四年级数学下册 4 小数的意义和性质 3小数点移动引起小数大小的变化教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx

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1、小数点移动引起小数大小的变化小数的意义和性质一、谈话交流,揭示课题一、谈话交流,揭示课题一、谈话交流,揭示课题一、谈话交流,揭示课题(一)谈话导入,引出新课 下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据,请大家看一看。小丽身高1.33米,体重23.5千克;小明身高14.5米,体重3.35千克;小芳身高0.137米,体重252.5千克。阅读信息,你认为哪些数据有问题?(二)观察数据,引发思考小结:小数点很重要,它的位置会直接影响到小数的大小。一、谈话交流,揭示课题一、谈话交流,揭示课题一、谈话交流,揭示课题一、谈话交流,揭示课题 小丽身高1.33米,体重23.5千克;小明身高1

2、4.5米,体重3.35千克;小芳身高0.137米,体重252.5千克。二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律 问题:下面我们边听故事边收集有关的数学信息,看看孙悟空 的金箍棒的长短发生了什么变化。(一)讲故事二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律 问题:下面我们边听故事边收集有关的数学信息,看看孙悟空 的金箍棒的长短发生了什么变化。(一)讲故事信息呈现:0.009m0.09m0.9m9m问题:孙悟空的金箍棒神奇吗?金箍棒的长短发生了 什么变化?你是怎么知道的?9mm90mm900mm9000mm二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律

3、二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律(一)讲故事(二)探究小数点的移动与小数大小变化的关系问题:小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?从上往下观察二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律0.009m0.09m0.9m9m9mm90mm900mm9000mm小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;移动三位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;10010010001000你发现了什么规律?二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规

4、律二、创设情境,探究规律(二)探究小数点的移动与小数大小变化的关系从下往上观察问题:小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律0.009m0.09m0.9m9m9mm90mm900mm9000mm(二)探究小数点的移动与小数大小变化的关系10010001001000二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律你发现了什么规律?(二)探究小数点的移动与小数大小变化的关系101小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的 ;移动两位,相当于把原数除以(),

5、小数就缩小到原数 ;移动三位,相当于把原数除以(),小数就缩小到原数 ;1()1()说一说我们发现的规律。小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘(100),小数就扩大到原数的(100)倍;移动三位,相当于把原数乘(1000),小数就扩大到原数的(1000)倍;二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律(二)探究小数点的移动与小数大小变化的关系小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的 ;移动两位,相当于把原数除以(100),小数就缩小到原数的 ;移动三位,相当于把原数除以(100

6、0),小数就缩小到原数的 ;101(100)1(1000)1(三)实际应用,提升认识小结:应用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数 扩大或缩小。下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律1.把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?0.07100.7 0.0710070.07100070小结:把0.07扩大到原来的10倍,就是乘10;把0.07扩大到原来的100倍,就是乘100;把0.07扩大到原来的1000倍,就是乘1000。实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。问题:(1)要解决这个问题,怎样

7、列式呢?(2)说一说你是怎么计算的。二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律(三)实际应用,提升认识小结:把3.2缩小到原来的 ,就是除以10;把3.2缩小到原来的 ,就是除以100;把3.2缩小到原来的 ,就是除以1000。问题:(1)要解决这个问题,怎样列式呢?(2)说一说你是怎么计算的。3.2100.32 3.21000.0323.210000.0032 实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位。2.把3.2分别缩小到原来的 、,各是多少?100110001101100110001101二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究

8、规律二、创设情境,探究规律二、创设情境,探究规律(三)实际应用,提升认识三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。4.8 0.735 12.6 4.81048 4.81004804.810004800 0.735107.35 0.73510073.50.7351000735 12.610126 12.6100126012.6100012600监控:说一说你是怎么想的。93.5109.35 93.51000.93593.510000.0935 5001050 500100550010000.

9、5 999910999.9 999910099.99999910009.999三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识监控:说一说你是怎么想的。2.把下面的数分别缩小到原来的 、。93.5 500 99991001100011013.把6.25改写成下面的数,它的大小各有什么变化?62.5 0.625 625 0.06256.251062.56.25100.6256.251006256.251000.0625可以这样想:三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识1010010002.630.453.894.在下表中填出每种商品的总价。38902

10、6.326326304.54545038.9389三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识监控:说一说你是怎么想的。5.填上适当的数。(1)把3.6的小数点向左移动一位是 。(2)把3.14的小数点向右移动两位是 。(3)把0.03扩大到它的 倍是30。(4)把42缩小到它的 是0.042。()()0.36 3141000三、巩固练习,深化认识三、巩固练习,深化认识10001通过今天的学习,说一说小数点的移动与小数大小变化之间是什么关系?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/76:52:1006:52:106:52:10 AM。3月-233月-23Tuesday,Marc

11、h 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20236:52:10 AM3/7/2023 6:52:10 AM06:52Mar-23。06:52:1006:52:1006:523/7/2023 6:52:10 AM3、06:52Mar-2307-Mar-234、昨天是张退票的支票07-Mar-236:52:10 AM06:5206:52:1006:52:1006:52Tuesday,March 7,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末07-3月-23。3月-233月-2306:52:1006:52:10March 7,20236、昨晚多几分钟的

12、准备3/7/2023 6:52:10 AM07三月20236:52:10上午06:52:103月-237、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐6:52:10上午三月236:52上午3月-2306:52March 7,20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/3/76:52:1006:52:1007 March 20239、要及时把握梦想,因为梦想一死3/7/2023 6:52:10 AM。6:52:10上午6:52上午06:52:103月-2310、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。3/7/2023 6:52:10 AM06:52:1007-3月-2311、在真实的生命里,每桩

13、伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。3/7/2023 6:52 AM3/7/2023 6:52 AM3月-233月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路2023/3/76:52:1106:522、成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦。06:52:1106:52:1106:523/7/2023 6:52:11 AM3、每天只看目标,别老想障碍Tuesday,March 7,2023。3月-2306:52:1106:52Monday,July 19,202107-Mar-234、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子6:52:11上午。06:52:1106

14、:52:1106:52Tuesday,March 7,20235、积极向上的心态,是成功者的最基本要素06:52:11。3月-233月-2306:52:1106:52:11March 7,20236、生活总会给你另一个机会,3月-236:52:11 AM6:52:11上午06:52:113月-237、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走21:19:483月-2306:52March 7,20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/3/76:52:1106:52:1107 March 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,March 7,20233月-2310、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。3/7/2023 6:52:11 AM06:52:1107-3月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。3/7/2023 6:52 AM3/7/2023 6:52 AM3月-233月-23谢谢大家谢谢大家

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