放牛班的春天观后感范文400字.docx

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1、放牛班的春天观后感范文400字 放牛班的春天讲解并描述的是一位明珠暗投的音乐老师马修来到辅育院,面对的不是一般学生,而是一群被大人放弃的野男孩,马修变更了孩子以及他自己的命运的故事。这里给大家共享一些关于放牛班的春天观后感范文400字,希望能帮到各位。 放牛班的春天观后感范文400字1 今日下午,根据作业,看了放牛班的春天,感觉还不错,有种很别样的感觉,涌入心头。 影片用个很特殊的手法讲了一个老师教化特别儿童的故事。在一所感化院里,有很多少年,院方的高压政策欺压他们,所以常常发生严峻的冲突。音乐家马修顶替前任来代课,在深化了解孩子们的状况后,他取得学生们的信任,并组建了合唱队,用美丽的音乐滋润

2、那些空虚的心灵。孩子们和善、天真的本性被渐渐激发出来,音乐方面的天赋也得到挖掘,其中一位成年后成了着名的音乐家。而马修却始终平凡地生活着。 整部影片有着深厚的氛围,我被感动了了。当影片中响起孩子们和声,曾经顽皮的眼神里满是专注,我的眼睛潮湿了。而马修的教化正是体现了这样一种人文关怀。马修是个好老师,因为他的教化方法敏捷多样。当他替某人隐瞒错误并给他改过自新的机会,当他为了劝慰难过的母亲而善意撒谎时,我的脸庞湿了。是呀,只要无不在传递这样一种理念:敬重差异、因材施教。 看完这部电影,我觉得我并不是为了作业而看的,真的很感人。 放牛班的春天观后感范文400字2 无疑的觉得这算是一部喜剧吧!或者说是

3、我希望的结局。 一群无药可救的学生因为一个马修老师的到来而变更了一切。马修老师用自己的爱,宽容去教育孩子,专心去启发孩子,这是无药可救的学生的幸运,是他们的人生转着点。马修老师的好,我觉得是无法用语言来赞美的,只能专心去感受. 但在这部影片中却存在着一个悲剧,那就是蒙丹。我真的无法想象或者推想蒙丹的将来命运,只记得这三个镜头;被院长打,他忍无可忍掐院长。蒙丹被戴上手铐,马修老师抓住门杆深情望着,蒙丹回头望与笑。蒙丹望着远处着火的学校回头吸烟。而这一切虽说是蒙丹个人的,但它却深深的折射出我们教化事业的失败,在这真时的社会里存在着多少个这样的蒙丹。我在想若那院长没有冤枉蒙丹或者听马修老师的去还 他

4、清白,那么结局会是什么样呢? 当然这和个人的看法有关 ,蒙丹的看法也实在是太讨人厌了。马修老师不是圣人,为了大多数孩子,他只能放弃他,让他走。 如今蒙丹式的学生还 有许多,院长式的人也很大的影响着社会。只能希望这个社会赐予更多的爱在蒙丹身上,惩处院长式的人,同时也希望蒙丹们能够给自己一个变更的机会。 放牛班的春天观后感范文400字3 今日下午,我看了一部电影放牛班的春天。起先时我并没有看懂,有一点儿漫不经心、迷惑不解,可看完时我却感慨万分、感动不已。 噢!“放牛班”中的“放牛”二字也就是“放羊”的意思,指的是那些行为品德不好的学生。面对这样一群“放羊”的学生,通常的老师总是会摇头叹气,表示无能

5、为力。可是新来的马修老师却创建出了一个奇迹,他用音乐打开了孩子们封闭的心灵,帮助他们走进了自己欢乐的春天。 这部电影有两个地方让我很感动。第一次是合唱团在表演时,领唱莫郎奇因为犯错被罚正懊丧地站在一边,他以为老师不会让他唱了,可当第一小节唱完后,马修老师突然转身示意他起先独唱,莫郎奇兴奋极了。他带着一种傲慢、一种华蜜和一种宽恕后的满意感唱完了歌曲。从他的眼神里,马修老师读出了莫郎奇第一次学会了感谢。 其次个让我感动的地方是,马修老师被校长开除,他很难过。没有想到的是,一双双小手在窗户里向他挥动着告辞;一架架从窗口飞出的纸飞机上写着孩子们的真心祝愿,马修看完了这些纸飞机,不再难过,他感动、华蜜

6、回家后,我又看了一遍这部电影,眼前总能出现出孩子们天使般的笑脸,听到他们天籁般的歌声 放牛班的春天观后感范文400字4 老师运用了一次课的时间让我蜜看了这部电影放牛班的春天,这是一部教化片,是讲一位代课老师在一所特殊的学校代课,这所学校如何特殊呢?它是专收那些特别淘气捣蛋的孩子,可以说,进去那所学校的孩子,都是被社会放弃的。 代课老师的名字叫马修,马修老师可以算得上是一位胜利的老师,虽然最终还 是被学校解雇,但他的那种对孩子的教化,使孩子们在这黑暗的“监狱”中望见一丝光线。他们望见,原来,他们的幻想是可以实现的皮埃尔,是这所学校的其中一位学生,马修老师发觉,他有音乐的天赋,因为上帝赐给他天使般

7、的嗓子,于是马修老师告知了皮埃尔的母亲,之后皮埃尔的母亲帮他找了一间音乐学院,五十年后的皮埃尔,成为了一名音乐的指挥家,要不是马修老师的发掘,孩子们的将来,真是不行想象,我就想起这一句话:埋没人才,就像中国的一则故事,没有伯乐,哪来的千里马。 放牛班的春天这一部电影,让我有很多感受,我觉得每一个孩子都是希望,我们不应当放弃这些希望。 放牛班的春天观后感范文400字5 放牛班的春天是一部给同学们一种暖和的爱和美妙自由的电影。 克莱蒙马修老师在一所寄宿学校担当代课音乐老师,在这里他仿佛走进了一所地狱。克莱蒙马修自己亲眼望见了学校各种严厉的惩处,孩子们却无法求助。克莱蒙在学校的日子里懂得了孩子们的心

8、灵,在孩子中组建了合唱团,每天费心劳神地让孩子们练习歌颂,给孩子们写乐谱,这就是克莱蒙老师对学生们的慈爱、关怀和宽容无限的爱。 孩子们在老师的关爱之下,他们渐渐懂事,渐渐成长。孩子们既喜爱上了老师,也喜爱上了音乐。克莱蒙对孩子们的爱,毫无保留地放在了每一个的身上。 看了这部电影,让我不禁联想到了我们经常对老师的教育表示不耐烦。为了我们身心健康成长,老师们常常提示我们,反复地教育我们,是为我们好,希望我们以后靠着渊博的学问,扎实的生活技能走向美妙的生活,走向美妙的将来。可我们呢,而是用一种冷漠的眼光望着老师,每当想到这些,多么地让人惭愧啊! 老师的爱,就像那光明的灯光,照亮着我们的心田。我们应当

9、懂得敬重老师! 放牛班的春天观后感范文400字6 本周五,我们36年级全体同学在音乐厅里观看了一部电影,叫放牛班的春天。看完这部影片,我的心灵受到了剧烈的震撼。 电影主要讲了主子公马修到一家学校担当代课老师。这个学校由淘气的孩子,冷酷的老师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子,对学校的严厉制度很不喜爱。决心用音乐去感化这些孩子。最终,孩子们变好了,也对他们的人生带来了巨大的影响。 世界闻名的音乐指挥家莫安琦是里面的一个淘气孩子,莫安琦拥有天使的面孔和歌喉,却有着令人头疼的性格,虽然他很难缠,但马修老师还是把他的音乐天赋挖掘出来。 这时,我想到了我们的学校,我们的学校用赏识教化来培

10、育我们成长,鼓舞着大家前进。我们的学校因材施教,也培育出了很多人才。我们的学校和他们的学校相比,我们的学校更好。 这部电影没有华丽的场面,没有血腥的打斗,没有新奇的情节,但它感人的故事、显明的刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动,并爱上了这样一部放牛班的春天电影。 放牛班的春天观后感范文400字7 开学的前一天,感谢学校支配了我们看放牛班的春天这部影片,我的心灵受到了剧烈的震撼,这使我再一次相识自己,更清晰地反思自己的教学行为。 这部电影主要讲四十八年前,主子公马修到一家学校担当学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由淘气的孩子,残忍的校长,冷酷的老师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看

11、待这些孩子,对学校残忍的“行动反应”制度深恶痛绝。他酷爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最终的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。 周校长曾经说过这样一句话,爱学生不单要建立在思想上,还要建立在行为上,观念行动要保持一样。我觉得这句话特别正确,关爱每一个学生,不放弃每一个学生,我信任每一位做老师的都会想,但尽力地做了吗?专心地做了吗?方法正确了吗?这都是我们每一位做老师的须要思索的?马修老师接手一个这样恶虐的班级,都能把整个班的班风、学风教好,与此比较,我们的学生是多么的可爱,多么的优秀,在班级中会存在那么一两个较顽皮的学生,但我们应当看到,学生都有自己的优缺点,关键是老师的行为方法是否得当。观念行动保持一样,我们的学生会很好的成长的。 放牛班的春天观后感范文400字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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