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1、 体育课教研活动总结模板1100字范文（5篇）体育课教研活动总结模板1100字范文1 11月22日，_世纪星试验学校操场上传出了欢乐而强劲的旋律。一眼望去，只见孩子们排着整齐的方队，随着悦耳的音乐做着体操，这就是我校小学部乒乓球操竞赛现场。 为有效推动体艺2+1活动，小学部在政教处的组织下，由体艺组教师自编自创了这套乒乓球操。体操的音乐是采纳旋律美丽、节奏鲜亮的红星歌为背景音乐，再由教师喊口令，后期制作而成乒乓球操的成品音乐。体操的动作是将乒乓球运动的各种动作进展改编整合而成，充分表达了我校体艺教师的集体才智。 这次竞赛本着增加学生体质，提高小学部大课间活动质量，培育学生良好的身体姿势的宗旨，
2、得到了全体师生的支持。赛前，班主任们和体育教师一起，带着孩子们积极操练。 竞赛8:00正式开头。孩子们个个精神抖擞，喊着响亮的班级口号，迈着整齐的步伐进入赛场。班级小小指挥员更是英姿飒爽，精神焕发，那铿锵有力的口令声让观众们赞扬不已。开头做操了。看!每个孩子都特别投入，动作标准，队列整齐，很多精彩的镜头映入评委及观众的眼帘 每天熬炼一小时，安康生活一辈子。我们不仅仅要让孩子们学好各门文化学问，更要让他们学会安康生活。教孩子一时，想孩子一世。我们的校园，是孩子们展现自我的大舞台。在这里，他们欢乐学习，安康成长! 体育课教研活动总结模板1100字范文2 这学期我们的篮球兴趣活动有序的进展，通过这段
3、时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高，兴趣上也增加了许多，同时也让我看到了学生的另一面。 一、活动状况 1、由于我校的篮球兴趣时间为每天的课外活动时间，时间少，有时候遇到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧急的，但是由于学生的兴趣很足，加上以前的训练，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增加，学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明兴趣是可以随时间转变的。 2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练规划，而且每次训练都做好训练规划。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采纳了嬉
4、戏的方法，竞赛的方法，取得了肯定的效果 3、经过训练，我发觉少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项根本技术的把握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的稳固。由于队员的自身素养不是很好，在课中也会增加一些素养练习，以便他们更好的把握篮球。 二、存在缺乏与下阶段准备 缺乏： 1、由于我校在整体篮球的培育上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，需要教师渐渐地辅导学生。 2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进展各种体育熬炼。 3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素养下降。 下阶段准备： 1、加强自己的业务素养，多积存阅历
5、，运用良好的训练方法、手段。 2、加强学生的根本技术训练、素养练习、力气素养训练、耐力素养训练、速度素养训练。 3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的兴趣。 体育课教研活动总结模板1100字范文3 课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助提高学生的组织力量，通过相互合作，培育学生集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，承受多种新奇学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生智能。 一年来，我校以“安康第一”思想为指导、以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为依据，仔细开展学校体育课外活动和课余训练，确保学生每
6、天1小时的体育活动，并有具体的规划，在此根底上，仔细抓好课余训练。详细措施如下： 1.建立课外体育活动治理体系 课外体育活动参加的人员多、工作量大，仅靠体育教师的努力是很难做好的，因此，我校建立一个有少先队大队部共同参加治理的课外体育活动治理体系，以加强课外体育活动的治理效能。依据学校的详细状况，建立由负责教学治理工作的副校长主管，教务处催促，体育教师组织实施，班主任、少先队等协作治理的课外体育活动体系。 2.仔细组织学生参与活动 课外体育活动应加强对学生的组织治理，进展合理调控。学校统一安排活动时间，同年级的学生集中进展，这样便于发挥班主任、体育骨干和各中队组织协调作用。体育教师合理组织，积
7、极引导。 3.做好活动规划 课外体育活动要有完善各种制度，为了更好的开展活动，制订了活动规划。各年级或班级要依据学校的安排结合学生的兴趣、爱好、力量分别成立各个不同的兴趣小组，由体育骨干担当组长。开学初，由体育教师制定活动规划，发到各班，定时按规划开展活动。除保证每周1-2次规定的课外体育活动外，结合“达标”工程，提倡晨练10分钟，晚练20分钟。学生这样有规律、有节奏的熬炼，既能增加身体素养，又能在课外把学生的留意力吸引到活动上来。 4.活动形式的多样性。 由于学生的兴趣、爱好、力量等个体差异很大，运动水平参差不齐，我校依据学校实际状况，扩大活动范围、增加活动内容，使活动形式多样化、内容丰富多
8、彩。依据学校的场地器材等状况，每天安排12班活动，学生可以依据自己的兴趣、爱好选择工程参与熬炼。这样便于调动学生参与熬炼的积极性，从而提高课外体育活动的质量。 5.仔细抓好各项竞赛活动 为了我校学校课余训练的进一步开展，检验我校的课余训练水平，每三年举办一次全镇小学生田径运动会，积极参与县教育局举办的运动会，并取得了好成绩。 体育课教研活动总结模板1100字范文4 为了更好地贯彻落实学校体育工作条例和全民健身规划纲要，全面实施素养教育和加强学校的社会主义精神文明建立，保证学生每天一小时体育活动时间。此次活动的开展，受到了师生与家长的欢送，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。 一、
9、统一思想，提高熟悉 课间体育活动是在课间操根底上进展起来的一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和进展，它比课间操的时间长，活动内容丰富，组织形式敏捷，深受学生宠爱的体育活动。随着课时规划的调整，学生在校时间缩短，开展学校体育工作在时间上受到肯定影响，很难保证每天一小时的体育活动时间，我们把目光转向课间操改革上来，实行大课间体育活动，将原课间操时间延长，充实内容，拓宽课间操的教育功能，提高熬炼身体的价值。在学校的每一天工作中，只有课间操是全校性的有组织、有领导的集体活动，假如能充分地利用这一固定时间，科学地安排活动内容，敏捷组织，将对学生的身心安康进展，全面提高学生素养具有很重要的作用。
10、课间体育活动是我国各地区近期新兴起来的一项全校性的活动。有比拟胜利的阅历，我们进一步统一了思想，提高熟悉。期初，我们依据实际状况制定了活动方案，领导具体地批阅了方案，并赐予了大力的支持和合理化的建议。为大课间活动的顺当开展供应了有效的保障。 二、学校重视，群策群力 体育大课间活动得到了领导的高度重视，成立了组织治理系统。领导、少先队、班主任、体育组全员参加，体育骨干学生亲密协作，屡次例会讨论，到教师、学生家长中征求意见，制定了适合我校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动方案，做到了集思广益，群策群力。 三、百花齐放，各具特色 本次活动让我们惊喜地看到，我校能够本着以学生
11、为中心，发挥大课间体育活动多功能作用，“以活动促德”，“以活动辅智”，“以活动键体”，“以活动审美”为目的，贯彻大课间体育活动原则，正确处理体育活动中各种冲突的关系，为提高大课间体育活动质量供应了重要保证，集中表达在以下几个特点。 1、教育性 大课间体育活动既是对学生进展教育的内容，也是对学生进展素养教育的手段，不管是创编校本操，还是开展各种活动，都能够发挥大课间体育活动对促进学生身心安康进展，向学生进展素养教育的多种功能。 2、科学性 能够遵循少年儿童身心进展规律，科学合理地安排运动负荷，身体得到相宜的熬炼，心理得到恰当的调整。活动时间根本都在25-30分钟，运动量适当。音乐的选择具有时代感
12、，符合青少年的心理进展特点。 3、目的性 能依据我校体育工作规划，选择大课间体育活动的内容，做到有的放矢，目的明确。 4、针对性 能依据学校实际，有针对性的开展大课间体育活动。针对学生的年龄、性别、安康状况、技能水平、场地器材、气候条件等实际状况来选择内容，做到了因人而异，因地制宜。 5、群体性 大课间体育活动要面对全体学生，更要表达师生全员参加。教师参加到活动当中，与学生共同活动，使全体师生都能从中受益。 6、创新和特色性 本次大课间活动，反映了现代体育的进展成果，制造了有活力，富有新奇感的内容，具有鲜亮的时代感。形成了具有我校的特点和特色紧扣主题的大课间体育活动。音乐安康向上，催人奋进，使
13、大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体，表达了当代小学生在操场上安康活泼，积极向上的良好精神风貌。 体育课教研活动总结模板1100字范文5 9月7日至9日我校体育组青年教师新课程展现课圆满完成。此次活动本着进一步提高我校青年教师课堂教学力量，更好的适应新课程的课堂教学，在学校教学处的细心组织下，在体育教研室亲密协作下，在参赛教师的积极努力下，取得了较好的效果，到达了预期的目的，促进了青年教师课堂教学力量的进一步提高。 一、成就方面： 1、思想熟悉 这是本次教学活动取得胜利的的保障。从活动的整个过程来看，学校领导及参赛教师本人都特别重视，学校为参赛教师的上课供应了充分便利的条件，参赛教师积极仔细备课，
14、为上好每一节课倾尽全力，老教师主动为年轻教师教导迷津。从这一点上表达了我们体育组教师积极进取和精诚团结的精神。从活动的课堂教学环节中，我们明显的感受到教师对新课程课堂教学观念上的熟悉有所提高。尽管有些课堂达不到标准，但通过在三轮的竞赛中很多课堂伴随着合作学习、探究学习的环节，也不同程度的表达学生的主体地位。，但也充分的反映出教师观念上的转变，这是落实新课程的必要条件。 除了以上这些，这里还要特殊说明，组织此次活动的科研组也特别重视，为活动的顺当开展做了充分的预备。 2、目标落实。 我们组织本次活动的最终目的是通过活动提高参赛教师的综合课堂有效教学技能，对于这个目标我们在活动中很好的”进展落实。
15、我们的原则是在参赛教师的预备的过程中实现自我目标的完成。在参赛教师的竞赛过程中也充分表达了这一点，很多参赛教师第一次尝试这种借班授课和无生上课。他们在活动中学会了如何制作课件，如何使用课件，这些就是明显的进步，也到达了通过活动促进参赛教师的有效课堂教学技能的提高。3、观念熟悉。 固然，收获的不仅仅是这些，这种活动为今后开展类似的活动积存了阅历。学科组成员也对本组教师的水平有了充分的了解，发觉了一些有价值的培育对象，也为今后校外更高级别的竞赛奠定根底。 二、缺乏方面： 1、多媒体帮助教学手段运用有待加强。 本次教学活动，总体来看，教师的教学根本功较扎实，但作为一堂体育课，若能运用多媒体来帮助教学
16、，学生可能理解更到位，熟悉更全面，承受新学问新动作更快些。固然这学校教学条件满意不了有关。这次我的课就没有使用多媒体，一方面是懒，更主要是自己对多媒体教学技术的运用达不到随心所欲，担忧弄巧成拙，影响课堂教学效果。 2、对新教材内容把握不精确，目标落实不到位。 我们都知道，一堂课教师应当传授给学生哪些学问?培育学生的哪些力量?教学目标是什么?这节课的重点是身什么?该如何突出重点?难点又如何分散?运用什么样的教学方法，目标又该如何的落实等等，更不能消失任何学问上的错误。这些都是教师最起码完成的教学任务。而在听课的过程中发觉个别教师根本不明确。 通过活动反映的问题也许多，以上只是列举了比拟典型的几点
17、。像教师的课堂组织力量、专业语言的表达力量，教学创新意识、学生主体地位的突出，现场应变处理力量等等也肯定程度上存在着不尽人意的地方，这也是当前年轻教师个人业务力量提高的目标。 三、缺乏及补救措施 (一)缺乏之处 1、活动兴趣还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。 2、学生的吃苦精神比拟差，有些学生怕苦怕累。 3、有一小局部学生还对体育活动熟悉缺乏，重智育、轻视体育。 4、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素养的提高。 5、学校活动场地缺乏，有些活动无法开展。 (二)补救措施 1、培育学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。 2、培育学生的吃
18、苦耐劳的基精神与适应环境的力量。 3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。 4、多开展一些运动竞赛活动，准时表扬和鼓舞优秀学生，使他们起榜样带头作用，鼓舞其他学生的活动兴趣。 5、准时确定差生的点滴进步，鼓舞大胆的参与体育活动，提高他们的身体素养。教师参加学生的运动，保持良好的师生关系，培育学生动作的协调力量。 6、定期评比出好学生，给他们荣耀花，提高他们参与活动的积极性。 7、常常向他们叙述关于为国争光的体育运发动的故事，提高他们熬炼身体的积极性， 8、培育学生的拼搏精神和爱国情感。 四、努力方向 培育学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。 仔细备课，上课前对所需要的器材做好充分预备，细心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高学生身体素养的同时提高学生的心理素养，促进他们身心安康的进展。注意学生各种力量的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意活动习惯的培育，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成绩。 积极与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。