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1、 书香校园活动方案范文（5篇） 一、指导思想 以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富学问储藏、不断提升整体综合素养为重点；努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化。 二、活动目标 1、落实语文课程标准中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化气氛，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素养，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续进展。 2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好气氛，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。 3、积极提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的信念，帮忙学生养成良好的读书习
2、惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力量，夯实文化底蕴，陶冶情操。 4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导教师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书气氛，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建立。 三、组织机构 （一）领导小组： 组长： 副组长： （二）指导小组： 成员： 四、读书活动的详细要求： 1、加强学生的朗读力量的训练与培育，每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。 2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织力量的读书组织委员，组织班级晨读、晨背和午间阅读。 3、各班读书组织委员作好借书、分书等预备工作，阅读要求学生静心、投入，充分表达自主、自觉的学习风气。 4、读书时间为：晨读、午间阅读、每周一节读书课、双休日、放假时间，提倡并鼓舞学生每天在家自觉读书不少于半小时。 5、语文教师上好课外阅读指导课。 （1）围绕每月阅读主题，备好课，上好指导课： 激发兴趣 读物介绍 阅读方法指导等。 要求学生做到：低年级学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精致词句，由家长签字证明；中、高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精致词句、内容