二年级语文纸船和风筝教学设计二年级语文风筝和纸船教案(2篇).docx

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1、 二年级语文纸船和风筝教学设计二年级语文风筝和纸船教案(2篇)最新二年级语文纸船和风筝教学设计(精)一 进一步深化教育教学改革,贯彻新课程纲要,坚持以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,以学生综合素养培育为突破口,形成教育教学特色,不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。 主要工作及详细措施: 一、 加强学习,转变观念,提高熟悉,形成特色。 二、 加强沟通,勇于实践,不断提升课堂教学水平与教学质量。 1.进一步加强集体备课力度,要求教师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进展沟通与探讨,以确保课堂教学的最优化。 2.积极鼓舞教师开展研讨课沟通活动,本学期依据学校的安排,每一个人都有

2、两节以上的公开课,同组的成员尽量做到多听课,多反思,可以针对某一课题进展集体沟通与探讨,各抒己见,在实践的根底上总结阅历,发觉缺乏,提出新观点与新理念,使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分表达课改精神与素养教育要求,要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合,可以是胜利的课程,也允许是失败的课型,究竟研讨阶段的路程总是曲折的,胜利的课型要进展推广,失败的课型要总结阅历,从失败中不断获得胜利。 3.进一步加强青、老年教师课堂教学的互听互学活动,充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学阅历;同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法,使青、老教师相互协调,共同进展。 三、

3、强化质量意识,切实提高教育教学质量。 1.紧紧抓住提优补差两大环节,一方面加强双基训练,对学困生个别辅导,另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。 2.各备课组每一个月依据每个单元的练习卷进展一次内部的质量分析与阶段性教育教学总结,准时了解学生学习状况和发觉缺乏,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量。 四、进一步加强团结,使全组拧在一起,发挥集体的力气,充分调动每一个教师的积极性和主观能动性,使每一个人的力量得到最大限度的发挥。 五、连续抓常规教学,加强治理,仔细上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。在课堂上要关注每一个学生,不放弃每一个学生。本学期课堂教学模

4、式的重点是“体验是教学“,让学生动起来,使每一个学生能在教师的教学任务中得到收获,另外,要求教师积存素材,为教学研讨会作预备。 在教育上,由于初二年级的教学内容增多,教学难度加深,学生简单走向两极分化,学困生增多,而且学生的心理变化在这一阶段是最大的,因此无论是班主任还是科任教师,时刻关注每一个孩子的进展动向,遇到问题准时解决,引导孩子以积极的心态顺当度过青春期,使他们能安康成长。班主任要留意稳固假期的军训成果,出好板报,开好主题班会,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 最新二年级语文纸船和风筝教学设计(精)二 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好,欢送大家准时收听我们的播送!我是二年级播音员

5、彭露。 暖和的春风风吹拂着我们的面庞,明媚的四月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 今日,结合我校实际状况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议: (1)遵守交通规章,过公路左右看。年龄缺乏12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规章,主动避让机动车辆,防备意外事故发生。 (2)做好春季防病。春季又是多种传染病流行的季节,因此我们要留意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤熬炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购置路边小吃,流淌摊贩的食品。 (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进展安康有益的活动。活动前要做好预备工作,防备意外损害发生。 (4)不允许玩火、皮电,防止人身损害,防止意外事故发生。 (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (6)爱惜校园,保持环境卫生。我们常常看到很多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去爱护了校园环境的美丽。但是,我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 同学们,我们是学校的仆人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,爱护环境,净化校园。 同学们,让我们携起手来,共同创立一个安全文明的校园。 我们本次播送又要和大家说再见了,感谢大家!

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