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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是()A酝酿(yn)应和(h)朗润(rn)婉转(wn)B蓑衣（su）嫩绿(nn)黄晕(yn)眨眼(zh)C稀疏(sh)鸟巢(cho)烘托(hng)薄饼(b)D胳膊(bo)抖擞(su)抚摸(f)戴笠(l)2、下列词语书写无误的一一项是（）A修葺隐逸别出新裁南腔北调B商酌循环如失重负举手打拱C悲悯累赘香气四溢甘之如怡D恍惚恩惠海阔天空圣贤豪杰3、下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地寻找，也没有找到。B雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚地开车。C我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧
3、气。D美并不是要打扮得花枝招展作为中学生，朴素大方就是美。4、下列句子没有语病的一项是（）A虽然在国外定居了，但他无时无刻不思念并想起自己的祖国，自己的家乡。B今天的晚会上，她准备唱一首歌，通过歌声倾吐她对家乡的思念之情。C自从来到这座城市，他再也没有回过家乡，算起来大约有20年左右了。D听完美籍华裔歌手费翔故乡的云这首歌，她感动得潸然泪下。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。次北固山下（王湾）客路青山外，_。_，_。_，_。_，归雁洛阳边。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文章，完成小题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无
4、以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1诫子书作者是_（人名），_（朝代）时蜀汉政治家、军事家。2下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A非宁静无以致远（达到）B非学无以广才（广阔）C年与时驰（随同）D遂成枯落（于是）3作者告诫儿子成才除了惜时外，还需要具备哪两个条件？4下面对选文的理解分析，有误的一项是（）A本文是作者写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信，文章短小但意蕴悠长。B作者开篇即明确提出“静”和“俭”是修身养德的方法。C“静”是核心词，“淡泊”“宁静”与“淫慢”“险躁”是“静”
5、的正反面。D作者把“志”“学”“才”三者紧密联系，告诫儿子志存高远，生活节俭。5诫子书跨越了一千多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请谈谈你读后的感受。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，回答下面小题。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻婵蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了？！”人们便一个一个陆续走回去：一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸
6、。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥惆傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是荡寇志和西
7、游记的绣像，都有一大本。后来，为要钱用，卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。1阅读选文，概括“我”在三味书屋读书时的三个生活片段。2分析下列语段中加点词的表达效果。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。3结合具体语句，分析鲁迅对自己启蒙先生的感情。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
8、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1下列对两首诗的理解，不正确的一项是（）A夜雨寄北中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境，达到了内容与形式的完美结合。B秋思开头的“见”字平淡却富有意蕴。无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉，对家乡、亲人的思念油然而生。C夜雨寄北中的“寄”和秋思中的“书”都表明他们身在异乡，两首诗都是在书信中表达自己对亲人的思念之情。D夜雨寄北前两句由一问一答，写到眼前景色，寓情于景；而秋思前两句则紧承“见秋风”叙事，寓情于事。2两首诗最后两句在表现手法上各有特色，请简要分析其不同之处。六、语言表达（共10分）结合语境，解释加点的字词。（1） 自然，在热带的地方，日光是永远那么毒。毒：_（2） 他们一看那些小山，心中便觉得有了着落。着落：_（3） 济南的冬天是响晴的。响晴：_七、作文（共40分）我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植着希望和幸福。你见过这样的人吗？试为他写一段文字，记录下他的事迹，并写出你的评价和感受，150字左右。