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1、 假期计划模板集合9篇 期盼！期盼！期盼！哇，最终迎来期末考试了，寒假假期也应当接近了吧。说实话，我真的喜爱这个白雪飘飘，安静幽雅的假期 每天夜晚，我最终不用担忧明天起床的事情，只管甜甜地进入梦乡呼啦，呼啦，不管风有多大，我还是在暖和的被窝中窝着。嘀嗒，嘀嗒，不管何时何刻，我依旧可以甜美地在梦中旅行。饿了，可以准时补充养分；乏了，我可以离开梦的隧道呵呵呵，这就是我想在寒假假期做的第一件事：睡个好觉。无可否认，本人的确有点懒。 当下起鹅毛大雪，明天就要迎来新年的钟声时，我会充实这一年的最终一天。泡一杯暖暖的茶，搁在小柜上，我倚在床上，捧一本经典的书，渐渐品尝。茶的芳香在我的嘴里绕，攀在我的舌尖上
2、，书的香在我的心里溶化，最终变成丝线，缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮，会轻轻抿一口茶，让茶香和书香合而为一夜晚，烟火燃烧着大半边天，映红了夜晚，我会悄悄地思索：为什么林晓路能和苏妍成为朋友？这怎么可能？我又实现了什么突破？和谁做了朋友？“思维是最漂亮的花朵”。是的，这一夜，我要把才智绚烂的光线栽一小片存入心房中。一年，总要收获一点什么。 寒假假期不是属于冬天，它仍有生气勃勃的一局部。春暖花开，万物复苏，杨柳伸展它的腰肢，打一个长长的哈欠迎接春天。哦，全发芽了！这时候的江南水乡肯定别有一番情趣吧！我想坐火车，伴着“轰隆隆”的响声，驶进人间天堂。江南是水乡，我会坐竹筏，听水声，看水荡，心也
3、融成涟漪，渐渐地化了：碧绿的水，碧绿的山，究竟是水染绿了山，还是山染绿了水？让人浮想联翩呀。假如说黄河的水是令人心胸宽广的，那么江南的水，更耐人寻味，或安静，或轻轻的荡着清波，但从没见它发脾气，让人也跟着温顺，心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座断桥，想象许仙和她初遇时的情景 假期，永久都不会显得漫长。由于它会布满着欢乐和情趣。今日，我写下假期的规划，只是为了早早地迎来假期你说，我的愿望能不能实现呢？ 假期规划 篇2 一、活动目的 本着“受教育、长才能、做奉献”的活动宗旨引导学生积极投身综合实践活动通过体验性学习猎取直接阅历进展实践力量培育创新精神逐步形成发觉问题、分析问题、解决
4、问题的力量为效劳社会做出奉献。 二、活动主题 实践科学进展主动效劳社会。 三、活动内容 1开展“家乡文化大搜寻活动” 三至五年级学生走进乡村了解家乡文化可以搜集家乡的民俗村名的由来有关地名的传奇家乡的自然风光民族风情家乡的变化等等。然后写一份实践报告。 2进展爱国主义教育 1一至二年级学唱36首爱国主义歌曲开学后以班为单位进行爱国主义歌咏竞赛。 2观看510部爱国主义影片或23部爱国主义电视连续剧写两篇观后感。 3、学技能 家庭“有耕田”的学生跟随父母参与劳动学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生以“今日我当一名义务打工者”为主题。通过别人介绍或者自荐选择饭店、摊位等一个处所实实在在打一天工
5、学学手艺、学学经营之道然后写一篇感想文章。 4、亲子读书活动 1各班将学童诵宝安排到活动中制定符合自己班级的诵读规划将在暑假开学两周内开展诵读竞赛。 2三至五年级读13本爱国主义读物写一篇读书笔记或编一份读书小报。 四、活动方式 在班主任或任课教师的指导要求下家长的积极参加和协作下自主开展活动。 五、有关要求 1、活动中留意安全遵纪守法、文明礼貌。 2、各班依据学校活动安排结合本班实际有规划的开展活动开学其次天将各种活动材料交德育处所交材料如下 三至五年级实践报告 观后感两篇(要求一律用16开稿纸写然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交) 三至五年级学技能感受文章要求一律用16开稿纸写然后每
6、班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交) 读书笔记或读书小报要求一律用16开稿纸写。 假期规划 篇3 一、指导思想： 以我校教师读书规划为行动指南，通过读书熬炼思维力量和对教育问题的思索力量，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素养，不断进展教育创新；通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让自己的生命在阅读中更加精彩，让自己的谈吐在阅读中得以提高！ 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育的观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时也要通过阅读接触更广的课外学问，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过读书，培育自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育
7、实践与改革，言传身教，为人师表。 3、通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平，也要自己的谈吐有所发挥。 4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 三、读书宗旨： 让阅读成为教学生活的一局部。 四、我的读书安排： 经典阅读：玫瑰与教育转变，从阅读开头教师的20项修炼 选读书目：做幸福的教师做一个聪慧的教师小学数学名师教学艺术 每月必读：山东教育小学数学教育 连续教育：以自学为主，充分利用课余时间熟读：新课标、新教材、新课程中
8、课堂行为的变化等书籍。 五、我的读书措施 1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书规划。 2、每天要保证至少一个小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3、读书要和思索有机结合。要能边读边想，严密联系自己教育教学实践，读出自己的思索与见解，提高熟悉，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，准时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合力量。 4、积极和组内教师相互沟通，相互启发，共同进展，并参加网络论坛沟通。借此，提高个人人文素养，培育完善的读书人格，使自己不断成长，成为有学问、更有文
9、化底蕴的教师。 读书吧！在我们人生的起跑线上，让书成为我们生命中的一局部。假如那样，我有充分的理由信任，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得光明！ 假期规划 篇4 一、 每日 【详细规划】 6：00 起床 6：20 洗漱完毕 6：207：50：熬炼【跑步，爬山等】 8：00吃早饭 8：209：05 做作业【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】 10：1010：55 复习【第一科】 11：05 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：3013：30午休 【午睡】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：3515：20复
10、习【其次科】 半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】 45：5016：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周） 16：45吃晚饭 自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定） 吃完饭后21：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等 22：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 二、学习规划 1、预习下学期所学新课 制定严格的预习规划，然后坚决实行之。规划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解
11、决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课 对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳名目回忆法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。 3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。 4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。 5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。 6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自己的综合素养 1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情
12、、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己，读些励志的书籍。 3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 4、制定几个旅游规划，体验大自然的美妙和其它想探究的世界 假期规划 篇5 一、指导思想 一年一度的寒假马上来到，依据上级教育部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。要通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、愉乐的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习力量的养成提高，为新学期更好的学习奠定根底。 二、实施原则 1、作业设置要表达实践性、综合性、探究性和开
13、放性，注意对学生动手操作力量、社会实践力量和创新意识、创新人格、创新力量的训练，强调“学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、作业布置要有层次，要留意承前启后，并能充分表达假期特点，突出趣味性和实效性。 3、寒假作业量要适量。说清晰每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。 4、寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语布置的习题肯定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，由于是对根底学问的稳固，把书上的练习题选择出一局部重点题目让学生写一写比拟适宜。 5、寒假作业要开放。根底题目确定是要写的，但是也不
14、能无视学生的实践力量、探究力量的培育。开放式的作业，既提高了学生的兴趣，又能熬炼孩子的实践力量。 三、作业布置要求 各教师积极进展假期作业形式的改革。可以布置本学期课本上的根底学问和重点内容，也可适当布置下学期新课本的预习学习。还要从贴近学生生活实际动身，适当布置一些符合小学生身心特点，表达趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进展适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。 1、年级寒假作业布置以寒假生活指导为主要载体，结合读书、电视节目、体育熬炼、预习、实践活动等内容。 2、学科作业要求教师先做，对于寒假生活指导中不相宜的题目要删除，并向学生明
15、确标明。 3、小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。 4、以年级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区效劳等，拓 展类作业要有预案。 5、各年级作业要列好清单，业务校长、教务主任、任课教师均要签名。清单供应学生名单、家长电话、地址、作业样本。统一存放教务处。 五、措施保障 1. 各科任教师把寒假作业清单上交学校，经学校审查批准前方可执行。 2. 加强学生作业过程地监管。实行以下措施： (1)各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组，选派责任心强的学生为组长，定期检查。 （2）建立好家校联系方式，在作业清单上注明教师联系方式，加强家长对学生假期作业的监管与催促。 （3）教
16、师开学后仔细批改学生的假期作业，写好批改记录。 六、作业评价 1、各科任教师开学第一周内对学生寒假作业进展批阅，写出批阅报告。 2、各科任教师依据学生作业书写、正确率进展评价，分为ABCD四个等次。 3、各班主任依据学生作业每日登记表对学生寒假作业状况进展综合了解，分为ABCD四个等次进展评价。 4、各班主任依据学科评价和实际状况了解进展综合评价，每班按 25%的人数比例评比出优秀作业，并对优秀学生进展表彰。 总之，每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下，实行切实可行的措施，让学生在寒假中志有所向，事有所为，闲有所好，过一个充实而有意义的假期。 窝刘完小 年级学生寒假学习活动方案 随着新年的日
17、益接近，又一个欢乐的寒假开头了。寒假不仅是休息、放松的最好时段，也是实践、创新的最好时机。为了让同学们过一个欢乐、充实、有意义的寒假，特安排以下活动，请同学们仔细完成，并对自己的表现做出评价。 假期规划 篇6 一个暑假马上降临，面对这一个长达一两个月的暑假，我想作为一名教师的我，也是该为自己做一些安排了。这个暑假不仅仅是一个让我们休息和调整的阶段，更是一个可以提升我们自己的阶段，所以面对暑期的到来，我为自己制定了一个假期工作规划，盼望可以给自己带来一些收获和进步，为下个学期的开头做好根底预备。 一、坚持学习，积极好学 “终身学习”是我们作为一名教师的根底，即使不在教师这个岗位上，我也认为学习必
18、定是要终身的，由于在我们人的一生之中，学习是不行停顿的，一旦停顿，我们就有可能遇到巨大的挫折，阻挡着我们的前进，为我们的成长供应了巨大的阻碍。所以不管是平常的教学当中还是在寒暑假里，学习都是必定的。并且作为一名教师，我们不止要去学习，更应当要去好学多问。学习的方式也有许多种，比方网络学习，远程学习，实际培训等等，我会在这一个假期里依据自己的实际状况进展调整和安排，坚持每天学习，每天收获成长。 二、坚持写作，提升力量 我作为一名语文教师，写作技能是需要配备的，此外，我也认为自己应当具备这样优良的写作技能，通过自己的实践提升学生们对语文的喜爱，也提升孩子们对写作的热忱。中华文化是特别有内涵的，而我
19、也认为作为中华民族的一员，更应当去了解属于我们的文化和东西，只有完全融入了这样的情景之中，我作为一名教师，学生们作为一名学习者，才有自己最真实的意义存在。所以写作必定是要重视的，也是我们不行无视的一大教学板块。所以这个假期，我也会在这个方面上努力的！ 三、把握时间，合理安排 时间的合理安排是作为一名教师最大的难题，也是我们应当最拿手的事情。平常上课四十五分钟，想要把一堂课完整的上好，我们需要做的不仅是把教学任务讲完，更应当是要把各个学问点都讲透彻，这一点也考验着教师最根本的功力了。根本功仍是要练的”，所以我也会在这个假期里在家里多加磨炼一番自己对时间的把控，多加去训练自己，提升对时间的治理和把
20、控力量，增加自己的教学阅历。利用好了这个假期，下个学期的工作肯定也会有一些进步的，所以我会为了这么一个目标而努力加油的！ 假期规划 篇7 时间过得真快，转瞬又是一年，今日上午，学校开头放寒假假期了。我与以往放假时一样，总会在假期开头的第一天，订一个切实可行的规划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和欢乐，并能学习到更多的校外学问，欢高兴喜喜过个年。 我要培育我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多熬炼身体，保持身体安康。 我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观看；以后，我准备每天看三非常钟的课
21、外书，在寒假假期期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作特长。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平常发生一点小事都要留心观看，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！ 走亲访友，做到文明礼貌，敬重长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习状况，向同龄人沟通学习心得。 这就是我的寒假假期规划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假假期规划怎么样？ 假期规划 篇8 教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的
22、教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。读书就是一种学习。爱读书、有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有许多学生就是在教师的熏染下爱上读书的。很难想象，一个不喜爱读书学习的教师，能培育出爱读书学习的学生。所以，为了学生，也是为了我们自己，我们教师应当多读书，准时给自己充电。 人们往往将教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质也会渐渐变得名贵而不媚俗，性情渐渐变得细腻而安静，内心渐渐变得博爱而不自私。用一句话来说，读
23、书可以让教师的灵魂变得高尚而宏大起来。这样的教师，自然就会赢得别人的敬重。读书能让教师博学多才，悟性提高。 新课程改革，对教师驾驭课堂的力量提出了更高的要求，教师教学不能再和以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的学问贮备，更要有很好的悟性，今日的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，学问面广了，领悟力量强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中欢乐学习，教师就会在享受中轻松施教。 20xx年的暑假，我为自己定下了以下的读书规划： 一、指导思想： 通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批
24、判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积存教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习，丰富我们自身的人文修养，强化自身修养，让自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施：
25、 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动做到“六个结合“：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与“校本教研-校本培训一体化“工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作
26、实践，紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心，为学生的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进展教学反思，真正做到“读“有所悟，“悟“有所用，“用“有所得。 4、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。多学习他人阅历，常常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 5、坚持读书和反思相结合，带着问题去读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书的心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 四、读书安排： 大
27、量阅读书籍，做好读书笔记，让学问不断积存，思想能够与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每天坚持读书两小时，这对我们的帮忙真的特别大。 1、经典阅读：教育名篇 2、选读书目：赏识你的学生教育才智从哪里来给教师100条建议 读书，能够转变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华“。读书，能够让教师不断增长专业才智，能让自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力与欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 假期规划 篇9 为了仔细贯彻根底教育课程改革纲要，依据义务教育阶段课程规划安排，结我校实际，更好
28、地落实综合实践课程规划，以培育学生的实践力量、自我教育和治理力量，提高学生的整体素养，现制定以下规划： 一、加强宣传 在师生队伍中加强宣传文件精神，进一步提高对学生参与社会实践活动重要性的熟悉，充分重视社会实践活动对提高学生综合素养的作用，把组织学生参与社会实践活动等校内外活动作为加强德育工作的重要途径。 二、活动规划 1、指导教师：各班主任负责，任课教师参加的形式 2、时间要求：学生社会实践活动实行学校统一组织与学生自我设计参加相结合的形式。要切实保证中学生社会实践时间一般每学年不少于10天。学校在课程上每周安排一节综合实践课，在实际操作中也可以进展适当调整。 3、活动内容：学生社会实践活动
29、包括社会调查、生产实习，军事训练、公益劳动，社区效劳、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等形式。 三、活动形式： 1、公益活动： 校园晨扫 ，校园保洁（课余时间），大扫除，寒暑假返校日； 2、社会调查： 课时（如语文作文课指导怎样写好社会调查报告） 讨论性学习的选题、调研、撰写讨论性学习的报告 周末进展社会调查 寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动 3、科技文化活动： 3-4年级开设电脑课（每周一节）； 元旦文娱会演 开展一系列读书活动 5、生产实习： 组织各年级到工厂基地劳动熬炼，校内外植树（植树节）等等； 6、社区效劳： 要逐步建立学生假日社区效劳制度，以少先队为主，以自愿为原则，
30、组织假日社区效劳小组，开展效劳活动； 7、志愿者活动： 组织学生参与校环保自愿者行动小组，开展一系列活动。建立校内外学生社会实践活动基地： 1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、校园环境 2、生产实习类：爱惜校园花草树木 3、科技文化活动类：读书节、“班班有歌潮合唱活动、元旦文娱大会、计算机技术教育（每周一课时） 4、志愿者活动类：清扫图书室等功能室 四、活动过程 1、在开展活动之前，利用综合实践课、对学生进展培训，提出详细要求，给学生讲解一些相关学问、方法，让学生了解活动。 2、确立目标，写出规划心得。 每位学生或班级通过活动，如何实现目标，以学会创作或提高实践力量为目的贯穿于活动的始终。 、文章：如调查报告、心得体会、活动记录等。 、艺术品：如画卷、环保书画展等。