四年级数学上册四运算律第6课时乘法分配律(1)名师课件北师大版.ppt

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1、乘法分配律(1)复习导入复习导入家里厨房要贴瓷砖,你能算算要贴家里厨房要贴瓷砖,你能算算要贴多少块瓷砖吗?多少块瓷砖吗?探索新知探索新知说说你是怎样算的。说说你是怎样算的。要贴的瓷砖颜色有两要贴的瓷砖颜色有两种,所以我们可以根种,所以我们可以根据颜色来计算需要的据颜色来计算需要的瓷砖数。瓷砖数。蓝蓝色色瓷瓷砖砖从从下下到到上上有有5排排,每每排排10块块,一一共共有有(510)块块,白白色色瓷瓷砖砖有有3排排,每每排排10块块,一一共共有有(310)块块。求求两两种种颜颜色色的瓷砖可以列式为:的瓷砖可以列式为:510+310=50+30=80(块块)瓷瓷砖砖从从下下到到上上一一共共有有(5+3

2、)排排,每每排排10块块,求求一一共共有有多多少少块块,可可以以列列式为:式为:(5+3)10=810=80(块块)还可以从瓷砖还可以从瓷砖位置来计算。位置来计算。左左面面墙墙上上的的瓷瓷砖砖有有8排排,每每排排4块块,一一共共有有(84)块块,前前面面墙墙上上的的瓷瓷砖砖有有8排排,每每排排6块块,一一共共有有(86)块块,两两面面墙墙贴贴的的瓷瓷砖砖的的总总块块数数为:为:84+86=32+48=80(块块)左左面面和和前前面面共共8排排,左左面面每每排排有有4块块,前前面面每每排排有有6块,总块数为:块,总块数为:8(4+6)=810=80(块块)510+310(5+3)1084+868

3、(4+6)观察下面的式子,你发现了什么?观察下面的式子,你发现了什么?我发现我发现510+310等于等于(5+3)10。我发现我发现84+86等于等于8(4+6)。用用a,b,c代表三个数,你能写出上面代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?发现的规律吗?(a+b)c=ac+bc这是乘法分配律。这是乘法分配律。请你结合请你结合49+69这个算式说明乘法分这个算式说明乘法分配律是成立的。配律是成立的。请你结合请你结合49+69这个算式说明乘法分这个算式说明乘法分配律是成立的。配律是成立的。乘乘法法分分配配律律:两两个个数数的的和和与与一一个个数数相相乘乘,可可以以把把这这两两个个数数分分别别与与这

4、这个个数数相相乘乘,再再把把积积相相加加,结果不变。用字母表示是:结果不变。用字母表示是:(a+b)c=ac+bc。归归 纳纳(23+6)15 +.4413+5613(+)13813+8128(+)3619+361636(+)4299+4242(+)(a+b)c +.练练 习习填一填。填一填。2315615445613121916991acbc随堂练习随堂练习1.学校要给学校要给28个人的合唱队买服装。个人的合唱队买服装。(1)下面是淘气、笑笑列的算式,和同伴说说他下面是淘气、笑笑列的算式,和同伴说说他们是怎么想的。们是怎么想的。随堂练习随堂练习1.学校要给学校要给28个人的合唱队买服装。个人

5、的合唱队买服装。(2)请你算算买服装要花多少元。请你算算买服装要花多少元。(46+54)28=4628+5428=2800(元元)2.结合图与同伴说说等式结合图与同伴说说等式3643(64)3为什么成立。为什么成立。3.判断。判断。(1)ac+bc(a+b)c(2)(8+7)686+7(3)(25+8)4254+258(4)7(12+8)712+8()()()()1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/711:38:29 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March

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