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1、 中班班级庆元旦活动方案（通用6篇）中班班级庆元旦活动方案1 一、活动目标： （一）通过参与运动会，培育幼儿积极进取、英勇顽强的优良品质。 （二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。 （三）进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 （四）通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动形式： 亲子运动会 三、活动时间： 20xx年12月31日下午3：004：40 四、活动工程： （一）亲子竞赛工程名称：小小纤夫 目的：熬炼协调协作力量 参
2、与人数：1孩子+1位家长/家长 嬉戏预备：4个轮胎、4根绳子 嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。 嬉戏规章：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。 （二）合作运球 目的：培育亲子之间的合作意识 参与人数：1名幼儿+1名家长 嬉戏预备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。 嬉
3、戏规章：小球掉了后要重新捡起来，再进展竞赛 （三）班组家长竞赛嬉戏拔河 目的：积极参加，为幼儿树立典范。 参与人数：10个家长 嬉戏预备：拔河用绳子 嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛完毕。 （四）贴鼻子 预备：眼罩一个 玩法：嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。 规章：不行摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制
4、定好规划。照看幼儿安全，留意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进展安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛其次。 中班班级庆元旦活动方案2 活动时间： 20xx年12月31日星期六 参与人员： 中（1）教师和全体幼儿 活动地点： 中（1）班教室 活动预备： 1、已熟悉西瓜，了解西瓜的形状特征。 2、吃过西瓜。 设计意图： 在上一主题中，我们班的小朋友熟悉了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，很多嬉戏对我们班的幼儿
5、来说偏难，而切西瓜这个嬉戏既简洁，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友肯定感到快乐。 活动目标： 1、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。 2、能依据指令做相应的动作。 3、培育幼儿对体育活动的兴趣。 活动过程： 一、开头局部 1、小朋友知道明天是什么节日吗？（引导幼儿说出元旦）。新年就要到了，你们快乐吗？那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗？ 2、和幼儿一起唱歌曲新年到。 二、根本局部： 1、争论西瓜的形状特征 1）西瓜长得什么样？ 2）我们想个什么好方法，让大家一起变成一个大西瓜？ 2、手拉手变成大西瓜 1）变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈） 2）变成一
6、个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜） 3、嬉戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，嬉戏连续开头。 三、完毕局部： 嬉戏进展若干次后可由幼儿来切西瓜。 中班班级庆元旦活动方案3 一、活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛。 2、熬炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力。 二、活动预备： 1、剪刀、彩色纸、彩带
7、、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 三、活动重难点： 装扮环境的方法和操作方法。 一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二）引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？ 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到
8、适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 提示： 1、贴的时候要留意安全。 2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。 三）观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印。 2、观赏环境完毕后，教师和幼儿一起整理教师，活动完毕。 四）活动延长： 1、引导幼儿
9、运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印。 中班班级庆元旦活动方案4 一年一度的元旦马上降临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参加，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 一、表演时间及地点： 1、表演时间：20xx.12.31上午 2、地点：中一班 二、活动场地的布置 幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进展表演。 三、元旦活动留意事项 1、参与元旦活动时不拥挤。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动
10、时要留意安全。 4、幼儿在嬉戏中要能够相互谦让。 四、表演形式 1、吹气球竞赛：规章由4名幼儿和自己的家长一组，分组进展竞赛，每次由两组进展竞赛，最终在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。 2、园本活动：篮球表演。 3、幼儿集体歌表演：扮家家我问爷爷打月饼小雪花小鸟落落。 4、家长及幼儿集体演唱新年好完毕。 中班班级庆元旦活动方案5 活动目标： 1、幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的欢快气氛。 2、幼儿、教师或家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。 3、喜爱参与庆祝活动，遵守规章，留意安全。 活动预备： 1、提前向家长发出邀请函，征集家长节目和亲子节目。 2、
11、师幼共同布置活动室内的环境，营造节日的气氛。 3、预备好表演音乐、新年礼物；活动前对幼儿和家进步行安全教育。 4、场地布置好：幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。 活动流程： 一、新年致辞 各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家上午午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参与今日的庆元旦联欢。新的一年马上降临，今日我们相约这里，共同庆祝佳节的到来，共同享受节日带给我们的欢乐，在这里祝大家新年欢乐！ 首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢送！ 二、我们的小天使中二班得意的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢送！（珍宝们：新年好（背景音乐起，全体幼儿向大家拜年）祝爷爷奶奶身体安康！祝爸爸妈妈笑口常开！祝教师
12、阿姨工作顺当！（面对面）祝小朋友聪慧安康！快欢乐乐！（齐）祝大家新年欢乐！YE!鼓掌） 三、节目展现： 1、舞蹈表演 （1）孩子们的心灵是洁净单纯的，天真无邪的.，他们带来的是欢乐与笑声，让我们一起观赏宝宝们表演，舞蹈加加油 （2）孩子们不仅很得意，他们的学习仿照力量越来越厉害，接下来请大家观赏舞蹈小苹果 （3）李俊磊小朋友讲故事如意金箍棒。 （4）全体幼儿演唱好娃娃我们的祖国是花园恭喜恭喜。 四、家长节目斗鸡大赛 大家看到孩子们欢乐的舞蹈，想不想活动一下啊。盼望大家友本着谊第一竞赛其次的精神，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，珍宝会以你为傲慢的。 五、小型家长会（卫生，安全，日常发觉等） 完
13、毕语： 欢乐的时间总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参加和协作，使我们大家在一起度过了一个难忘而又开心的上午。通过今日的活动，或许你会欣喜地发觉，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发觉的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们赐予时机，赐予鼓舞，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们安康欢乐的成长！最终祝大家新年欢乐！合家幸福！万事如意！ 中班班级庆元旦活动方案6 伴随着新年钟声的敲响，20xx年马上离我们而去，在新年到来之际，我们中班的小朋友也要用自己的方式，用所学到的本事和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活
14、动中，我们主要分成两局部内容：一是向家长展现才艺；二是和家长一起进展区域活动，下面就详细活动内容进展安排如下： 一、 节目挨次 （一）竞赛类（音乐厅） 1、五子棋：（每班6人参赛） 分组：（前者中一班后者中二班） 第一组：尹蕴辉VS 姚不弃 其次组：段嫁骐VS李宗林 第三组：韩兆昱VS贾子锐 第四组：王佳乐VS谷之谦 第五组：董文飞VS伍绍鑫 第六组：刘家名VS夏钰涵 竞赛规章：12进6 6进3 获胜3人与家长竞赛。 2、拼图竞赛 中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙 中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤 竞赛规章：15分钟内竞赛看谁拼的块数多 取前3名 3、美工废旧物制作（
15、中一班） 中一班：王 凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉 中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙 备注：制作时间为30分钟，完毕后带着幼儿到音乐厅展现。作品带到中二班，孩子快速换衣服备场表演节目。 （二） 表演类 1、 中一班歌表演：欢乐的一家 2、 中二班讲故事：龟兔赛跑许嘉月 3、 中二班童话剧：小熊请客 4、 中一班讲故事：我爸爸雷曜南 5、 中一班童话剧：小红帽新编 6、 中二班歌表演：歌曲串烧 二、 场地安排及人员分工 主会场：音乐厅 （杜鹏、魏芳） 分会场：中一班 （甄明） 备 场：中二班 （李辉、陈琳、陈常菊） 三、 留意事项 1、 材料预备： （1） 拼图10盒、五子棋
16、6副、桌号1-6（红黄各一套） （2） 桌子5张、椅子12把，胸卡：1-6 （红黄各一套）1-5（红黄各一套）红色为中一、黄色为中二 （3） 桌卡：中一班、中二班各一个 （4） 班级PPT 2、 对家长要求： （1） 观看竞赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要离开椅子。 （2） 拼图竞赛时宁静观看PPT急躁等待幼儿，参赛幼儿的家长帮忙数同班联的拼图。 （3） 在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回到音乐厅看表演。 （4） 表演完毕后中二班家长帮助教师将桌椅搬回中二班 3、 详细时间安排 8:50 家长来园 带接送卡 每家1人 9:009:50 区域活动 9:5
17、010:10 入厕饮水 10:1511:15 竞赛及表演 11:1511:30 餐前预备 取餐 播放PPT （随时端饭） 11:40 幼儿自助餐 活动反思： 在班级观摩区域时，家长们都仔细的看孩子们进展嬉戏，孩子们没有之前我担忧的，不专注、黏着大人等状况消失，都能独立自主的选择自己喜爱的嬉戏。通过观摩区域与家长的沟通，向家长们介绍了活动区对于孩子的进展有哪些好处。 此次新年联欢表演和竞赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。教师们又较为有阅历，因此总体流程上特别顺当。家长们的秩序也特别好。尤其在进展棋类、拼图竞赛时，家长们也能参加到竞赛中来，将活动气氛推向了高潮。