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1、 书香机关工会心得体会和感想书香机关工会心得体会和感想范文(二篇)对于书香机关工会心得体会和感想一 书籍，是人类珍贵的精神财宝，读书，是人们重要的生活方式。手捧书香，就是手捧盼望;开卷读书，就是翻开世界之窗。为此我们建议： 1.全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，让书香布满校园”的校园读书气氛，使读书活动成为学校特色进展的根底工程。 3.细心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书沟通平台;建立电子期刊，拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园播送中开设有关读书活动的栏目，沟通和共享阅读的乐趣。 4.培育学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做好南湖小学学生阅
2、读手册记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。 5.提倡“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。 6.每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书活动。 十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活习惯，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁! 对于书香机关工会心得体会和感想二 本学期，在校领导的领导和帮忙下，在全校师生的共同努力下，云洋小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校进展。 为了使学校散发着阵阵书香，我们学校特
3、地成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教育处、大队部、图书室等职能部门分工明确，仔细务实地将“创立书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。 1、营造书香环境，共建精神家园 校园面积虽然不大，但干净美丽，到处表达育人气氛。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展现学校的读书成果和学生读书活动。每个班级细心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。 2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间 为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：2012：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：教师指导读，同学沟通读，学期末展现成果。 为了让学生有书可读，学校图书室由图书治理员负责，做到书橱专用，干净卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任教师从学校图书室中选择和推举适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书治理员负责治理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己宠爱的书籍带到学校，进展图书沟通，让其他同学共享书籍的奇妙，感受读书的乐趣。