八年级语文下册 第七单元 29诗词五首习题名师公开课省级获奖课件2 语文版.ppt

上传人:zhu****ei 文档编号:79899887 上传时间:2023-03-22 格式:PPT 页数:12 大小:1.16MB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册 第七单元 29诗词五首习题名师公开课省级获奖课件2 语文版.ppt_第1页
第1页 / 共12页
八年级语文下册 第七单元 29诗词五首习题名师公开课省级获奖课件2 语文版.ppt_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级语文下册 第七单元 29诗词五首习题名师公开课省级获奖课件2 语文版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 第七单元 29诗词五首习题名师公开课省级获奖课件2 语文版.ppt(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、诗词五首一、基础演练一、基础演练1.1.直接填空。直接填空。(1 1)道狭草木长,)道狭草木长,_。(2 2)行到水穷处,)行到水穷处,_。(3 3)_,端居耻圣明。,端居耻圣明。(4 4)_,星河欲转千帆舞。,星河欲转千帆舞。(5 5)风一更,雪一更,)风一更,雪一更,_,_。答案:答案:(1 1)夕露沾我衣)夕露沾我衣 (2 2)坐看云起时)坐看云起时 (3 3)欲济无舟)欲济无舟楫楫 (4 4)天接云涛连晓雾)天接云涛连晓雾 (5 5)聒碎乡心梦不成)聒碎乡心梦不成 故园无故园无此声此声2.2.理解填空。理解填空。(1 1)归归园园田田居居中中描描写写劳劳作作晨晨往往暮暮归归的的句句子子

2、是是:_ ,_。(2 2)孟孟浩浩然然在在望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相中中描描写写洞洞庭庭美美景景,且且大大气磅礴,备受后人赞赏的诗句是:气磅礴,备受后人赞赏的诗句是:_,_。(3 3)渔渔家家傲傲词词中中流流露露出出词词人人对对现现实实不不满满之之情情的的一一句句是是:_,_。答答案案:(1 1)晨晨兴兴理理荒荒秽秽 带带月月荷荷锄锄归归 (2 2)气气蒸蒸云云梦梦泽泽 波波撼岳阳城撼岳阳城 (3 3)我报路长嗟日暮)我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句学诗谩有惊人句(4 4)终南别业终南别业中的名句是:中的名句是:_,_。(5 5)长长相相思思中中直直搅搅得得词词人人心心烦烦意意乱乱、连连思

3、思乡乡梦梦都都做做不不成成的景物是:的景物是:_。答案:答案:(4)(4)行到水穷处行到水穷处 坐看云起时坐看云起时 (5)(5)风一更,雪一更风一更,雪一更3.3.划分下列句子的朗读节奏。划分下列句子的朗读节奏。(1 1)兴)兴 来来 每每 独独 往,胜往,胜 事事 空空 自自 知。知。(2 2)我)我 报报 路路 长长 嗟嗟 日日 暮,学暮,学 诗诗 谩谩 有有 惊惊 人人 句。句。(3 3)聒)聒 碎碎 乡乡 心心 梦梦 不不 成,故成,故 园园 无无 此此 声。声。答答案案:(1 1)兴兴来来/每每独独往往,胜胜事事/空空自自知知。(2 2)我我报报/路路长长/嗟嗟日日暮暮,学学诗诗/

4、谩谩有有/惊惊人人句句。(3 3)聒聒碎碎/乡乡心心/梦梦不不成成,故故园园/无无此声。此声。4.4.简答题。简答题。(1 1)归园田居归园田居这首诗表达了诗人怎样的思想内涵?这首诗表达了诗人怎样的思想内涵?答:答:_答答案案:从从表表面面上上看看写写的的是是田田园园劳劳作作之之乐乐,表表达达的的是是归归隐隐山山林林的的遁遁世世思思想想,实实质质上上,是是表表现现自自己己不不与与污污浊浊的的现现实实同同流流合合污污的的思思想。想。(2 2)望望洞洞庭庭湖湖赠赠张张丞丞相相这这首首诗诗是是诗诗人人为为了了表表达达其其出出仕仕的的意愿,但前半部分写景的作用是什么?意愿,但前半部分写景的作用是什么?

5、答:答:_答答案案:在在这这浩浩瀚瀚的的湖湖面面和和云云梦梦泽泽上上,水水汽汽蒸蒸腾腾,涛涛声声轰轰鸣鸣,使使坐坐落落在在湖湖滨滨的的岳岳阳阳城城都都受受到到了了震震撼撼。这这四四句句诗诗,把把洞洞庭庭湖湖的的景景致致写写得得有有声声有有色色,生生气气勃勃勃勃。这这样样写写景景,衬衬托托出出诗诗人人积积极极进进取取的的精精神神状状态态,暗暗喻喻诗诗人人正正当当年年富富力力强强,愿愿为为国国家家效效力力,做做一一番番事业。这是写景的妙用。事业。这是写景的妙用。(3 3)长相思长相思一词中表达了作者怎样的思想感情?一词中表达了作者怎样的思想感情?答:答:_答答案案:表表达达了了作作者者身身在在征征

6、途途、心心系系故故园园的的矛矛盾盾心心情情,天天涯涯行行役役的相思之苦和相思之情。的相思之苦和相思之情。二、中考体验二、中考体验(20112011绵阳中考)阅读绵阳中考)阅读长相思长相思,然后回答问题。,然后回答问题。1.1.找出词中表达主旨的句子。找出词中表达主旨的句子。答:答:_答案:答案:聒碎乡心梦不成,故园无此声。聒碎乡心梦不成,故园无此声。2.2.词中的词中的“一程一程”“”“一更一更”用得很妙,请结合全词简要分析。用得很妙,请结合全词简要分析。答:答:_答案:答案:“一程一程”写出了路途的艰难遥远,写出了路途的艰难遥远,“一更一更”写出了风雪写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量

7、叠词,含蓄地表达了孤寂凄交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军生活的厌恶。凉的思乡之情和对从军生活的厌恶。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/62023/3/68:02:27 AM。2023/3/62023/3/6Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,20238:02:27 AM3/6/2023 8:02:27 AM08:02Mar-23。2023/3/62023/3/62023/3/63/6/2023 8:02:27 AM3、2023/3/6Mar-2306-Mar-23

8、4、昨天是张退票的支票06-Mar-238:02:27 AM08:022023/3/62023/3/62023/3/6Monday,March 6,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末06-3月-23。2023/3/62023/3/62023/3/62023/3/63/6/20236、昨晚多几分钟的准备3/6/2023 8:02:27 AM06 三月 20232023/3/62023/3/62023/3/67、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐2023/3/6三月 232023/3/62023/3/62023/3/63/6/20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/3/6202

9、3/3/606 March 20239、要及时把握梦想,因为梦想一死3/6/2023 8:02:27 AM。2023/3/62023/3/62023/3/62023/3/610、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。3/6/2023 8:02:27 AM2023/3/606-3月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。3/6/2023 8:02 AM3/6/2023 8:02 AM2023/3/62023/3/6谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路2023/3/608:022、成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦

10、。2023/3/62023/3/62023/3/63/6/2023 8:02:28 AM3、每天只看目标,别老想障碍Monday,March 6,2023。2023/3/62023/3/62023/3/6Monday,July 19,202106-Mar-234、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子2023/3/6。2023/3/62023/3/62023/3/6Monday,March 6,20235、积极向上的心态,是成功者的最基本要素2023/3/6。2023/3/62023/3/62023/3/62023/3/63/6/20236、生活总会给你另一个机会,2023/3/68:02:28 AM

11、2023/3/62023/3/62023/3/67、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走21:19:482023/3/62023/3/63/6/20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/3/62023/3/606 March 20239、我们必须在失败中寻找胜利Monday,March 6,20232023/3/610、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。3/6/2023 8:02:28 AM2023/3/606-3月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。3/6/2023 8:02 AM3/6/2023 8:02 AM2023/3/62023/3/6谢谢大家谢谢大家

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁