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1、 中班安全防溺水教案20篇简洁 第1篇、中班安全活动教案：防溺水教案 活动目标1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2.引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5.培育幼儿反响的灵敏性和对动作的掌握力量。活动预备1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2.四周环境中一些担心全的场所图片。活动过程1.谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、
2、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。（4）教师谈谈事例，幼
3、儿争论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应当怎么做？（5）说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。3.小结：人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救！第2篇、中班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思)活动目标：1、懂得预防溺水的相关学问。2、增加安全意识，预防溺水大事发生。3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。5、培育幼儿敏锐的观看力量。活动预备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人伤心的溺水大事?争论：你从中体会
4、到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思争论：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体
5、，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，
6、在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！第3篇、中班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思)活动目标:1.懂得预防溺水的相关学问。2.增加安全意识，预防溺水大事发生。3.探究、发觉生活中的多样性及特征。4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。活动预备:自制课件活动过程:一、导入二、了解令人伤心的溺水大事?争论:你从中体会到什么?三、看相关图片，体会失去孩
7、子后父母的哀思争论:你看到什么?想到什么?四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2.必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3.要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身
8、体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救活动反思:教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入
9、深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!第4篇、中班安全活动教案：防溺水教案活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料活动目标：一、
10、活动导入1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？2、教师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规章？（2）、我们应如何遵守安全规章?（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到
11、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。三、活动完毕1教师：听了那么多，你懂得了什么？2小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延长1、教师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观看争论4、教师讲拯救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观看。6、请个别幼儿尝试教师总结： 通过本
12、次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！第5篇、中班安全防溺水教案反思 活动目标：1、懂得预防溺水的相关学问。2、增加安全意识，预防溺水大事发生。3、加强幼儿的安全意识。4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人伤心的溺水大事?争论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思争论：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育
13、幼儿如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或
14、气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的
15、。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！第6篇、中班安全活动教案：预防溺水教案(附教学反思)活动目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、培育幼儿敏锐的观看力量。活动预备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程(一)谈话引入师：小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?提问：天
16、气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。教师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。(出示课件)(二)防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?1.教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。小结：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、
17、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。(三)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。(四)小结：1.通过这个活动,你懂得了什么?小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。活动反思：本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危急，不能一个人去水边、要在大人的伴随下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全留意事项：不单独到池塘边、河
18、边或水沟玩水、玩耍，不单独和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时准时向四周的大人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量。本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小朋友们初步了解游泳安全，在图片具体讲解下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等学问。同时也利用图片让孩子们推断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最终活动延长是和家长宣传防溺水的学问，到达家园共育。第7篇、中班安全活动教案：防溺水教案活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的基力。
19、2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过
20、了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。三、自主争论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过争论，教师小结：(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问1、到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。五、学
21、唱儿歌1、教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。第8篇、中班安全防溺水安全教育教案教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。4.培育幼儿敏锐的观看力量。5.初步培育幼
22、儿用已有的生活阅历解决问题的力量。教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：（一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳
23、。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。（二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规章？我们应如何遵守安全规章？（2）把小朋友的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说
24、说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。第9篇、中班安全防溺水防汛防雷教案反思活动目标：为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增加学生的安全防范意识，提高学生的自护自救力量。考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动过程：当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不行挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我
25、校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全学问是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用学问学习：一、游泳小常识：1、必需在家长（监护人）的带着下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参与强体力劳动或猛烈
26、运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。二、游泳前要做好预备活动。1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。三、溺水的急救方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至
27、岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：未成年不能参与抢险等危急性活动。这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。四、面对洪水时如何避开溺水1、发洪水时应留意往高处逃；2、尽力躲避大浪；3、尽量抓住浮托物；4、挥动艳丽衣物呼救；5、洪水来之前要预备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。6、洪水
28、来时，如正在教室上课，要听从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与教师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必需通过时，可在家长、教师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请教师想别的方法。五、防雷学问1、在室内怎样防雷？ 关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并快速报警。2、打雷时，在家怎样使用电
29、器？ 切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，由于巨大的雷电回沿着水流攻击淋浴者，不要使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，肯定不要使用手机。3、假如打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办？ 不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必需与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。六、总结第10篇、幼儿园安全防溺水安全教育教案反思教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.
30、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。4.培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。5.初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？
31、 我认为应做到以下几点：（一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。（二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。（1）议一议
32、：这几个小朋友违反了哪些安全规章？我们应如何遵守安全规章？（2）把小朋友的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思： 活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后答复，问孩
33、子图中的小朋友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 第11篇、中班安康活动防溺水安全教案反思活动目标：1.在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的根本力量。2.培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。3.知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。4.初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。活动预备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1.谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激
34、发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友选择。3.明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。三、自主争论，预防中暑。1.创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？2.通过争论，教师小结：（1）中暑的缘由或条件；（2）怎样预防中暑。3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片
35、，即鲁蛋得救的局部。四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问1.到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2.教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。五、学唱儿歌1.教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。教学反思:随着暑假的接近，暑期安全教育势在必行，我们中班的幼儿都很喜爱水，但对危急却没什么概念，所以我
36、设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让中班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性熟悉，同时，让幼儿把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。第12篇、中班防溺水安全教育教案反思活动目标：1、提高安
37、全意识，学习溺水安全有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：事先预备事例深水玩耍，水草缠身而亡、查找一些图片资料一、活动导入1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办?2、去年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)3、教师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动
38、过程1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。5、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）这几个小朋友违反了哪些安全规章？（2）我们应如何遵守安全规章?（3）教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。6、观看溺水大事图片，
39、请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?三、完毕活动。1、通过本次活动,你懂得了什么?2、教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思： 活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后答复，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印
40、象。第13篇、幼儿园小三班防溺水安全预案教案 为了保障全园师生员工安康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害特制定本预案。一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度熟悉其工作的重要性，根据以块为主,条块结合,条条保证的原则，快速、准时、有效地处置消失的突发性事故。坚持以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈思想，做到幼儿园安全底数清晰，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。二、成立领导组。1、草尾镇第一幼儿园防溺水工作应急领导小组：组 长：刘 慧副组长：张依婷成
41、员:全体家长2、园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的详细治理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有规划、有总结、有检查、有反应、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实；各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进展全方位的治理。同时规定全部班级教师均是安全治理工作的间接责任人，对相应班级的安全治理工作负连带责任。三、工作措施：1、统一思想，提高熟悉。各班
42、肯定要高度熟悉防洪、防溺水大事预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持安全第一，预防为主的原则，根据险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位的要求，落实巡查人员、设备、器具，将发动和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故。2、加强教育，标准治理。要增加幼儿躲避危急的意识，教育幼儿不在危急地段滞留；要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和幼儿园已有明确规定，严禁幼儿私自下河洗澡，以加强协作，共同做好幼儿的教育和治理工作；要结合当地实际，协作有关部门，实行有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的治理。幼儿园
43、要对教师和幼儿作一次防溺水、的安全学问教育，提高教师和幼儿的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救力量。3、排查隐患，加强监控。各班要加安全检查的力度，有针对性的检查重点区域，发觉的问题要准时处置。对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动，对存在着严峻安全隐患的，要常常派人检查，同时要加强与有关部门的协作，准时把握情报，以便提前实行有效措施，确保幼儿生命安全。4、教育幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍。5、对幼儿进展正面教育。6、要教育幼儿尽量不下河洗澡（游泳），洗澡要有组织和安全措施，必需在家长的监护下才能洗澡，且必需在设施标准的游泳池洗澡。7、严禁幼儿私自下水洗澡
44、（游泳）。8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人（以下称监护人）应当依法履行监护职责，协作幼儿园对幼儿进展安全教育、治理和爱护工作。四、增加学校的应急处置力量：（1）幼儿万一发生溺水大事，幼儿园将通过特地的组织机构，实行积极坚决措施，准时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度。（2）一旦消失溺水伤亡大事，幼儿园将准时照实将有关状况上报相关部门，并对大事做出妥当处理。第14篇、幼儿园安全教育活动防溺水安全教案反思活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3
45、、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、知道在发生危急时如何自救。5、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料一、活动导入1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？2、教师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规章？（2）、我们应如何遵守安全规章?（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假