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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面注音不完全正确的一项是()A凹凼(dng)门槛(kn) 涎水(yn)摔跤(jio)B泥浆(jing)着落(zhu)淌汗(tng)烟瘾(yn)C旺盛(shng)黏性(nin) 尴尬(gn)胯骨(ku)D醒悟(xng)晌午(shng)憋住(bi)扁担(dan)2、下面词语书写无误的一项是()A幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3、下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A该单位的领导严格要求自己，廉洁奉公，以身作则，到处显出蓬勃的生机。B我们在学习上就应该不耻下问，有不懂的问
3、题就主动问老师。C官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。D同学会上，大家一见面就海阔天空地聊个没完。4、下列句子有语病的一项是（）A汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”。C金色花这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。D很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、木兰诗默写。爷娘闻女来，()；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，()。开我东阁门，坐我西阁床，()，著我旧时
4、裳。()，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：()，不知木兰是女郎。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】范仲淹读书郑瑄范文正公读书南都学舍，煮粟二升，作粥一器，经宿遂凝；以刀画为四块，早晚取二块，断齑十茎啖之。留守有子居学归告其父以公厨室馈，公置之，既而悉已败矣。留守
5、子曰：“大人闻公清苦，遗以食物，而不下筯，得非以相浼为罪乎？”公谢曰：“非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽享盛馔，后日岂能啖此粥也！”选自昨非庵日纂）【注释】齑：j，捣碎的姜、蒜、辣椒等腌菜。公厨室：宫官府厨房。筯：筷子。得非以相浼为罪乎：难道认为我们送你好饭菜是错误的吗？1根据相应的方法，解释加点字词。文言词句方法解释遗以食物课文勾连记忆法：先帝简拔以遗陛下（1）既而悉已败矣词典查找法：失败；毁坏；消除；腐烂；凋谢，枯萎（2）日后岂能啖此粥也成语记忆法：岂有此理（3）2下列加点字词意思和用法相同的一项是（）A自以为大有所益/香远益清B蒙辞以军中多务/停数日，辞去C卿言多务，孰若孤？/我孰与城北
6、徐公美D及鲁肃过寻阳/人恒过，然后能改3用现代汉语翻译下面的句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）士别三日，即更刮目相待。4用两条“/”给乙文中画线句子断句。留守有子居学归告其父以公厨室馈5对两则选文的理解分析不正确的一项是（）A甲文写吕蒙在孙权劝导下发奋学习的故事；乙文写范仲淹甘于清苦潜心学习的故事。B吕蒙通过读书改变了别人对他的看法；范仲淹沉迷读书，而忘记吃朋友送来的食物。C鲁肃和留守之子虽不是主角，但他们都有优秀品质，一个敬才爱才，一个热心善良。D甲乙两文使用了语言描写，生动形象地刻画了孙权、吕蒙、范仲淹等人的不同形象。6两则选文都与学习有关，你从中分别得到了什么启示？四、现代文阅读（共
7、10分）阅读下文，完成下面小题。紫藤萝瀑布(节选)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法
8、是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1选文第段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？2从修辞的角度赏析下面的语句。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆
9、，在这闪光的花的河流上航行。3选文为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容？4对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1下列理解和分析不恰当的一项是（）A这首诗是诗人在齐、赵等地漫游时所作，诗中洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。B首联以设问发端，自问自答，以一望无际的青翠之色烘托泰山的雄伟广阔、绵延不尽。C中间四句由静景到动景，表现了泰山的雄伟壮丽，令人震撼，蕴含着对祖国山河的热爱。D全诗紧扣“望”字，由近及远，表现泰山的秀美和雄伟，抒写登岳之感受。2古诗文中不少名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释“会当凌绝顶，一览众山小”在原作中的意思，以及后来衍生的意义。六、语言表达（共10分）依照句子，完成下面的句子。例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。仿句：在校园的小径上，_无数欢声笑语。在沸腾的操场里，_，在图书馆安静的氛围中，_，在教室的课桌上，_。七、作文（共40分）题目：美德伴我们成长要求：文体自选；不少于600字；不要套作，不要抄袭；不得透露真实的人名、校名等相关信息。