中学教师个人期末工作总结.docx

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1、 中学教师个人期末工作总结 中学教师个人期末(工作总结) 一个学期的已经完毕了。根据学校教育教学的工作要求,自己对一年来的工作进展了仔细的梳理,在这一年中,我时时到处以一(名人)民教师的标准严格要求自己,以党的教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,树立正确的教育观,教学观、学生观。全心全意地为学生效劳,做学生的良师益友,为了使今后自己的专业化水平更好的进展,从以下几个方面总结自己的工作:一、加强师德修养,做一名好教师。在工作中自己时刻以“教师职业道德标准”来严格要求自己,以当一名好教师,作为自己工作的座右铭,特殊是学习了习近平总书记在庆祝第30个(教师节),慰问北师大师生的重要讲话

2、,更加理解了做一个好教师的内涵。习近平总书记在讲话中指出:“好教师应当做中国特色社会主义共同抱负和中华民族宏大复兴中国梦的传播者,(帮忙)学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族幻想的正能量”。习总书记的讲话给了我加大的鼓舞,使我熟悉到了做一个好教师的责任和义务的重大。在信息时代的好教师应当是自己所知道的必需大大要超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业学问,还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。好教师还应当是才智型的教师,具备学习、处事、生活、育人的才智,即授人以鱼,又受人以渔,能够在各方面给学生以帮忙和指导。自己在工作中时刻根据做一好个教师的标准努力工作。仔细学习新的

3、教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。教学改革在不断的深入进展,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造投身到课改中去。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建

4、了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,中学教师个人期末工作总结 敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不(同学)生学习(成长)条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。二、积极参与校本培训,促进专业化进展。1、积极参与教育科研课题讨论自己参与了学校组织教师的合作与专业进展的讨论市级科研课题,通过参与课题讨论,让自己拥有“源头活水”。我时刻用讨论的眼光去观看、发觉、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思索、分析、解决问题。把课题讨论的任务和自己的教育教学实际工作严密结合起来,平常注意收集材料,与课题

5、组成员共同讨论解决的方法,推动课题讨论的开展。2、积极参与集体备课活动根据学校集体备课制度的有关要求,自己积极参与集体备课活动,每次集体备课,自己都主动把教学中积存的阅历和存在的问题,一样学科教师展现,仔细做好大家的发言记录,不断的进展反思,使自己对新课程的理念、备课、上课、说评课方面都有不同程度的进步和提高3、积极参与听评课活动及教学根本功大赛活动根据教务处的要求,听本学科的课40节,听相关学科的课20节,通过参与听评课活动,教学目标设计。教学方法设计、教学手段的运用都有了很大的改良和提高。参与教学根本功大赛的过程中,广泛吸取别人的特长、深入反思自己教学存在的问题,在教学的理论和实践上都有丰

6、盈的收获。对于原来并不清楚的问题,有了比拟明确的熟悉。三、向课堂40分钟要质量为了提高课堂效率,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,自己仔细做好课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上 仔细组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的(情感),使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。 在这一年的工作中,自己虽然取得了肯定的成绩,但是,检查起来,还存在的缺点和缺乏,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是新理论和新的教学方法讨论的还不够深入;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

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