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1、 中秋节班级主题活动总结（通用6篇）中秋节班级主题活动总结1 中秋节期间，我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程，学校自接到上级关于慰问离退休老干部的通知后，学校领导和相关人员仔细组织本次活动，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，学校依据详细状况进展慰问，把领导的暖和关心送到6位离退休教师家中。 我校有6名退休教师，且居住分散，有少局部人年龄较大不能行走，针对以上状况，校领导利用中秋节前几天时间对离退休教师进展慰问。向他们传递了上级领导和校领导的暖和关心，组织对他们以前所作的奉献是确定的，对他们的付出表示真诚的感谢。 在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校的工作规划，重点介绍我校过去的
2、教育教学进展状况和将来的进展规划，倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机，加强与离退休教师的思想沟通，精确把握离退休教师的思想动态，对离退休教师提出的意见和建议，慰问组都仔细听取，对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决，当场不能解决的都准时赐予解释说明，鼓舞离退休教师发挥自身优势，以实际行动在构建和谐社会，建立新滦县中发挥积极作用。同时鼓励离退休教师积极养老，科学养老，鼓舞家庭子女尽心尽孝，使离退休教师安康长寿，欢庆晚年。 通过慰问交谈，离退休教师对我校的进展和建立布满了信念。通过慰问交谈，组织和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。 本次中秋节慰问校领导高度重视
3、，坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合，作为落实党的十八大精神，深入学习党的群众教育路线实践活动，让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位，但党和组织还记住他们的，他们的奉献永久装在党和人民的心中。 中秋节班级主题活动总结2 下午2：00，怀着感动与奇怪，大家踏上了去那家DIY西点店的路。到达目的地，大家掩饰不住内心的兴奋，有一个劲东张西望的，也有叽叽喳喳说个不停的，还有频频撞到东西的。在店老板的指导下，每个人开头等待动手做月饼。 首先，店员发了做月饼的材料；接着，师傅示范做月饼的一般步骤以及所要留意的地方，新颖的月饼做法引起了大家的兴趣，每个人听得入神；之后，大家开头自己动手
4、，起初每个人显得很慎重，相互探讨着做法，期间欢乐声不断，慢慢熟识了，动作也变得灵敏了些。 完成时，大家纷纷相互展现，同时也如珍宝一样爱惜着自己亲自做的月饼；巧克力冰皮月饼一个个呈现在我们眼前，等到可以吃月饼了，各个都美美的品尝着月饼的香甜，也与四周人共享着。 此次活动，不仅让大家体会了一番做月饼的不易，也让人在这样一种方式下更好的理解中秋节的含义，大家也都享受到亲自动手的欢乐。亲自做月饼，与月饼真正的亲切接触；香甜迎中秋，在月饼中品出中秋特有的韵味。 中秋节班级主题活动总结3 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我们小班组胜利举办了“团团聚圆庆中秋“活动。主要以“欢乐“为中心点，让幼儿体验幼
5、儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。 在9月27日下午2：00正，我们进展主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，教师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进展庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝；中班组亲子制作水果娃娃；大班组亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子与家长都特别积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、积极的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技
6、能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 中秋节班级主题活动总结4 为弘扬中华文化，建立中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建立进校园，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，
7、体会、感受中国传统文化的魅力。 一、帮忙学生了解中秋传统文化。 1、学校通过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室进行“中秋学问”主题班会做预备。XX试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进展“我们的节日中秋节”国旗下讲话。XX西路学校、XX学校、XX小学等学校书记，利用升旗仪式活动进展主题讲话。 3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。XX西路学校政教处布置各班进展教室黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部进行
8、 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的气氛中进一步了解中国的节日文化。 二、帮忙学生过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的.话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。局部学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例：XX小学：开展“吃月饼，知中秋，话
9、传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多教师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校“进行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园创立。XX小学结合月亮漂亮的传奇，进行“我心中的月亮”绘画竞赛。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容
10、。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参与花灯的欣赏。XX试验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的欢乐气氛；XX小学作品展现在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特殊的风景，不时引来学生和父母的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、帮忙学生体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。局部学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗读与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的兴趣；XX学校结合该校园文化建立 “诵读经典，打造书香诗意
11、校园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文教师带着学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进展大声朗读。XX小学开展 “经典古诗文”书法竞赛，以诵读古诗文、书写标准字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参与校级统一进展的经典古诗文书法竞赛；福建路小学开展诵读读唐诗活动，选派局部学生参与9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场进行的“我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参与由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月”经典诵读活动。 四、教育学生尊老敬老。 1、城区教育局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的
12、同时，各校开展慰问退休教师活动。XX小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品；新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休教师，一家一家地上门进展了慰问。XX学校组织学生给老教师送上一束康乃馨；江南路小学安排了9月9日一天时间，对全体退休教师进展集中慰问；XX西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进展了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关心、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为教
13、育事业出力是件荣耀的事。 2、城区政府四大班子及部门领导，在教师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所小学中学教师、局部退休教师，给全体教职工送上节日祝愿。 通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 中秋节班级主题活动总结5 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。9月22日下午，x镇x小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关心，
14、欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。 活动首先进展了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进展了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一年级小同学认字不多，由教师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进展了剪纸活动，主要进展剪灯笼的竞赛。五、六年级的同学进展了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进展时，由x校长为组长的活动评比小组深入各竞赛场所，对各中队活动进展评估。评估小组根据评估要求
15、，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进展了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进展表彰。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精致的小灯笼和一个精装月饼），喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中完毕！ 在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中x小学全体师生会呈现出更加精彩的一面！ 中秋节班级主题活动总结6 由房地产举办的“团聚中秋，共迎国庆的”中秋游园活动在欢声笑语中落下了帷幕。现将活动总结如下： 为丰富小
16、区业主的业余生活，提升业主住户的生活品尝，同时加强业主之间的和谐沟通与沟通。房地产特意播放了小黄人系列电影，同时预备了暗送秋波、海底捞月、百发百中以及中秋少不了的中秋灯谜四个游园小嬉戏，在嬉戏的同时放送了一大批精致小礼物。 海底捞月嬉戏规章：要求参赛者在20秒内，用筷子从装有玻璃珠的碗里夹出10颗玻璃珠到另一个碗里。这个嬉戏考验了参赛者的念力、视力，手力，速度。想想珠子和筷子都这么圆，在水的作用下摩擦力。 百发百中嬉戏：为了弘扬中华传统文化，加深小业主对中秋佳节的传统的熟悉，我司特意设置了模拟古代文人雅士的中秋游园嬉戏投壶嬉戏。同样地，这个嬉戏也考验了小朋友的定力及视力，还有投掷的力度。 暗送秋波嬉戏：参赛者用兵乓球拍边拍打兵乓球，边传送至指定的地方，再以同样的传送方式折回起点，若兵乓球在传送过程中没有跌落在地上则获胜。这个嬉戏考验了参赛者的定力，速度，协调性，同时加强了参赛者的全身运动。 通过这次中秋游园活动，不仅仅在无形中拉近了业主住户与物业公司之间的亲近关系，给家长和小孩子供应相互亲近，相互玩耍的平台。更重要是挖掘了中秋佳节的深厚内涵，大大激发了小朋友的爱国情感。