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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按要求写诗词。领略诗词中的四季风情：春夜，自有一番情趣：_，处处闻啼鸟。夏夜，田间的稻子散发出幽幽香气：_，听取蛙声一片。秋夜，有一位爱国诗人不能安睡，心中始终惦记着祖国的大好河山：三万里_，五千仞岳上摩天。冬夜，严寒无比，但有人还在回家的路上：柴门闻犬吠，_。2、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词
2、语。（1）看着夜空中绚丽的烟花，妈妈_道：“多美啊！”（2）“谢谢你，不过我得回家了。”我_了李红的邀请。（3）我被眼前的美景吸引了，突然身旁传来一声_：“多美的草原啊！ ”（4）看着小明因考试不及格而沮丧，妈妈_：“一次失败不要紧，下回努力取得好成绩。”（5）周末，黄霏霏和同学表演舞蹈，台下的观众传来一片_：“跳得真棒啊！”（6）爸爸看着我摔伤的腿，_：“你的腿怎么这样了？”（7）“既然这样，我们就不要做朋友了，绝交吧！”_，我就后悔了。（8）春天来了，我们看到天空中各式各样的风筝，忍不住_：“真美啊！”突然，我一不小心踩到了一位爷爷的脚，“对不起！”我连忙_。爷爷摇了摇头，微笑着_：“没关
3、系，你也不是故意的，真是个有礼貌的孩子！”天色渐暗，小伙伴约我去他家吃饭，我怕妈妈担心，便_了他的邀请。3、读句子，看拼音，写词语。（1）在草原上，羊群走在哪里，都像给无边的l tn()绣上了白色的大花。人骑在马背上也似乎轻灵得多，不那么bn zhu()了。（2）今年的一次春雨，我久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄hu li()，不禁多出了一丝chu yun()。（3）明月别枝 jng qu()，清风半夜mng chn()，这是多么富有诗意的景色啊！4、阅读文段，回答问题。A古人词云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派
4、的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。（1）画线句子采用_的修辞手法。请用这种修辞手法写一句子。_（2）雨中的丁香具有怎样的特点？想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起？_B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）这首词描写的是夏夜的景色，从“_”和”_”两个词可以看出来。（2）这首诗描写的是_（a山村b城市）风光，从“_”这句可以看出来。（3）“明月别枝惊鹊”，是从_（a视觉b听觉e嗅觉）角度来写的。“清风半夜鸣蝉”是从_（a视觉b听觉 e嗅觉）角度来写的
5、，“稻花香里说丰年。听取蛙声一片”是从_（a视觉b听觉c嗅觉）角度来写的。5、按课文内容填空。（1）在天底下，_，而并不_。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的_绣上了白色的_。那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用墨线的中国画那样，到处_，轻轻流入_。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候_，好像_着草原的无限_。（2）草原一课的作者是_，原名_，代表作有_等。这篇课文不仅为我们展现了_，还让我们感受到了_。6、比一比，再组词。绷() 坳() 炕() 袄() 嘹()棚()
6、 幼() 坑() 沃() 缭()二、书写题7、唉i，i【部首】口【结构】左右【文字源流】会意字。从口，其形像张开的口，表示开口应答；从矣（yi），矣表示命令或请求，也表示感叹，而唉是应答声和叹息声。本义是应答的声音。【常用词组】唉呀、唉哼、唉声叹气【课文原句】唉！她死的好惨啊！三、信息匹配8、在加点字的正确读音下画“”。喝彩（hh）散步（snsn）证券（qunjun）模仿（mmu）弹琴（tndn）绷脸（bngbng）肖像（xioxio）传说（zhunchun）四、现代文阅读9、阅读材料，完成习题。不久之前，美国一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果，令人震惊。这位科学家在10年前从全国各地的
7、中下阶层的家庭中选取了100名孩子，将他们分成了两组：50名是接触不到手机的孩子，50名是对手机痴迷的孩子。然后对他们进行跟踪调查。10年后，调查结果如下：50位痴迷手机的孩子只有2位考上大学。另外50名不玩手机的孩子几乎全部考入大学，只有三名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们，有16位获得了学校的全额奖学金。法国克莱蒙费朗大学一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。英国华威大学的杰勒德凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。手机是一个魔性的东西，容易让人着迷。现在不光是大人们离不开手机
8、，如今甚至连小孩也离不开手机。在地铁上、公交上，随处可见一些小孩拿着手机低头专注的玩。孩子沉迷玩手机的危害，你想不到！一、阻碍身体发育。小孩频繁玩手机，大量的电磁辐射对生长发育不利，甚至还会引发哮喘等多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间握着手机，手部保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。二、引起视力下降。孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，小孩连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼767次，视力平均下降到438度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为53秒，而正常值是15-
9、45秒，如果少于10秒，为病态。三、容易诱发孤独症、焦虑症。长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，性格也越来越怪异，整日沉迷在网络虚玄世界，迷迷忽忽，很容易诱发他们自闭症、孤独症等心理疾病；还会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题。手机成为亲情杀手。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机，会让多少父母感到一些悲凉。四、学习成绩直线下滑。只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的世界里
10、。总之，成年人都把控不了的手机，把它交给自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的孩子，往往就是给了他们一剂精神鸦片，让他们颓废一生。在中国家长还在纵容孩子玩手机的时候，看看法国出台了一个什么举措？禁止中小学生在学校使用手机新法案规定，学生在整个校园和教室都不得使用手机。据统计，12-17岁学生手机的普及率已经达到90%。中小学生禁用手机是法国总统马克龙上台后提出的重要举措之一，法国教育部部长宣布，这一举措将在2018年9月开始实施。2018年12月，我国教育部提出了建议，其中对电子产品的使用直接规定了限制性规定。包括：严禁学生携带个人手机、平板电脑等电子产品进入教室，带入学校统
11、一管理。想想时代真的变化的太快，以前我们小的时候没有手机不会出现这种问题，现在越来越多的中小学生过早的带上了近视镜。 （根据网络资料整理）1“孩子沉迷玩手机的危害”下列不属于文中提到的“危害”的是（）A影响成绩B引起身体发育推迟C引起视力下降D影响想象力2文中划线部分运用的说明方法有（）A列数字、举例子B举例子、打比方C作比较、列数字D作比较、举例子3下列哪一项作为文章的题目最合适（）A手机的危害B严禁使用手机C不要让孩子玩手机D该和手机说再见了4“手机成为亲情杀手”这句话是什么意思？请结合文章和生活实际说说。_5你对法国总统马克龙提出“中小学生禁用手机”的举措，以及我国教育部提出的限制电子产品进校园的规定是否赞同？请你结合生活谈谈自己的想法。_五、语言表达10、口语交际。明明在某刊物上发表了一篇300字左右的短文，他便得意地把这一消息告诉同学，希望与大家分享他的快乐。这时，军军却说：“就这么小的一个豆腐块啊？也没什么大不了的嘛！”明明听到后很生气，便和军军吵了起来。作为他们的好朋友，你该如何劝说他们两个呢？对明明说：_对军军说：_11、缩句。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达出自己心里的欢喜和激动。_六、书面表达12、习作展示。题目：特别的爱给特别的你要求：记叙一个故事，可以是生活中真实的事，也可以是虚构的事；注意题目要在文章中得到照应；450字左右。