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1、 体育教师教学个人工作总结5篇范文 为期两个月的实习已经完毕，回想这短短的两个月，有太多的辛酸与苦累，同时也伴着丝丝的甜美与幸福! 回想3月2号的那一天，满心以为自己只是一个实习教师，只需要每天完成教学任务改改作业就能很轻松的完毕我的实习任务!但规划总赶不上变化。校长对我说：“由于我们学校缺乏教师，有好几个教师都已经退休了，三年级一班的班主任也调到市里去了，我的意思是你直接带这个班的班主任，帮我管一下这个班，你看行吗?”我以为这是一件很轻松的事情，就同意了下来!随即，我拿着课本走进三年级一班的教室，同学们看到我马上宁静了下来，几十双眼睛盯着我好像在寻求什么答案似的!“同学们，大家好，我是你们新
2、来的语文教师兼班主任!我叫王绘，我.”我还没有说完，下面就开头叽叽喳喳的谈论开来，好像不明白为什么是我来教他们呢!看着他们迷惑而紧急的心情，我突然开头觉得我的身上似乎背负着一个沉重的包袱-我要对他们负责! 一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的根底，班主任工作牵涉到方方面面，这也是教师教育的一个重要组成局部!做班主任是很辛苦的，而当三年级一班的班主任我觉得更辛苦。三年级的学生年龄也许在10-12岁之间，这阶段的孩子有几个比拟突出的特点： 1、共性差异大：三年级的小学生是形成自信念的关键期。他们在承受别人的评价中能发觉
3、自身的价值，产生兴奋感、骄傲感，对自己布满信念;有的还表现出剧烈的自我确定、自我主见，对自己评价偏高，甚至有时目空一切，简单导致自负的心理，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的卑视，往往对自己评价过低，对自己失去信念。 对于共性差异这个大特点，我感受特殊深，熊诚、张春梅这两个孩子成绩比拟好，具其他同学说他们通常名列班级前二三名，可这个学期他们的成绩渐有下降的趋势，尤其是字词拼音以及阅读这一块，他们在平常做得还不错，可总是不爱去完成教师规定的任务，对于她们年来说会做了就没有必要再去做一遍，也是这个心理使他们成绩渐趋下降;张双、袁玉勇这两个孩子在班上都不太受欢送，张双在班上是一个爱
4、欺侮其他同学的女霸王，成绩也不好，还是一个留级生，又爱捣蛋，经常让教师们感到头痛，袁玉勇，是班上的留守儿童之一，在家由其爷爷奶奶代管，袁玉勇先天低智力，做事反响较慢，也因此，被学校教师列为特别儿童之一，且不参与学校安排的期末考试，记得有一次，数学教师给他们上体育课，当我观察其他同学都在那跑步，而袁玉勇孤零零地一个人就站在那中间，不知道该做什么，我看到这个状况我突然觉得他好孤独，被同学卑视又被教师孤立，假如我是他，我心里该是多么的难受和孤独，以后他的成长过程中这一段创伤是否能够治疗好呢?他是否能遗忘这段成长岁月，能否从中走出来?我对他的前途真的感到很担忧! 2、心情不稳定 三年级学生由于生活阅历
5、缺乏，他们在生疏、严厉、冲突、恐惧、约束、患病指责等状况下，简单产生紧急的心情，自我调整力量较差，难以释放心理的压力，这样就简单使他们的心情变坏。他们喜爱与后半共同嬉戏、学习，但心情很不稳定，简单感动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且心情变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。 这一点我也深有体会，就拿我班上的熊诚跟张双这两位同学来说吧!张双成绩差，熊诚成绩很好，两人私下玩得很好，但由于张双爱欺侮人的毛病，两人也常常闹冲突，有时你都不知道他们闹冲突是出于什么缘由，一打听呢又是些不值得生气的小事，身为班主任的我常拿他们没方法!除此之外，学习方面、交往方面也是班主任教师需要去了解并
6、解决的! 体育教师工作总结2 一学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、理论学习方面 通过这一学期的实践，吸取课程标准的精华局部，坚持“安康第一”的指导思想，将进展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，准时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面 一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了肯定的提高，在课堂上，注意常规教育。日常教学中，仔细备课，严格根据教学规
7、划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的缘由，体育教师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。 上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的荣耀称号，为学校体育教学做出了肯定的成绩。 三、业余训练方面 篮球运动是我校的传统体育工程，本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校查找能胜任篮球训练的教练员，担
8、当了学校篮球训练队的治理工作，并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺当开展以及连续发扬光大。 为备战_区冬季运动会，我跟体育组丁教师组学校代表队，每天早上7点半至8点进展晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”缘由取消了竞赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到快乐和欣慰。 四、学校群体工作 在完成教学任务及课外训练治理的同时，每天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的熟悉与兴趣，从而到达了增加学生体质安康的目的。 五、个人成绩 1、区教研督导课中本人的体育课评定
9、为优秀课。 2、率队参与_区田径运动会获x个单项前x名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生全都好评。 4、圆满组织学校第20_届校运会。 5、圆满完成学校2022年度全体学生体质安康达标工作，以及“达标”数据准时上报工作。 总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己积极思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批判指正! 体育教师工作总结3 一学期来，我依据体育与安康课程标准，突出“安康第一”的指导思想，仔细选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价鼓励方式，使学生在运动参加、运动技
10、能、身体安康、心理安康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和进展。 一、明确体育中考的目的 通过体育教学来培育学生对体育运动的兴趣乃至爱好，使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长，让学生充分体验到参与体育运动的乐趣，是奠定学生终身参与体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到欢乐，使其真正地从身体素养、心理安康水平都受益，让运动真正成为学生放松身心、熬炼身体的本能需要，是体育教学的根本动身点。 二、 合理安排教学，以提高学生身体素养为主 制定有效的教学规划，把有身体素养内容的教学与学生有兴趣的教材进展合理搭配。如：速度类：短跑与排球素养训练相结合;力气类：引体向
11、上与铅球素养练习相结合;耐力类：足球与耐久跑素养相结合等。初三学生下学期需要加试三项体育工程，为了真正提高学生对技能的把握力量，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教学中突出重点，为明年的体育加试打下根底。 三、利用班级学习小组为单位进展分组教学 在教学实践中按学生到身体实际力量进展分组，学生以小组为单位进展教学活动，让有肯定实际力量到学生为组长，帮忙教师训练和催促本组学生完成教学任务，这样强对强、弱对弱到训练方法，能调动学生的积极因素，另外充分利用小组评价这一有效手段，教学过程中留意准时评价学生，从中鼓励学生，教学效果更加明显，有利于学生身、心全面进展。 四、关注学生个体差异，促进全体
12、学生的进展 在体育教学中，学生的个体差异表现在身体条件的差异，兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素养较好的学生更能充分发挥自己的优势，充分开掘自己的潜能，更有时机表达自己的价值;体育素养一般的学生或者是一贯不愿参加体育活动的学生，则可以根据自已的兴趣爱好选择参加的体育活动，选择参加练习的方法。充分敬重学生的选择，体育素养差的，可以从最根底的开头。如篮球，就可以从最根底的原地投篮、运球等开头进展练习，渐渐学习技术、把握技巧，在参加练习中渐渐培育兴趣。另外营造合作学习的气氛，鼓舞互帮互学，共同进展提高，以促进全体学生体能的进展。 五、课堂教学与课外练习相结合 体育课的致力点放在向学生传授
13、运动技术并使学生很好地把握运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节，按备课要求和内容仔细传授根底学问、根本技能，保证学生有较多的时间进展练习，提高课堂熬炼效果。另外加强课外熬炼及辅导。依据课外体育时间充裕的特点(以及学生合理运动在练习时间和练习频次上的要求)，把课外体育的施力点放在使学生利用已把握的运动技术进展合理运动上，主要抓素养练习，同时对个别学生某些工程较差进展重点辅导，以使学生通过合理运动增进安康。 虽然本学期的教学工作和活动取得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方。在今后的教学中将更严格要求自己，改良缺乏，为学生体质的安康进展尽自己的绵薄之力。 体育教师工作总结4 时间消逝，岁月如
14、梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，大学一个学年马上过去，回忆过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排。能依据学校领导的工作安排仔细做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下： 一、思想政治方面 作为一名教师，特殊是一名大学体育教师，我首先在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个年来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。在接下来的工
15、作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。 二、教学工作方面 在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、本学期的主要成绩 本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育教师
16、的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参与县第1x届大学生武术操的竞赛中，总分获得了全县其次名的好成绩，取得这样的成绩是离不开教师和同学的努力，盼望在今后的竞赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位教师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢送，同时也让他们体验到了运动的欢乐。 回忆一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰难。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的学习环境，促进学生身心安康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领
17、导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的教师。 体育教师工作总结5 这学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进展总结。 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重
18、视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、两操工作。在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正
19、确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精确。 第五，订正错误动作要准时。 另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，我们体育组盼望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。 三、训练工作。我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。 体育教师教学个人工作总结5篇