《2023-2024学年广东省江门市初中语文七年级下册期末评估提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广东省江门市初中语文七年级下册期末评估提分题.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A小楷(ki)彷徨(fng)污秽(hu)深恶痛绝(w)B哽住(gn)选聘(pn)元勋(xn)气冲斗牛(du)C无垠(yn)赫然(h)涉猎(sh)鲜为人知(xin)D挚友(zh)衰微(shui) 惩罚(chng)锲而不舍(q)2、下列词语书写全都正确的一项是（）A花苞褪尽幽寂血气方钢B嫁结延绵爱怜仙露琼浆C笼罩挣扎瞬息淅淅沥沥D盘虬苦涩服待荒草萋萋3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。B上课要专心致志，认真思考，这样才能让老师喜出望外。C学习才艺的意志
3、要坚定，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。D春天，我漫步在美丽的洞庭湖边，一种热爱家乡的自豪感油然而生。4、下列句子没有语病的一项是：（）A赴美国普渡大学读书的邓稼先，无时无刻思念着家乡的亲人。B通过回忆鲁迅先生，展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅。C在合作学习的过程中养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。D在人类历史的长河中，许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。学习他们的精神，了解他们的事迹，有助于青少年的健康成长。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，关山度若飞。（2）有约不来过夜半，_。（3）草树知春不久归，_。（
4、4）_，隔江犹唱后庭花。（5）逢入京使中表达诗人远涉边塞思乡怀亲之情的句子_，_。（6）竹里馆一诗中，写夜深人静、明月相伴情景的句子：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成小题詹懋举以工为师万历末，詹懋（mo）举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。 呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙。詹大惊异，诘所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之。闻其弹，心复悦之， 遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从
5、之学，一时琴师莫能及。选自清朝王士祯池北偶记(注)一过：一遍。1解释加点字。(1) 詹懋（mo）举为颍州守(2) 一时琴师莫能及2对画线句“曾见一老人贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之”翻译正确的一项()A曾经见一个老人进城卖柴，肩上担着柴，头上常挂一个囊琴，于是请求看看。B曾经见一个老人带着薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的琴囊里，于是请求检查一下。C曾经见一个老人进城卖柴，常把琴装在口袋里挂在柴担的担头，于是请求看看。D曾见一老人带薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的装琴的口袋里，于是请求检查一下。3从文中看，詹懋举“大惊异”的原因是_（用自己的话回答）：4詹懋举的行为给我们的启示是：_。
6、四、现代文阅读（共10分）阅读紫藤萝瀑布节选，完成各题。紫藤萝瀑布 宗璞我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色 的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅 淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的 藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上
7、浅下深，好像那紫色沉淀下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的 舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我 凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在 我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑 惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是 精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它
8、依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都 稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。 园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。 我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的 盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小 的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花 中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的
9、芳香中，我不觉加快了脚步。1作者笔下的紫藤萝充满了童趣，请选取一段展现紫藤萝情趣美的语段，从描写的角度进行赏析。摘录：_赏析： _2宗璞曾说，她的文字若能为徘徊在十字路口的人增添一点选择的力量或仅只减少些许选择时的痛苦，我便心安。你在读完这篇文章后，从中获得了怎样的力量，请结合文章内容和生活经历谈一谈你的体会。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读望岳，完成各题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1有一道题设定的答案是“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，已给出了三条线索，请你编写最后一条线索，能够锁定答案。A.这两句出自唐代的一首诗，作者自称“
10、少陵野老”。B.诗人的诗作多反映人民的现实生活，因而他的作品有“诗史”之称。C.运用静景描写，表明大自然特别钟爱泰山，将一切神奇秀美的景色都聚集在这里。2请结合下面的【链接材料】，判断望岳所属的创作时期，并简要概括这首诗表现了诗人怎样的“心胸气魄”。【链接材料】读书游历时期（712745年）：杜甫三十四岁以前，正是所谓“开元盛世”，他自己也过着一种“裘马颇清狂”的游历生活，“快意”了八九年。因此，这一时期的诗，主要是写个人生活或摹写景物，充满一种年少气盛的活力。困守长安时期（746755年）：杜甫客居长安，奔走献赋，仕途失意，郁郁不得志，过着贫困的生活，由此也能接触到下层人民的生活，对社会现实
11、的认识达到了新的高度。陷安史叛军中，为官时期（756759年）：杜甫曾身陷叛军中，亲自尝到了国破家亡的痛苦，因而他这一时期作品最突出最显著的特征，便是爱国精神。漂泊西南时期（760-770年）：这一时期，杜甫的作品特别多，而且是多种多样的，有描写景物的，有描写劳动生活的，有回忆往事的，有咏怀古迹的，也有大声疾呼的，更有政治讽刺诗。3望岳描写了神奇秀丽的泰山风光，在我国的古诗词中，还有很多含“山”（大山）的诗句，其中，你读过的两句诗是“_”和“_”。（每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）六、语言表达（共10分）语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。盐海中学准备
12、在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）七、作文（共40分）(一)话题作文行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩 请以“每当我从这里走过”为话题，写一篇文章。(二)全命题作文请以“那盏灯”为题目写一篇作文。要求：(1)以上两题，任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。