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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载期中综合检测题 15 课 一、单项挑选题时间： 45 分钟分数： 100 分 每道题 3 分,共 42 分 1不经意间 ,我们已经跨入青春期的大门懂得正确选项 D ,开头了人生最漂亮的春天；以下对青春期青春期是人一生中身体发育的重要时期 童年向成年的过渡时期 是人生其次个生长发育的高峰期 苦恼多于欢乐的时期A B C D2小何进入中学后, 自我意识高涨 , 喜爱根据自己的观点和生活方式支配学习和处理人际关系 ,可他又未能摆脱对老师和父母的依靠；内心冲突 ,你应当对他说 B 对此 ,他的内心布
2、满着冲突；面对小何的不要以为自己是“ 小大人”,仍是要听老师和父母的 青春期的冲突心理有时让我们苦恼 ,但也为我们的成长供应了契机 积极面对和正确处理这些心理冲突,我们才能健康成长 这些心理冲突只会成为我们进展的阻力,因此要尽快排除A B C D3 制造离不开实践, 只有在实践中才能催生新的需要, 才能产生新的动力；这说明 D 人世间的一切成就、 一切幸福都离不开劳动和制造 社会实践是制造的源泉 社会实践给了我们宽阔的制造空间,激发我们制造的热忱 青春的制造意味着用自己的聪明和双手去尝试、探究、实践A B C D4在足球场上 ,我们会看到男生奔跑于球场上,强有力地临门一脚；在篮球场上, 穿着篮
3、球服的男生时而快速传球,时而精确有力地投篮；在班级组织的外出活动中,男生们都会把苦力活干完,在前面引路的也是男生；而在文娱晚会上,女生们个个都把自己装扮得花枝招展 ,她们那美丽的舞姿深深吸引着男生；这说明 ,在青春的道路上,男生和女生的性别优势可以 A A取长补短 ,让自己变得更加优秀B大同小异 ,无明显差别C截然不同 ,根本对立 D完全相同 ,无任何差别5小茜和同桌小明相互帮忙,关系很好 ,常常一同进出教室,于是有同学谈论他俩“ 早恋”,小茜为此特别苦恼和困惑；由此在班里引起了关于异性交往问题的争论,你认为以下观点正确选项 D 男女生交往 ,要谨慎对待 ,理智处理 男女生之间要少说话,保持肯
4、定的距离 早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对 异性同学纯真的友情,有利于我们健康成长A B C D6李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后,“ 中国一姐” 期望更进一步 向女单世界其次发起冲击；李娜表示： “ 最难战胜的那个人,肯定是自己 ,在球场上最难做到的就是掌握自己；” 这说明 A A不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎
5、下载B战胜他人要靠实力C人要有自信心D自尊是自强的关键7孔子说：“ 行己有耻、有耻且格；” 顾炎武在日知录廉耻中也讲过：“ 盖不廉就无所不取 ,不耻就无所不为；人而如此,就祸败乱亡 ,亦无所不至；” 古代信奉廉耻观的官吏 ,总能守身如玉地砥砺前行, 换得一身清白；“ 行己有耻” 要求我们 D 知廉耻 ,懂荣辱 树立底线意识 不做违反道德的事情 违反法律的事情坚决不做ABCD8孔子说：“ 见贤思齐焉,见不贤而内自省也；” “ 自省” 就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说：“ 日省其身,有就改之 ,无就加勉；” 孔子的同学曾子终生力行“ 自省” 这一主见, 做到“ 吾日三省吾身
6、” ；曾子的这一做法有利于 B 检视自己的不足 发扬自己的特长 端正自己的行为 保持健康的心理A B C D9画中人的心情感受是 A A喜 B怒C哀 D惧102022,新疆建设兵团 当我们被不良心情困扰时列排解不良心情的方法正确选项 B A冲他人发火 B找好友倾诉C摔打桌椅 D把自己关在房间生闷气,需要通过合理的方法来排解；下11心情带有极大的情境性、兴奋性和临时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁 ,就会意转情移；情感就不随情境的转变而转移说明 A ,带有很大的深刻性和长久性；这心情与情感既有区分又有联系情感具有稳固性心情不稳固人类具有丰富的心情 ,不具有丰富的情感ABCD2022
7、 年 11 月 6 日上午 11 时 30 分,河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜；6 岁儿子聪聪在玩耍过程中,不慎掉入 40 米深、直径为 30 厘米的废弃枯井中；据此完成 1213 题；12坠井后 ,聪聪的父亲拨打 110 报警 ,并向村“ 两委” 求救；蠡县公安局、 消防大队、120 急救和村民自发组织的救援队准时参加救援；很快援中；这说明 D ,周边的社会救援力气也参加到了救细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -
8、 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载情感让我们的内情感反映着人们对人和对事的态度情感促使人们做出行动心更加丰富 情感有助于我们探究未知A B C D1311 月 10 日深夜 ,在经受了 107 个小时的紧急营救后,聪聪最终被发觉；不幸的是经过医疗专家确诊,聪聪已无生命体征；在聪聪被送上抢救车的那一刻,现场全部救援人员耸立、静默 ,全部救援车辆集体鸣笛；“ 那一刻” 给我们的情感体验是 A A敬畏感 B责任感 C惧怕感 D正义感142022 年 7 月 22 日中国之声新闻和报纸摘要报道,2022 年度中国留守儿童心灵状况白皮书 显示留守男童比留守女童更脆弱,母亲不
9、在身边 ,留守儿童遭受欺侮比例高达 58%；假如一个孩子身边没有母亲关怀他,他自己会更加无依无靠,外在表现更加弱势；为给留守儿童制造正面的情感体验,我们可以 B 赐予他们力所能及的帮忙 与他们一起进网吧玩嬉戏 与他们一起走进博物馆或大自然 与他们一起观赏艺术作品A B C D二、非挑选题 共 58 分 1515 分以下是一个儿子和他母亲的一段对话；儿子： “ 班上有位女同学, 她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办？”妈妈： “ 你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗？”儿子： “ 是 ,她是我们班老师、同学都特别喜爱的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事 ”妈妈看得出来 ,最
10、近这一段时间里儿子对自己布满了自信与骄傲,儿子的变化肯定和这个女同学有着亲密的关系；她想了想,说：“ ”1男生和女生的交往有什么好处？7 分 与异性相处 ,有助于我们明白异性的思维方式、情感特点；我们与异性交往,成为好朋友, 并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们；男女生各自观赏对方的优势,可以相互取长补短,让自己变得更优秀；2如何正确看待男女生的情感问题？8 分 相遇青春 , 我们心中开头萌发一些对异性模糊的情感；这是青春成长中的正常现象；面对生活中可能显现的模糊的情感,我们应当谨慎对待,理智处理；1616 分情形一 周二上午第一节课,同学小强的心情糟透了
11、；由于前一天晚上看电视看到很晚 ,早晨起床起得迟了,偏偏路上又遇到堵车,结果上课迟到受到老师的批判；同时也耽搁了值日, 受到同学们的埋怨；他委屈、懊恼、愤怒；1请你为小强尽快宣泄心情支招；5 分 进行自我示意 ,提示自己 ,遏制这种不良心情；找一个没人的地方大声唱歌或喊叫,到操场上踢球或跑步；仍可以我信任的人沟通或者写书信；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -情形二学习必备欢迎下载,就快步丁零零 下
12、课了,小强想到教室外放松一下,摆脱不良心情；于是向门口走去 ,突然脚下一个趔趄,差点跌个嘴啃泥；小强感觉很没面子,偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声；小强特别愤怒,回头一看 ,班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢 2请你续写上述情形中可能显现的结局并分析造成这种结局的缘由；5 分 可能显现两种结局； 第一种结局是小强气冲冲地找小建算账,结果两人打起来并受伤,最终 ,受到老师的批判和学校的处分；小强没有排解自己的不良心情,冲动行事 ,导致不良后果的发生； 其次种结局是小强本想找小建算账,但转念一想 ,小建不讲理 ,找他算账也不会有什么好结果,弄不好仍会打起来,不和他一般知识了,于是小强走出教室,连续干自
13、己的事去了；小强运用转变认知评判的方法,化解了不良心情,防止了不良后果的发生；情形三 下午其次节课进行的 1000 米长跑测试终止了,一向要强的小林同学没及格,心里很伤心 ,晚饭也不去吃；而小强就兴奋地对小林说：“ 我妈妈说过,只要我通过了 ,就请我吃大餐 ”3小林和小强的心情表达合适吗？为什么？6 分 都不合适； 小林同学的心情表达过于消极,不利于身心健康进展；小强同学表达心情时,未顾及小林同学的感受；由于人与人之间的心情会相互感染；即使没有语言的沟通,一个人的表情、声调、 姿势和动作所表达的心情 心健康 ,而且影响人际交往；,也会影响四周的人；心情表达不仅影响自己的身1713 分材料一 情
14、感是与人的高级需要是否得到满意相联系的内心感受,是比较稳定、深刻的内心体验；对待任务,我们有责任感；取得成果,我们有荣誉感、骄傲感；犯了错误 ,我们有惭愧感；这些情感体验是我们积极向上的动力 1情感的作用是什么？4 分 ,我们要重视情感的培育；情感是人类最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ,影响着我们的判定和挑选,促使我们做出行动； 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观看事物,探究未知； 我们通过情感来体验生命、体验生活,这是生命成长的表达；同时,情感让我们的内心世界更加丰富；2请你说一说如何获得美好情感；4 分 品味美好情感,可以通过阅读、 与人交往、 参加有意义的社会活
15、动来获得美好的情感；正确面对负面的情感体验；在与他人的情感沟通中,传递美好的情感,传递生命的正能量；材料二 2022 年 10 月 24 日中午 1 时许 ,经过了接近 5 个小时的外周血采集循环过程,四川省 21 岁的小伙罗良胜利无偿捐献 187 毫克造血干细胞悬液,这次捐献量可以挽救一名2 岁白血病孩童的生命；3罗良同学的举动向我们传递了哪些正能量？5 分 ,并积极传关爱他人 ,用自己的热忱和行动来影响环境；不断制造美好的情感体验递美好的情感 ,让四周的世界由于我们的积极情感多一份美好；1814 分学习 “ 自强之星 ”让青春飞扬2022 年 2 月 ,由共青团中心、全国学联共同主办的20
16、22 年度寻访“ 中国高校生自强之星” 获奖结果揭晓,川北医学院的梁蕊同学荣获“ 中国高校生自强之星” 荣誉称号；梁蕊的优秀事迹是：梁蕊是川北医学院医学影像学院2022 级优秀同学；她在校期间刻细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -苦学习、自强奋斗、勇于创新学习必备欢迎下载奖、校级奖学金、2022, 获得中国电信奖学金 飞 YOUNG年挑战杯竞赛四川省三等奖、2022 年“ 创青春” 高校生创新创业竞
17、赛四川省三等奖等五十多项荣誉； 经过层层遴选、 严格的面试和体检,梁蕊成为“ 四川省优秀青年马克思主义者第一届高校生班” 的一员,作为有领导才能的四川省优秀储备人才培育；三年来 ,梁蕊共计参加理想服务活动 120 余项 ,理想服务时间累计超过了 500 小时；梁蕊献血捐物、义诊支教,成为南充市首位自愿捐献遗体器官的高校生,她仍呼吁遗体器官捐赠,在社会上引起了良好的反响；“ 独立、自强、自信、自爱、自律,最终成为想要成为的自己；” 梁蕊说；1我们都想像梁蕊一样,让青春飞扬；那么怎样才能让青春飞扬呢？7 分 青春飞扬需要自信；自信让我们布满激情,坚决信心和期望,鼓足士气 ,呈现优势和才华 ,激发潜
18、能与活力,争取更多的实践机会和制造可能；青春飞扬需要自强；自强让我们更加自信 ,使我们拥有克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的才能,体验胜利的欢乐；自强让青春奋进的步伐永不停息；青春飞扬需要努力；理想等着我们去实现,将来需要我们去创造；我们要树立奋斗的目标,并努力完成；2在生活中 ,我们应当如何向梁蕊学习？7 分 要自信、自强 ,努力绽放生命之花,助力青春成长； 做到 “ 行己有耻 ” ；要有知耻之心 ,不断提高辨 “ 耻”的才能；要树立底线意识,决不做触碰道德底线和违反法律的事情；要自觉磨砺意志, 抵制不良诱惑 ,增强自控力；做到“ 止于至善 ” ；要从点滴小事做起,“ 勿以恶小而为之,勿以善小而不为” ；积少成多 ,积善成德；要在生活中查找“ 贤” 为榜样,向“ 贤” 学习 ,不断完善自我；要养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -