五年级语文下册《景阳冈》课后同步练习题.doc

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1、 五年级语文下册景阳冈课后同步练习题 一、填上恰当的关联词。 1、店家道“:我家的酒()是村里的”酒,()比得上老酒得味道。” 2、店家()说()摇著头,走进店里去了。 3、()店家怎样劝武松不要上冈,武松()不听,执意上冈。 4、()武松不把老虎打死,()会被老虎吃掉。 二、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。 1、店家给武松筛了满满一碗酒。() 2、你如何不愿卖酒给我吃?() 3、但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。() 4、店家无奈,只好又给武松筛酒。() 5、这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?() 6、请勿自误。() 三、按课文内容填空。 1、请你用四个词语概

2、括出整个故事的情节: ()()()() 2、本文重点了武松()和()这两个故事情节,分别可以看出武松()和()的性格特点。 3、“就有大虫,我也不怕。”这句话是对说的,表现了他的特点。 四、课内阅读 武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了一按,望上一(),从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那里快,武松见大虫扑来,一(),()在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一()。武松一(),又()在一边。大虫掀他不着,吼一声,就像半天里起了个(),震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一()。武松一(),又()在一边。 1、按课文内容在括号里填上动词。 2、这一段文字是写_的场面。“大虫”的进攻主要有三招:_、_、_,武松应付这三招的动作都是_,这样的好处是_。

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