2022年教师个人师德培训总结三篇.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 老师个人师德培训总结三篇篇一 为了增强老师队伍建设,提升老师的师德素养,在连城镇中心校 的支配下;我校于 20XX年 7 月 2 日至 7 月 10 日组织全体老师实行了 暑假师德学习和培训,学校集中学习了五天,另外五天老师自主学习;2、3、4 号学校集中学习, 7 月 5 号那天听师德动员报告和“ 感动学校 人物” 事迹报告, 7 月 10 号集中写学习心得体会和总结;通过学习,取得了较好成效;一、严明纪律,明确责任;为了使学习学有所获,不走过场,学校对每位老师提出严格要求,严明学习纪律,规定学习期间不得迟到、早退,不随便缺席,会上认 真作好

2、笔记,不得做与学习无关的事,会后写好心得体会;二、细心组织,具体落实;(一)、学习主要内容:1、中学校老师职业道德规范;2、安徽省中学校办学行为规范;3、蚌埠市中学校老师“ 十不准” ;4、感动学校人物事迹报告;5、苏霍姆林斯基给老师的一百条建议;6、学校损害事故处理方法;7、中学校幼儿园安全治理方法、中华人民共和国未成年 人爱护法;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - (二)、学习形式:本次学习的形式敏捷多样,通过听报告、师德建设争论、撰写反 思材料等形式,绽开学习;三、仔细学习,受益甚多;通过这次学习,使广大老师从思

3、想到行动都得到了一次净化;学习之后,要求每位老师写两篇许多于300 字的学习心得体会和一篇总结;师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我 们更重要是落实在各自的行动中;这次培训学习虽已终止,但是增强 师德师风建设却永久没有终点;在今后的工作中,我们将大力弘扬教 书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,为推动我校的 训练事业稳固健康进展而奋斗;篇二师德培训是老师训练中永恒的主题,是老师队伍建设中的灵魂与 核心,坚持不懈、行之有效地绽开师德专题培训,其意义重大而长远;依据市训练局集中训练活动要求,我校结合本校实际,在暑期绽开了 为期三天的集中统一学习;现将学习情形总结如下;

4、一、结合学校实际,制订学习方案为圆满完成政治学习的任务,学校教诲处细心组织,制定了切实 可行的学习方案,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实;我们采纳了宣讲与争论相结合,自学与沟通相结合,学习与业务 提升相结合,理论与实践相结合的方法,支配了四大板块学习内容:时事政治、职业道德理论培训,观看师德讲座光盘,学习训练法律法 规、老师职业素养,通过对违反师德行为典型案例的剖析,绽开针对 性的训练培训;丰富的训练内容制订,提升了全体老师的学习实效性;二、召开动员大会,勉励大家积极学习名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - -

5、 为确保在规定的时间里收到良好的学习成效,马校长从什么叫学 习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的绽开中,让每一 位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要 性;我们马校长从学校进展的状况、存有的问题和将要面对的形势方 面实行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性;三、培训内容丰富;为搞好本次暑期师德专题培训活动,学校始终以“ 爱” 为主题,精选培训内容;我们先是主要重温中学校老师职业道德规范,马 校长针对学校老师的实际作了具体的解说;马校长仍作了仔细学习实践科学进展观的出色讲座,同时结合师 德内涵本质,环绕如何成为一名“ 爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书

6、育人、为人师表、终身学习” 的老师,绽开专题大争论,进一步 增强广大老师职业的光荣感、责任感和使命感,弘扬高尚师德,争做 人民中意老师;马校长组织学习训练法律法规、老师职业素养,通过对违反师德 行为典型案例的剖析,绽开针对性的训练培训;同时针对当前老师队 伍中存有的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚同学等不良师德现 象,积极绽开专项整治,通过自查自纠、组织检查等形式,杜绝违规 行为,提升师德修养,增强为同学服务意识,树立良好的老师形象;训练局下发的光盘中,六位名师出色的论述,让老师从理论和实 践中经受了一次观点上的洗礼;孔上勤老师组织我们学习了王局长师德、师能、师风、师魂的讲话,要求我们,老师

7、应当时刻要求自己,关爱同学,真心付出;瑞安市中学校老师职业道德考核方法的学习,就让老师对自己的 职业道德标准有了一个衡量的标准,从而更好地朝着这个标准努力;冯光锋老师为老师宣读了关于增强在职教职工有偿家教、带寄 宿生、兼课治理工作的通知,让老师认清确定不能做拜金主义者的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 必要性;浙江省训练厅关于推动实施素养训练的看法就让老师提 升了对实施素养训练重要意义的懂得,明确了培育目标、积极推动新 课程改革,提升了老师的职业素养;四、落实相关措施,以保证学习质量1、中心明确,过程落实;本次师德培

8、训,我们始终环绕“ 师德 建设” 这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场;整个 培训过程我们实行了集中学习(包括集中听报告等)、老师写材料等 形式实行;2、严格考勤,强调会风;这个次为协作市老师进修学校的学分 认定,由我们学校负责老师培训工作的教科室主任负责相关工作,每 次集会严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率为 100%;几天的培 训,老师们都能准时参与并仔细听讲,做好笔记;整个培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态;3、注意评判,落实行动;本次培训列入老师的连续训练和年度 考核之中教诲处对每位老师上交的材料实行考评,结合整个培训过程 的表现形成本次师德培训考核

9、结果,存入老师档案;五、撰写心得体会,增强时代责任感要提升训练教学质量,办好人民中意的训练,提升老师师德素养 是关键;能够说师德师风的好坏,打算着学校的校风,打算着同学的 进展,也打算着学校的美誉度;因而,我们要充分懂得师德学习的重 要意义;作为训练工作者,我们所承担的训练使命也打算着我们必需 从讲政治的高度来懂得增强自身师德修养的重大意义,要积极实行以 身作职,勤于进取,精于业务,喜爱同学,教书育人,团结协作,互 相帮助、无私奉献为主要内容的老师职业道德,使我们的老师真正成 为同学健康成长的指导者和引路人;通过这次师德专题培训,肯定能使我校老师对师德师风的建设有 更深刻的懂得;师德建设是一个

10、永恒的主题,而且每年又会有其新的名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 内涵与意义,训练创建高品质训练之际,作为老师更应当努力提升自 己的职业道德水平,提升自己的“ 教学治理的水平与水平,为学校的 快速进展,为训练事业的进展作出自己的奉献;篇三20xx 年 x 月 x 日-x日,依据中心校通知精神,我校仔细绽开了师德专题培训活动;为使我校今后的工作能做到有的放矢,再上新 的台阶,现将这次活动作如下总结:一、建立健全组织机构,增高校习训练活动的力度;我校为了把这次师德专题培训活动落到实处,使老师通过学习,从根本上转变育人的思

11、想,更新育人观点,提升服务意识,特成立了 以校长张敬举为组长,以教诲主任张敬彬副组长,以全体老师为成员 的学习训练活动领导小组;在学习活动中,让他们各尽其能,各负其 责;领导机构的建立健全为此活动的绽开供应了保证;二、仔细学习、争论,强化意识、提升素养;我校依据中心校通知精神,结合学校实情,拟订实施方案,制定学习制度,让每一位老师都能充分体会到师德学习的重要性和必 要性; 一 依据中心校统一支配,仔细组织老师学习中学校老师职业 道德规范,安徽省中学校办学行为规范,蚌埠市老师十不准等法律法规;要求老师仔细学习,深刻领悟,积极参与争论,撰写心 得体会; 二 倾听报告,分组争论,提升懂得;7 月 5

12、 日,我校全体老师集中到xx 国际大酒店五楼会议室,参与了 xx 中心校 2022 年暑期师德训练推动会暨感动学校人物事迹报告会;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - xx 校长的动员报告高瞻远瞩,政治敏捷性强,对训练,对老师分 析的深,分析的透,从一个训练治理者的角度强调了师德的重要性,要求学区老师要自觉学习,增强修养,不辱使命;xx 老师的事迹淳朴、敬业,平凡的心态干出了不平凡的业绩,是 一位淡薄名利,乐于奉献,爱生如子的好老师;xx 先生是一位热心训练,无私奉献的民办训练工作者,为人坦诚,硕果累累;最让我们感动的是

13、xx 老师的事迹,一个远离他乡刚刚毕业的大同学,在一个偏僻的农村学校这样的执着,这样的奋进,孤临临地生 活着,抱着一腔热血,满怀着对训练事业的热忱,任劳任怨,仔细负 责,不论分内格外,不分课内课外,给同学传授学问,教同学唱歌跳 舞,是一棵教坛上的好苗子;xx 老师患病多年,但她从未因病影响工作,从教三十多年来始终 悄悄无闻,辛勤工作,特殊关怀爱惜学困生和留守儿童,在学区家长 中有口皆碑;县训练局 xx 局长对我们学区的工作给了充分的确定,彰显了我 们学区全体老师在中心校的精确领导下,团结奋进,勇于探究训练教 学新的方法措施,连续提升自我,敢为人先,圆满地完成了各项工作 任务; 三 自学规章,自

14、查自纠,为人师表我校要求全体老师依据学校师德学习方案,仔细查摆自己的工作,老师们普遍意识到了,身为人民老师,承担着教化万民,培育万代,推动社会承前启后,继往开来,向前进展的重任,它得到过崇高的赞 誉太阳底下最光辉的职业,也就会被赋于更多的要求;特殊在当 今社会,随着社会改革的连续深化和中国入世以后,老师如何面对市 场经济的冲击,做到“ 守身如玉” ,用心致志做好本职工作,这就是名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要连续提升自身的职业道德水准,连续增强为人师表的修养、树立良好的师表风范,才能培育适合21 世纪进展需要的新

15、人; 四 、增强督促,仔细总结,全面提升在暑期师德专题活动中,学校增强了对学习活动的督促和检查,使这项活动的绽开取得了实效;我校老师在学习师德师风中,留有各 种会议笔记,学校领导讲话有材料,在学习争论过程中有人员发言稿,每个阶段老师的学习心得和总结,实行人人过关,凡不合格者重写,直至合格为止;达到中心校要求的每人许多于3 篇;由于学校领导小组增强对学习活动的督促与检查,才使老师们在活动中受益匪浅;很 多老师在总结时都懂得到“ 老师是人类灵魂的工程师” ,不但要教好 书,仍要育好人,各方面都要为人师表;正如苏联训练家苏霍姆林斯 基警告老师时所说:“ 请你记住,你不但是自己学科的教员,而且是 同学的训练者,生活的导师和道德的引路人;” 同时也表达了学校之 所以把德育工作放在一切工作的首位的指导思想;在老师职业道德中,把育人视为教书的根本,强调老师“ 不能以教书” 、“ 教同学” 为满 足,要进一步“ 教同学行,即教同学如何做人;” 总之,通过这次暑 期师德专题学习活动,将会鞭策我们每一位老师在思想上、品质上、行为上升入更高的境域,也将会促使我校的训练教学质量得到连续地 提升;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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