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1、 儿科医生实习心得 两个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我熟悉到了儿科临床工作的简单性，同时也稳固了自己的内科学问。 在儿科，我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，3岁的患儿是0.25ml;35岁的患儿是0.5ml;510岁的患儿是0.75ml;10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样，他们不会协作我们的操作，这就需要我们有足够的急躁和爱心去帮忙他们承受治疗和护理，并指导家属更科学的照看患儿，以促进他们更快的恢
2、复安康。 在儿科实习，进展静脉穿刺的时机不多，但晶晶教师只要有时机就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有时机穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进展静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶伴随来的，小朋友不怕疼，始终对我笑，我虽然没什么阅历，可是那一次穿刺的却特别胜利，小朋友的静脉虽然很细，但是弹性却特别好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我始终是这么认为的。固然许多小朋友都会可怕，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候，对我说：“护士阿姨，你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话，但是可以感觉出小朋友当时有多可怕。我们做护士阿姨的，肯定要对小朋友
3、多多关怀，时时刻刻留意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业学问和护理技能来尽全力帮忙他们。在这期间见到了许多儿科常见疾病，比方上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获许多。 正由于在儿科动手操作的时机很少，所以护士长给我们安排了许多理论课程的学习，让我们获益良多，把握了体温表大消毒的方法，小儿体重计算公式、儿科常用药物学问、常见疾病及护理学问和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作学问等等。 在儿科实习的时间并不长，但是对儿科的教师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离
4、开，这段时间过得好快乐，虽然许多时候都忙得乱七八糟的，但是这让我过得很充实，实习是个不断积存学问和阅历的过程，我必需往前走，这是我作为一名实习护士的使命! 最终感谢护士长和各位教师在这期间对我们实习生的关怀和照看，我们会在今后的实习生涯中更加努力，争取将来成为一名合格的护士! 儿科医生实习心得精选2 儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又得意的小精灵。 两周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得非常当
5、心慎重。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作。但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。我们实习同学是不能动手的。 体会与收获 儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满足，这是一件多么不简洁的事情啊!而我们的教师每天都要做到这样，真是叫人佩服。 在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分
6、的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子开放花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了! 存在缺乏及努力方向 日子总是劳碌而又充实，实习其次周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。 我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有许多，发觉在临床工作中，总会有许多病人会问你，“护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么”。这个时候，我答复不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特殊无知，所以当有空时，我都会去看看常用药药的适应症，这样，假如病人询问你时，你能答复出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的熟悉也会提升，相应的，细节的积存，或许病人对整个医院
7、的信任感也会上升。 所以，作为医务人员，许多事是表达在细节上，一件小事，可能就会转变别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还需要学习更多的学问，都说三分医治，七分护理。 儿科医生实习心得精选3 时间过得真快啊，转瞬我马上完毕儿科的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重教师，团结同学，踏
8、实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于
9、实际。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积存阅历。 儿科医生实习心得精选4 儿科实习已经过去一个月了，由于时间的紧急，始终没有抽空回忆这段难忘的时间，7月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华美的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，究竟我努力过、奋进过。 说到儿科，不得不提到儿科的根本
10、状况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完善的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈爱的笑容，精湛的医技总是让人鄙视，记得在实习生大会上她告知我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。精彩的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，爱护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，由于你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，由于事多必出乱，这就是度! 好了，接下来说说我的教师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严峻
11、的背后暗含着慈爱，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，假如你是家长，心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”详细我记不清晰了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停顿哭泣，被人们颂为两王。确实挺奇妙的。每天查房，我都会跟着他，真的能学到许多东西，最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，由于不是很了解，接触的比拟少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进
12、展教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很认真，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很急躁的教我们，很感谢!白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人根本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜爱。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最终一切ok，最终听局部人说，孙主任喜爱使人帮她做事，我倒觉得，假如她不在忙着，干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧! 接下来就是谈下我的带教教师们吧，第一个谈下李才智教师，实习圈里公认的好教师，什么东西都给你讲，能学到许多
13、东西，惋惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的教师，家长小孩都喜爱，办公室里经常能见到他们喧闹的场景，很不错!张曼教师，年轻美丽的女教师，性格特殊好，喜爱笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房都由王金堂主任带着，虚心学习，从来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。付宇教师算是我实习的其次位教师，我初到科室，她正忙着结婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁教师要我，丁教师没放，结果就是我两个教师都跟了，那可真叫个累啊，我最终写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最终还是坚
14、持下来了，虽然最终付教师没教给我什么，但我在她心中的印象很深刻，老远见到就叫我，说明我的辛苦没有白费，我还是有价值的，这就够了，我是实习医生，还期望得到什么?最终讲下我的丁教师，“真愁人”是他的口头禅，最初来科室我挺绝望的，由于他不爱教学生，我想帮助，一句“你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有放弃，经过一番努力，最总他最终放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他对学生的好是隐蔽的，看你自己怎么去开掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的!现在出科了，我突然发觉我们的关系更好了，我们已经没有了隔膜，完全像朋友一样，好样的，我喜爱，觉得自己真幸
15、，个教师都对我好，这不，7.13三院要在儿科精选讲师，丁教师、张教师、付教师都参与了，我得去庆贺啊!哈哈!师生关系真的到达这种程度，你就不觉得很无聊了! 好了，写的手就疼了，得歇会了，每次出科就是万分的不舍，感情这东西，假如你珍惜，就是一个小时，你永久也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友们! 儿科医生实习心得精选5 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来
16、势凶，变化快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准时通知医生，进展救治。 了解了儿科护理工作的根本状况后，我开头投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积存了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在宽阔的沙滩上，一阵浪打来，留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍
17、藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积存在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。
18、要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的
19、实习工作中，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力量，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积存起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我将前进! 我在前进! 儿科医生实习心得精选