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1、 优质课主持词五篇优质课主持词 篇1 亲爱的同学们、敬重的各位同仁： 大家上午好！ 今日我们相聚在著名遐迩的聊城文轩中学，参与聊城市初中优质课评比活动，我们这四天要领会二十九位优秀教师的执教风采。为了我们相聚的欢乐、和谐、幸福，信任我们在座的骨干教师会自觉遵守会场纪律，会仔细倾听、认真观摩、静心思索。 假如说鲁迅先生的风筝在文学的天空是一道亮丽的彩虹，我信任今日上午四位教师执教的风筝也将成为我们生活天空中的印章。今日上午执教的四位教师分别是 假如说今日迎着寒风，匆忙赶来如鲁迅的风筝，现在济济一堂，暖和如春似高鼎的“风筝”，我们欣赏了四位教师多姿多彩的风筝，又倾听了谭教师的别样的风筝，让我们在多
2、彩的风筝中完毕今日上午的活动。下午我们再走进刘向的世说新语。 优质课主持词 篇2 敬重的各位领导、尊敬的教师们、大家上XX好! 又是一年秋风送爽，又是一年金菊绽放，在这收获的季节我们齐聚一堂，开展了我校“第三届优质课评比活动”，为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，特举办这次活动，整个评比活动面对全体教师，本着公开、公正、公正的原则进展，在为期两周的优质课评比活动中，讲课教师仔细备课、细心设计，相关学科教师主悦耳课、相互沟通，取长补短，活动充分展现了教师们扎实的教学根本功。下面有请校领导作总结报告，大家欢送：完毕 这次的优质课评比活动，充分展现了我校教师良好的精神面貌，我们信任这次活动的开展
3、，有力利于调动教师们的主动性和主动性，鼓励教师们不断前行，对我校教育教学工作必将起到积极的推动作用。评比活动到这里就画上了完满的句号，感谢教师们的参加。 优质课主持词 篇3 敬重的各位领导、教师们: 大家上午好！ 今日我们团聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿教师优质课大赛，今日我们将要领会五位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢送在座各位同仁的光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，盼望每位参赛的教师能够发挥出最好的水平，呈现出最正确的风采！也盼望每位前来观摩的教师收获多多！ 接下来我们的竞赛马上开头，首先有请参与今日评课的评委：他们是：区教
4、委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖教师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张教师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。 下面，竞赛正式开头，首先有请1号参赛教师 来自罗云中心幼儿园的王瑛教师。 2号参赛教师焦石中心幼儿园的刘欢教师做预备。 我们上午的竞赛到到这里就要告一段落，感谢五位教师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。 我们的竞赛议程到这里就全部完毕了，让我们再次用热闹的掌声感谢各位参赛教师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委教师，你们辛苦了。 最终，祝福大家心情开心，工作顺当，万事如意！ 优质课主持词 篇4 敬重的各位领导、亲爱的
5、教师们： 下午好！今日我们齐聚一堂，带着一份对小学语文教育执着的追求，共同来到海陵区小语名师工作室百节示范课的活动现场。首先我代表海陵区小学语文名师工作（一）室的全体成员，感谢各位领导、教师的莅临指导，并对参会的全部教师表示热闹欢送。 本次名师工作室的百优课展评暨专题研讨主题是“读写结合，有效教学”。今日的活动主要有三个议程：一、课堂展现；二、微型讲座；三、评议活动。接下来就进入第一个议程：课堂展现。 一、课堂展现： 首先有请董慧娟教师，她为我们执教的是五年级上册黄鹤楼送别。 董慧娟教师的课带给我们温婉清爽的感受，沐浴经典，让我们再次涵咏了那布满诗情画意的篇章。 下面一节课将由陈红芳教师为我们
6、执教滴水穿石的启发。 目标专一而持之以恒，这就是滴水穿石的精神。陈教师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求，对学生的拳拳深情。 最终为我们展现的是陈秀兰教师，她执教的是四年级上册的珍宝鸟。 是的，信任就能制造出美妙的”境地。陈教师的课堂让我们感受到人和动物之间的和谐、亲近的境地。特别感谢三位教师的课堂展现。现在时间指向4：25，美妙的光阴总是匆忙易逝，让我们进入其次个议程：微型讲座。 二、微型讲座 各位教师，请往前就坐。倾听讲座，需要一份急躁和定力。我们请本工作室的领衔人 尤梅教师就“读写结合，有效教学”主题，作微型讲座。 三、评课活动 尤教师的讲座既有高深的理论，又有鲜活的教学实例，信任
7、大家肯定收获颇丰。 下面让我们回忆今日的课堂，进展教学评议活动。首先来听听三位执教教师的教后感言。 从她们的感言中，我们不难发觉，三位教者对教材进展了深入地解析，工作室两次进展试教评议，也带着困惑对教路作出了调整。这一路走来，工作室成员们齐心合力，三节课也分散了大家的心血，下面先请工作室成员进展点评。 首先有请海陵试验小学 语文教学负责人夏静主任点评。 我们有请 海陵试验学校李滢教师 谈谈自己的看法。 接下来，请泰东试验学校赵霞教师谈谈看法吧。 今日的活动既是一次展现，更是一次沟通。话筒在传递，请参会教师们参加其中，畅所欲言吧。 有沟通，就会有收获。思维的火花连续碰撞，话筒连续传递。 话筒连续
8、传递，我想，它传递的不仅是一份思索，更是我们对教学的那份执着，那份喜爱。 今日，我们研讨的气氛很热闹，盼望这份热忱能始终连续。 教学研讨，贵在真诚。 评课就是一种课程理念的互动、沟通，沟通完后，参加者都会有所收获。我信任今日的评课会将我们的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探究，让教科研之路越走越宽。 最终我们有请海陵区小学语文教研员王文雅主任为本次活动做总结发言，并对我们的工作进展指导。 完毕语： 老子在道德经中说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 ”我盼望，今日可以通过我们的“智”，开启授课者的“明”，最终能共同到达“自胜者强”的境地。今日的小语名师工作室百节展现课活动
9、，圆满完毕。最终，再一次感谢各位领导、教师的参加，也欢送各位教师对我们的工作多提珍贵意见。感谢大家！ 优质课主持词 篇5 教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴，一流的教师才能催生出一流的学生。但是正犹如天才需要培育的泥土一样，优秀教师的产生也要有成长的土壤，要有适合他们成长的一个个平台。我们也都知道脱颖而出的名师都是在很多次的公开课的胜利、失败中，在炼狱的过程中成熟成长起来的。因此，为了提升全镇小学教师的业务素养和整体水平，标准教师的课堂教学治理和教学行为，激发全体教师参加课堂教学技能训练的积极性，进一步提高教学质量，我们打算在全镇小学教师中开展课堂教学技能竞赛。为了全面展现教师的课堂教学技能水平，我们从课堂教学技能理论、教学设计、实践操作、教后反思等多角度、多层面对每一位参赛选手进展了考核评比。 我们此次的田州镇小学教师公开课大赛也得到了全镇各小学的大力支持，每个学校在本校进展了初赛，选出最优秀的教师进入决赛，今日我们各学校的优秀教师聚拢在此，我盼望每个教师在此次竞赛中都能取得好成绩，预祝我们田州镇小学教师公开课大赛取得圆满胜利，感谢！ 【优质课主持词五篇】