《2023-2024学年广东省江门市初中语文八年级上册期末高分通关提分题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年广东省江门市初中语文八年级上册期末高分通关提分题.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A长揖(y)被甲(bi)弓弩(n)B入彀(gu)按辔(pi)兵刃(nn)C匈奴(xing)曩者(rng)称谢(chng)D棘门(j)介胄(zhu)俘虏(l)2、下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A钱老师在授课中并不是照本宣科地读PPT,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。B他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风采。C元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。D大臣们在不可思议、前所未有的喧闹声中,正襟危坐、呆若木鸡。3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(
3、)A你看他矫揉造作的样子,令人作呕。B1月9日,全国科技工作会议在北京召开。科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。C由于保护不力,古墓被疯狂盗掘,墓中文物荡然无存。D做事失败可以重来,做人失败难以挽回。做事忌随心所欲,做人须严谨慎重。4、下列句子没有语病的一项是()A考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。B通过坚持不懈的努力拼搏,使我的成绩有了很大的提高。C水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。D我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)
4、白头搔更短,_。(杜甫春望)(2)_,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)(3)_,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(4)我报路长嗟日暮,_。(李清照渔家傲(天接云涛连晓雾)(5)金陵城上西楼,倚清秋。_。(朱敦儒相见欢(金陵城上西楼)(6)富贵不能淫,_,_。(富贵不能淫)(7)_,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成问题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回
5、清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(选自三峡)【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(答谢中书书)【丙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠,真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾
6、无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(选自陆游入蜀记)【注释】祠:供奉祖宗,鬼神或先贤的场所。太、华、衡、庐:泰山,华山,衡山,庐山。翳:遮盖,这里是指云。(1)解释下列加点字词的意思。略无阙处虽乘奔御风未复有能与其奇者然十二峰者不可悉见(2)丙文画线句子断句恰当的一项是()A祠正对巫山峰峦/上入霄汉/山脚直插江中。B祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插江中。C祠正对巫山峰峦/上入霄汉山脚/直插江中。D祠正对巫山/峰峦上入霄汉山脚/直插江中。(3)翻译下列句子。夕日欲颓,沉鳞竞跃。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。(4)【甲】【乙】【丙】都写到“山”,三文的“山”各有什
7、么特点?(5)【甲】【乙】都写到“猿鸣”,赋予的情感有何不同?四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下面小题背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲f xin。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留7了一日;第二
8、日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒
9、些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出
10、努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目
11、伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!1根据拼音写汉字:f xin_2第4段中“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。”一句中加点的词语不能删去的理由是什么?3课文第2段和第3段并未直接写“背影”,是否可以删除?简述理由。4下列对课文的理解不正确的一项是()A第2段中流泪是因为“我”看
12、到祖母去世,家中光景惨淡而伤心流泪。B第5段中两个“聪明”是反语,表明“我”对自己当年未理解父亲一片爱心的愧疚之情。C结尾段中两个“自然”表达了“我”现在对父亲的理解。D结尾段中的“背影”是实写,表达“我”对父亲的怀念和愧疚之情。五、诗歌鉴赏(共5分)渡荆门送别李白(唐)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。行舟忆永和兄弟周必大(宋代)一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。数点家山常在眼,一声寒雁正关情。长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹。1这两首诗的体裁属于_,首联都是在_(叙事或抒情)。2请分别赏析渡荆门送别中“随”和行舟忆永和兄弟中“犹”二字的表达效果。3简要分析两首诗的尾联分别是如何表达对作者对故乡情感的?4同样是行舟离开故乡,两位诗人对故乡的情感有何不同?六、语言表达(共10分)模仿例句形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。七、作文(共40分)作文小练笔。桥梁专家茅以升对中国石拱桥的介绍高屋建瓴、游刃有余,他抓住了中国石拱桥的特点举了例子;更值得一提的是语言准确,恰当地运用了多种说明方法,突出了说明对象的特征。你能试着使用恰当的说明方法,介绍一下你所熟悉的建筑吗?