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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A汲取(x)推敲(qio)根深蒂固(d)B素材(s)创意(chung)孜孜不倦(zh)C恭喜(gng)模式(m) 不言而喻(y)D渊博(yun)关键(jin)锲而不舍(qi)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A策划聪颖狂忘自大全神惯注B怡情伦理不求甚解孜孜不倦C提练劝诫高谈阔论咬文嚼字D要决怀疑因小失大开卷有益3、下列加点成语运用不恰当的一项是（）A要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。B小强非要按自己的想法去做这件事，不管怎么劝说都不听，真是不言而喻。C我们若能这样追问，一切虚妄的学
3、说便不攻自破了。D但是当你把莫扎尔特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。4、下列句子没有语病的一项是（）A为了丰富校园生活，学校采取了丰富多彩的读书活动，鼓励学生积极参与。B为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。C通过一个月的考古发掘和整理，科研工作者获得约82000多件历史文物藏品。D一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累新的知识。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（2）默写李商隐无题的颔联颈联部分：_，_。_，_。（3）树绕村庄
4、，_。（秦观行香子）（4）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（5）咸阳城东楼留存着许浑对荒废的秦汉两朝宫殿的无限感慨：“_，_。”（许浑咸阳城东楼）（6）李商隐无题中运用双关谐音和比喻修辞写对爱情忠贞，现常被人们用来赞美无私奉献精神的句子是：_，_。（7）秦观行香子一词中描写莺歌燕、舞蝶影翻飞的迷人春色的句子是：_，_，_。（8）后人常用辛弃疾丑奴儿书博山道中壁中的“_，_”来表示少年不谙世事，无病呻吟，无愁说愁。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读张岱湖心亭看雪和自为墓志铭中的材料，完成下列题目。湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小
5、舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”自为墓志铭【材料一】蜀人张岱六岁时，大父雨若翁携余之武林，遇眉公先生跨一角鹿，为钱塘游客，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。”指屏上李白骑鲸图曰：“太白骑鲸，采石江边捞夜月。”余应曰：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。”眉公大笑，起跃曰：“那得灵隽若此！吾小友也。”【材料二】少为纨绔子弟
6、，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔，劳碌半生，皆成梦幻。年至五十，国破家亡，避迹山居。所存者，破床碎几折鼎病琴与残书数帙缺砚一方而已。【材料三】好著书，其所成者，有石匮书、张氏家谱、义烈传、琅嬛（女字旁）文集、明易、大易用、史阙、四书遇、梦忆、说铃、昌谷解、快园道古、傒囊十集、西湖梦寻、一卷冰雪文行世。1为下面句子断句。（限断三处）破 床 碎 几 折 鼎 病 琴 与 残 书 数 帙 缺 砚 一 方 而 已。2解释下列句中加点的词。（1）大父雨若翁携余之武林()（2）湖中焉得更有此人()（3）湖中人鸟
7、声俱绝()（4）余强饮三大白而别 ()3用现代汉语翻译下列句子。（1）那得灵隽若此！吾小友也。（2）湖上影子，惟长提一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。4张岱自称“纨绔子弟”，世人叫他“败家子，顽民”，结合湖心亭看雪和三则材料，说说你心中的张岱。四、现代文阅读（共10分）说时迟，那时快；薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直根，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人。A方才闪开眼看时，认得是B。A连忙叫道：“师兄！不可下手！我有话说！”B听得，
8、收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。A道：“非干他两个事；尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈！”B扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起A叫：“兄弟，俺自从和你那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听得你配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人，说道，”店里一位官寻说话,“以此，酒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，酒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个，做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟；却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越
9、放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这两个！”A劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”B喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命！”就那里插了戒刀，喝道：“你们这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟酒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫“A救俺两个！”依前背上包裹，拾了水火棍，扶着A，又替他拿了包裹，一同跟出林子来。行得三四里路程，见一座小酒店在村口。四人入来坐下，唤酒保买五七斤肉，打两角酒来吃，回些面来打饼。酒保一面把酒来筛。两个公人道：“不敢拜师父在那个寺里住持？”B笑道：“你两个撮鸟，问
10、俺住处做甚么？莫不去教C做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他！洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖！”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村口。A问道：“师兄今投那里去？”B道：“杀人须见血，救人须救彻；洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”1选文节选自长篇小说_，作者_，美国女作家赛珍珠将书名译为_。2选文中的三个人物分别是 A_B_；给这段故事拟定一个标题_3从选文看，B为什么会及时出现救下A？4画线句运用了哪些描写手法，表现了人物什么特点？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读行路难（其一），完成下面小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
11、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1诗歌开篇两句营造了_的宴饮气氛。三四句急转直下，“_”一词直接表达诗人内心的郁闷。其后四句，诗人用象征和典故表达自己对仕途既失望又_的复杂心理。2故乡中有这样一段文字：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”有同学认为故乡中的“我”和诗中的李白，面对不同困境时的人生态度有相似之处，你同意吗？结合文本，说明你的理由。六、语言表达（共10分）请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。上联：搏命运风浪，奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志，（奥斯特洛夫斯基）七、作文（共40分）家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写一篇文章。要求：请围绕话题自拟题目；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；不少于500字。