2022年新中学生守则.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 新中同学守就一、喜爱祖国, 喜爱人民, 喜爱劳动, 喜爱科学, 喜爱社会主义,拥护中国共产党；二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法 规；三、关怀集体,团结同学,爱护集体荣誉；四、刻苦学习,勤于摸索,勇于探究；五、锤炼身体,积极参与有益的文体活动和社会实践活动；六、孝敬父母,敬重师长,礼貌待人；七、诚恳守信,明辨是非,有错就改；八、爱护环境, 珍爱资源, 疼惜公物, 疼惜劳动成果； 讲究卫生,生活俭朴,消费合理；九、自尊自爱,克服困难和挫折；不吸烟,不喝酒,不赌博,远 离毒品；十、敬重外宾,爱护国家尊严；名师归纳总结 - -

2、- - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 七年级 5 班班级公约为了营造一个良好的学习与生活环境,为了创建“ 最能团结、最能拼搏、最能学习、最 能欢乐 ” 的宏大（ 3）班,需要我们在严格遵守中同学守就和中学各项规章制度外,仍 要恪守我们（ 3）班同学共同的商定：一 “ 六心” 要求：忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚意给伴侣、信心给自己、责任心给集体；二、 天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物；（1）班级中营造积极向上的学习气氛,学会合作,学会互助,共同进步；班级学习目标：实现自身的价值班级精神文明建设目标：积极创建校文明班级；三

3、、 己所不欲,勿施于人；（1）不给老师和学友起恶意外号；（2）自习课、阅读课保持宁静,如有问题需要争论,讲话的声音以第三人听不到为佳；（3）在需要排队的任何场合做到快、静、齐；（4）就寝时不搞“ 卧谈会”,早起时不影响他人；3、修身、齐家、治国、平天下（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做,也不要抄作业；（2）胜不骄,败不馁；遇到大困难时,要善于寻求帮忙,借鉴他人,猎取胜利；遇到小困 难时,勇于克服困难,而不是躲避；（3）不口出狂言,恶言；同学之间遇到争辩的地方,要学会: A 谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人,决不能恶言相向,拳脚相倾；（4）家事、国事、天下事事事关怀；争做文明小市

4、民,争做自强小公民；（5）学会慎独；不经答应,不任凭进入别人的房间,不随便翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财,生活上勿奢勿逸；不相互攀比,不向家长提出一些过分、无理的要求,不 得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价仍价；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - （7）学会感恩,善于、勇于回报；对国家、社会、时代感恩；努力学好科学文化学问,强身健体,心灵和谐,在他人需 要帮忙的时候,有自我爱护意识的、力所能及的去帮忙别人；生命是大自然给自己的最珍 贵的礼物,他人遇到危急时要学会见义智为,自己遇到危急时学会珍爱生命；在慈善公益

5、 事务上积极参与,帮忙那些最需要帮忙的人；对父母、师友感恩；老吾老,以老天下人之老；幼吾幼,以幼天下人之幼；春节、中 秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中,要大声的说出我们每个人对父母的爱,帮忙他们做一件有意义的事情；“ 自己的生日就是母亲的受难日”；在生日宴请聚会活动上,要量力而行,不攀比,不铺张铺张；4、海内存知己,天际如比邻“ 十年修得同窗读” 同学之间要珍爱这份缘分和情感,不拉帮结派,不搞小圈子,努力用 自己的行动排除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - -

6、 七年级 3 班班级治理条例总就第一条 为使班级治理科学化、民主化、制度化而制定本条例；其次条 本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守；第一章 班级精神第三条 自信、自律、合作、自主是本班的班级精神；自信 自信是胜利的前提,全部同学都应当坚信“ 只要有付出就肯定会有收成” ；自律 要磨练自己的意志,锤炼自我治理的才能,做自己头脑的主人；合作 同学之间要和谐相处,亲如兄弟姐妹,要熟悉到集体的力气和团结的重要自主 树立自想法识,学会合理支配属于自己的时间；明确：胜利永久只属于早做预备并主动争取的人；其次章 班级治理机构第四条 班委会是班级事务的执行者, 执行班委会的决议和班主任布置的任务；班委会

7、成员有竞选产生,依据本条例行使各自职责；第五条 班委会成员的详细职责 ：1、班长,学习委员是班级代表,对外代表班级,爱护班级声誉,对内起表率作用,关怀同学的学习生活,在班主任不在时代表班主任；详细职责如下：（1） 全面负责班级的学习、 纪律和卫生工作, 督促其他班委成员行使职责；（2） 组织班委定期（每周五）召开班委会会议,商讨上周班级情形的处理看法并支配本周主要工作交由班主任审议批准；（3） 组织全班同学召开每周一次的班级会议,面的情形,并解决班中存在的各种常规方面的问题；（4） 督促各科课代表准时收发作业本；明白班中的学习、 纪律等方2、纪律委员 和谐班长做好班级工作,完成班主任交付的暂时

8、性工作；具体职责：（1） 负责班级的学习和各种活动的开展工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2） 与班委会成员相互协作,组织好学习、卫生和各种活动中的纪律；（3） 从各班干部处搜集材料,做好班级的量化统分工作,即德育考核；（4） 定期公布量化治理结果；3、卫生委员负责班级的环境、教室及宿舍卫生,详细如下：（1） 负责好每周的大扫除支配和值日支配,并督促好卫生情形；（2） 完成教室的美化、净化工作,以保证舒服干净的学习环境；（3） 督促全班同学做好个人卫生；负责班级各种体育活动的组织和开展；详细职责：4、体育委员

9、（1） 组织全班同学上好早操、课间操；（2） 负责体育课的整队活动,并完成体育老师交给的其他事情；（3） 与班委会协商,开展丰富多彩的文体活动；（4） 完成班主任交付的暂时性工作；5、团支部书记 负责班级各种文娱活动的组织和开展,详细如下：（1） 与正副班长协作,组织同学们参与学校、班级组织的各种文娱活动；（2） 支配落实每学期的教室美化工作,定期组织各小组更换学习园地；（3） 定期组织同学们开展班级文化活动；（4） 完成老师交付的各种暂时性工作；6、课代表各科课代表负责该科老师布置的学习任务,按时收发和整理各科作业本, 切实当好老师的得力助手；课代表由该科成果优秀而又有责任心的同学担任；7、

10、小组长小组长是小组代表, 是小组事务的组织者和治理者,课代表布置和传达的任务,关怀疼惜同学,起表率作用；注释：执行班主任、 班委会和1、小组长负责收发作业,交作业时把没交作业同学名单告知科代表,科代 表把名单登记在作业情形统计本中,记为“ 缺交作业”；2、没交作业同学补交作业时应把作业本交给科代表,科代表把名字从“ 缺交作业” 中划去,重新记入“ 迟交作业”作为“ 缺交作业” 处理； ）；（迟交作业限期为其次天,过期再交仍名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、在收作业的其次天晚自习课间向学习委员汇报作业迟交、缺交名单

11、；第三章 班级治理方法第六条 班级治理接受量化治理的方法,量化治理基础分为 100 分；第七条 扣分情形1、损害班级荣誉的,视情形扣除 310 分；2、不参与学校或班级活动的,每次扣除 3 分；3、在集会活动中,违反会场纪律的每人次扣除 3 分；4、衣着不干净、戴佩饰,男生留长发、剃光头,女生化浓妆、涂指甲,各扣 3 分；5、乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为,发觉一次扣 2 分；6、值日生不负责任,不能完成值日任务的,每次扣 2 分；7、打架、骂人各扣 2 分,情节严峻者扣 5 分；8、说谎话欺诈老师或家长的,每次扣 为扣 5 分；2 分；有顶撞或不敬重老师的其它行9、欺负同学,给同学起

12、羞辱性外号的扣2 分,在班中制造不良舆论者扣5分；10、不按时完成作业或抄袭作业者,每次扣2 分,考试作弊者扣5 分；11、无故旷课,不亲自提前向老师请假者, 每节课扣 2 分,迟到早退扣 2 分；12上课、自习讲小话,吃零食,看课外书,做小动作等每次扣 2 分；随便走动,换位,传纸条,吵闹每次扣 3 分,情节严峻者扣 5 分；13、迟交作业者每次扣 1 分,缺交或老师指出抄袭作业者每次扣 2 分；14、大小型考试均不得作弊,作弊者每次扣 510 分；15、班干部不履行职责,并违反治理条例的双倍扣分；16单元检测中每退后一个名次者扣 10 分；17其他违反校纪校规及班级公约的,违反一条扣 5

13、分；注释：1、自习课,由班长坐到讲台上监督同学自习情形,对违纪同学就直接记载,依据上面条例扣分；名师归纳总结 第八条加分情形第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1、为班级赢得荣誉者加 510 分；2、为班级着想并做出奉献者加 10 分；3、主动帮忙老师做事,关怀并帮忙同学的加 5 分；4、参与各级各类竞赛并获奖的加 510 分；5、主动揭露班级不良现象并与之作斗争者加 5 分；6、为班级提出好的建议并被接受者加 5 分；7、 主动向班级学习园地或其他活动投稿被接受者加 加 2 分；5 分,指名投稿被接受8、各种检测考试中总分居前10

14、 名者加 5 分,单科成果突出者加5 分；9、在思想和学习上有明显进步者加3-5 分（以检测成果为准） ；10、各小组成员仔细负责办一期学习园地者加 3 分；11、典型好人好事加 3 分；12、班委会成员在月末通过评审的加 10 分；13、其他有益于社会、学校和班级的事情视情形加分；17 分 14、据学校每周考评结果,相关同学加分 第九条 量化治理分由各班委成员在周五下午汇总,每星期日班会公布一 次,扣分达 5 分以上者要写说明书, 说明在做本条例禁止做的事情时的心理活动及今后的准备, 说明书字数按每扣1 分 300 字算,并交由班主任保管； 每周扣分最多者请家长到校协同班主任具有针对性的批判

15、和训练；第十条每月月末,通过德育考核成果和学科检测成果,确定10的家访对象,制定家访方案, 以做好家校沟通, 切实转变部分同学的不良思想和学习观念；七（3）班班委会2022-9-6 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 七年级 3 班卫生支配表人员一小组二小组三小组四小组五小组六小组七小组分工韩梦茹曹希瑞丁晓琴冯林刘光泽王继天张光旭拖地张晶安徐兴杰王鹏丁升旭董永涛顾嘉宁赵文旭李雅茸马颖翟宇博郑佳琦王姿琦王子雄李卓扫地王虎冉心阳张玉玲袁育琪孙志荣侯文旭张琥珀曹希海张期强邱艳杜宣达钱琛汪旭成丁宁擦黑板鲁哲学祁雪尹秋爽祁浩旭吴

16、沂章石婷张晴留意事项1 2 3每组第一人为该组组长,负责本组人员支配；每天早晨 6：45-6：55,下午： 5：:45-6：10 前必需清洁完全部卫生；活动期间支配卫生；卫生工具由当天值日生保管,丢失后加倍赔偿,并扣除相应分数；名师归纳总结 4卫生委员随时查本班卫生,可依据班级规定惩罚相关责任人；第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 让诚信与我们零距离主题班会诚信主题班会 中学诚信主题班会方案活动目的：通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,在班级内发起“以抄袭作业为耻,以诚信学习为荣”的良好学习风气,提高少年儿童的诚信文明

17、, 使其成为一个品德高尚的人；进一步加强未成年人的思想道德建设,规范班级德育工作,丰富德育内容,拓宽德育渠道,提高德育实效,活跃同学们的生活；活动预备：一活动前两天,让同学阅读有关诚信的文章及书籍；二每人都要预备发言稿（ 300 字左右即可）；三班干部和团委每人都要发言；四由负责各个区域的班干部总结上周的情形；五在最终由班主任王老师总结本次班会的主题；活动过程：一（ 1）讲故事（与诚信有关的故事,在班级内征稿）；（2）唱歌（从任何一个角度批判不道德的行为,经典或流行歌曲都可以）；二（ 1）群众代表发言（五人）；（2）班干部代表发言（一人）；三（ 1）负责各个区域的班干部总结上周的情形；（2）由班主任王老师总结本次班会的主题；活动总结：通过开展让诚信与我们零距离主题班会,使同学懂得诚信的重要性,自觉培育诚恳守信的美好品质, 在学习、 生活中做到诚恳守信, 是个品德高尚的好少年；主题班会人员安排表一主持人：二名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页