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1、 党员争先创优活动小结 党员争先创优活动小结 “党员互评”活动开展小结 依据我乡“争先创优”活动要求，我部门xxx、xxx两名党员，紧紧围绕部门工作，开展了党员互评自评活动，就在思想、学习、工作、生活等方面进展了评议，查漏补缺。 一、优点 （一）、解放思想，强化学习。 面对新形势、新任务，我们的思想观念必需跟上时代前进的步伐。始终坚持解放思想，实事求是，与时俱进，始终保持剧烈的进取心，不断地去学习。通过学习党员廉政准则和相关业务学问，标准自身行为，提高业务学问水平。 （二）、为人表率，勇挑重担。 作为党员干部，在工作中，始终以党员的标准严格要求自，严于律己，为人表率。对待工作兢兢业业，任劳任怨
2、，把难、重、累的活抢先拦下，带并领部门其他工作人员，不打折扣的仔细完成上级下达的部门工作任务。尤其是在这次县委“两会”期间维稳工作中，两名党员积极下乡排查各类冲突纠纷，对我乡局部重点人员，走访入户进展慰问和政策及法律宣传，充分发挥党员的先锋榜样作用。在县委两会期间，我乡没有发生一起担心全大事和越级上访状况。 （三）、广泛听取意见，仔细查找问题 为切实做好我乡争先创优工作，在两位党员和我们部门同志，每周进展一次党员评议活动，听取大家的意见和建议深入争论和剖析存在问题。积极和效劳对象和基层群众交换意见，进一步改良工作，提 高效劳质量。先后征求意见建议30多条。准时改良了工作方法，提高了工作效率，得
3、到了群众的理解和好评。 二、存在问题和缺乏 通过开展此次活动，对比党员的标准和要求，还有肯定的差距和缺乏之处，有些方面还有待于进一步的提高。 1、在抱负信念方面：熟悉新生事物、看透问题本质的力量有差距，对事物的理解不够深刻、不够全面。2、在宗旨意识方面：全心全意为人民效劳，结合自己的思想和工作实际进展比拟，应当说差距还比拟大。3、在思想作风方面：对待工作思想上不够主动、积极，工作中循规蹈矩，缺乏创新精神。三、今后努力的目标 通过“党员互评自评”活动的开展，明确了努力方向，争取做好以下工作： （一）、加强学习，提高党员效劳意识，以严谨有实的工作作风，在部门工作中争先创优，充分表达党员干部的先锋榜
4、样作用。 （二）、在工作中做到“快”、“严”、“实”。要有雷厉风行干事业的劲头，。以高标准、严要求、高质量的意识，抓细、抓实、抓详细的实干精神，效劳群众，提高工作效率。 xxxx 201*年3月7日 扩展阅读：党员争先创优活动个人总结 党员争先创优活动个人总结 屈玉杰 自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参与支部的各项会议、活动，关怀国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋榜样作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满足党员。 喜爱学生，喜爱教学工作，用自己的
5、德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素养直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。“学高为师，身正为范”，用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。但凡要求学生做到的先自己做到，关怀爱惜学生，对学生有一颗寻常心和赏识心。能从学生的共性特点动身，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到进展。能常常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起协作教育好学生。在教育教学中,着眼于培育学生的创新意识、创新力量和进展学生良好的共性品质
6、,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本学问进展创新和加工，把自己的教学阅历，外界信息和课本学问有机地融合在一起，细心设计，制作一些生动的课件，仔细备好并上好每一节课。并能依据学生的实际敏捷调整,创设生动活泼、学生易于承受的教学情境,鼓舞学生独立思索问题和相互争论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公正地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意开掘每个学生的学习潜能和创新潜能。 仆人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名一般党员教师，但能为学校整体进展，工作制造亮点，做出奉献。但凡学校的难事苦差使，都有我的一分子。比方学校进行
7、重大活动等等，都曾流下过我的辛勤汗水。 回忆自己所做的工作，对比党员标准和要求，还有一些缺乏之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在缺乏：1、关怀后进生还做得不够。2、承受新观念新理念有时缺恒心。3、自己承诺的事有些完成得不是很精彩。今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面进展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，讨论型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生效劳。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。为了能够做的更好我打算把以下几点做的更好： 1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思
8、想，勇于进取，在教学思想、教学治理、教学方法上大胆探究。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培育成为社会主义事业的建立者和接班人。 2、要干一行，钻一行，干好一行。努力把握本职岗位中的一般规律，并在此根底上有所发觉，有所胜利。教学中，严格根据教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以进展力量为主要目标,鼓舞创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参加意识,重视在实践活动中培育学生的创新精神和力量,树立符合创新教育要求的教学观。积极参与教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。3、
9、连续加强师德修养，做为人师表榜样。 总之要进一步加强理论学习，不断增加党性修养，强化责任意识，为人师表。以剧烈的责任感和仆人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥榜样作用，发挥优势，做出表率 在学问构造方面争先创优，不再局限于“学科学问教育学学问”的传统模式。中国共产党的宗旨是全心全意为人民效劳。坚持党的根本宗旨永久不能变，党员必需坚固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平常我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下
10、他们的思想。在当今学问更新日新月异的时代背景下，我必需具有终身学习的意识，培育自己对信息的收集、梳理、汲取力量，不断地完善、充实自己的学问储藏，为更有效地引导、启发学生的创新活动供应不竭的源泉。在新学问、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的学问充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境地，只有这样，才能适应创新教育的需要。 在教学艺术方面争先创优。在教学中，必需依据学生的实际敏捷调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于承受的教学情境，鼓舞学生独立思索问题和相互争论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公正地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，留意开掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教育处在教师的常态课方面作了很多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要细心预备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要仔细思索和总结，肯定要坚持写好课后记，这是教师很重要的一笔教学财宝，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。用实际行动践行一个党员的科学进展关，争先创优，勇往直前！ 友情提示：本文中关于党员争先创优活动小结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，党员争先创优活动小结：该篇文章建议您自主创作。