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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读课文红楼春趣，回答下列问题。1“宝玉细看了一回，只见这美人做得十分精致，心中欢喜，便叫：放起来！”这句话描写出宝玉怎样的性格？_2“他便恨的摔在地下，指着风筝说道：要不是个儿美人，我一顿脚跺个稀烂！。”这句话通过对什么的描写，表现了宝玉怎样的情感。_3本文为什么要节选红楼梦中讲述宝玉、黛玉等人在大观园放风筝的故事？_4为
2、什么叫放风筝为“放晦气”？_2、请你给课文中的人物颁个“奖”并选择其中一个说说你为什么把这个“奖”颁给他。我想把颁给 ，因为_3、读拼音，写词语。zhngzhhulngshguzhzi()()()()nizhjinshqzhshngb()()()()knchngsihnghngxingttu()()()()fngqxuykbknyn()()4、根据所给词语猜本册人物。（1）面如冠玉头戴纶巾争强好胜吴国()（2）病如西子面目含情潇湘妃子曹雪芹()（3）从容镇定眼睛受伤清醒头脑军神()（4）技艺高超派头十足浆不沾衣收徒()5、猜猜他是四大名著中的哪个人物，并用一个词总结这个人物的特点。A头戴纶巾，
3、身披鹤氅，面如冠玉，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。这句话描写的人物是( )，他的特点是( )。B头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额。面若中秋之月，色如春晓之花。这句话描写的人物是( )，他的特点是()。C身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。这句话描写的人物是( )，他的特点是()。6、填上合适的关联词语。1()田忌第一次赛马失败了，()在孙膑的帮助下，田忌决心再和齐威王赛一次。2()孙膑巧妙地变换了田忌三等马的出场顺序，()最终田忌赢得了比赛。3()失败多少次，()不能失去信心。二、书写题7、将下面的句子工整、规范地抄写在横线上。水浒传是我国著名
4、的长篇小说，写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。_三、信息匹配8、选词填空。陈设 摆设摆放 陈列（1）这间屋子里()了很多装饰物。（2）博物馆里()着许多珍贵的文物。（3）在一个家居设计中，家居()在整个设计中起着画龙点睛的作用。四、现代文阅读9、品读课内选段，完成练习。青山处处埋忠骨（节选）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的脊恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，
5、就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”1画“_”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后_和_两方面的描写，表现了毛主席内心的_2“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”这句话的意思是_，表现了毛主席是_的人。3为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？_五、语言表达10、阅读材料，完成练习。请用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。_汉字英雄于上周结束了两个多月的激烈角逐，“字典姐”陈怡曦不负众望摘得“汉字状元”。在观众大呼“节目结束太快，还不过瘾”的同时，参加节目的小选手也无不暗下决心明年重返赛场，并呼吁更多的学生朋友加入汉字英雄的行列中来。由此可见，汉字英雄的成功不仅仅是体现在收视率上，更是赢在观众的口碑与他们对于下一季节目的期许上。11、按要求改写句子。这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）_朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。(缩句)_梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。（照样子，写句子）_六、书面表达12、习作天地。这个世界因“爱”而美丽，也因“爱”而精彩。如果你留心观察，那么一定会发现身边有许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为主题写一篇记叙文，题目自拟。要求内容具体，感情真实，语句通顺。