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1、 五月教学工作总结(多篇) 第一篇：1012五月教育教学工作总结 忠信小学201*201*学年其次学期 教育教学工作总结 （五月份） 五月份工作已经完毕，现将五月教育教学工作简要总结如下： 一、 完成主要工作及优点 本月，语文组开展了两次业务学习，学习了一篇文章。开展了一至六年级词积存竞赛活动，表彰了49名同学。组织了五年级阅读教学专题探讨活动的说课、听课和评课，通过这次专题活动的开展，提语文组教师对说课有了进一步理解与熟悉，教师们就如何进展阅读教学及阅读教学应留意些什么进展了争论，达成了肯定的共识，为优化课堂教学，提高教学质量打下了肯定的根底。 数学组努力向课堂教学要质量，扎实而有效地开展课
2、堂教学，开展了两次探讨课，分别是刘伟教师执教的三角形的特性，张艺教师执教的三角形分类，全组教师一起听课、评课，在评课时各位教师各抒己见，共同探讨，共同学习，阅历丰富的教师毫无保存地指出优点和缺点，其余教师依据数学组指定的听课主题提出了自己的珍贵意见，促进了教师共同成长。同时数学组开了教师自学活动，教师积极参加，并作了书面学习笔记，每人7次，累计达70余次。 综合组仔细布置了书画展，给每幅作品标准了标签，开展了夏季运动会，在活动中全体教师团结协作，高效完成了工作，学生积极进取，努力拼搏，团结互助，得到了熬炼和学习。 三室工作按常规有序进展，试验完成率、图书借阅率分月进展了统计，本月图书室借阅总数
3、1194册，均1.23册，借阅率为100%。试验完成率最高为133%。远教坚持每天接收资源，下载有用文件，按常规开展了工作。每位教师进展了分月书面反思，各部门分别进展了分月小结，各教研组对本期活动资料进展了收集，分类整理，大局部已交教育处存档。教育处组织常规检查小组成员进展了常规工作检查，在检查中本着公正、公正、公开原则，以促进教师成长，推动学校工作为目的，检查组全都确定了教师们工作的成绩，教师们做了大量的工作，坚持了单元测试，并进展了成绩登记，拟定了质量分析。个别班级自制试卷补充考试。作业坚持全批全改，批改仔细，具体。常规工作较前两个月有了很大进步。本次也指出了常规工作中一些缺乏，对工作不到
4、位，数量缺乏的班级以集体争论认定，进展了相应扣分，本次最低扣1分，高扣4分。 二、存在的问题 1、个别教师对教研活动的熟悉还不到位，发言不够深入，积极，教研活动的效果还不明显。 2、个别班作业量不够。 3、个别班级学生代改作业现象严峻。 三、6-7月工作准备 1、做好最终一次“月检”工作，努力保证检查公正，公正，并对教师备课进展统计，与应备节数进展对比，严格扣分。 2、仔细刊出最终期黑板报，以庆祝建党90周年为主题，在6月 底前完成。 3、各教师仔细做好期末复习，迎接全镇、全县统考，力争再创佳绩。 4、加强疾病防控和安康学问的教育。与忠信卫生效劳站联系，对低年级进展一次疾病防控和安康学问的专题
5、培训。 5、连续开展部门和个人工作自查工作，作好充分预备随时承受县教育和科学技术局的不定时检查。由各部门负责人牵头，搞好办公室卫生，物品堆放要整齐，尽早完成师生相关活动，多留时间给教师进展期末复习。教师对个人的备课节数进展自查，并与规定的应备节数对比，如有误差准时联系。并准时改正常规检查中消失的问题。 6、搞好期末统考工作，严格考风考纪，考出学生真实成绩。并做好期末工作总(请帮忙宣传好范文 网)结，档案装订等工作。 总之，五月份教师工作尽职尽责，做了大量的工作，悄悄付出，坚信因我们的努力、付出，肯定会取得更好的成绩。 201*.6.6 其次篇：五月工作总结 五月工作总结 5月4日完善中考志愿信
6、息接收程序，5日至14日接收各学校上报数据，并帮助完成户籍信息修改及照看加分条件审查工作。今年采纳户籍备案信息与学校上报信息相比对的方法，过滤了合格考生信息，只是对身份证号码、姓名、民族、户籍、性别有错的考生进展订正、城中村考生进展户籍复审，同时对非市区正居户籍考生信息进展确认，削减了工作量，提高了工作效率。发觉，原程序过时，应更新。例如：在修改信息时，应供应相应的功能按钮，只针对所修改项进展更新变动，保持其他信息不变，既便利修改又能够防止误操作，确保信息的精确性；同时增加相应的报表功能。 5月15日、16日请事假；5月17日至5月22日参加教师聘请报名信息采集工作。信息采集工作较为顺当，只是
7、信息确认单应删繁就简，相关信息应和招考简章、需求规划全都，让考生能够清楚明白的填写，再就是考生档案材料和信息材料要有联动性，相互校验，保证信息精确无误。 5月23日参加教师资格考试工作，到38中帮助考务工作。考务工作紧急有序、井井有条。但还是发觉了一点问题，即应完善考试指令，即考前、考中、考后都应有相应的考试指令。考前、考后由考务主任指导监考教师按部就班地完成各项工作，例如：考试前，全体工作人员按指定位置就座， 听候考务主任公布检查试卷指令、佩带工作卡指令、强调留意事项，完成相应的工作，待考务主任公布进入考场指令后进入考场进展监考；考试中，依据相应的程序给考生公布相应的指令（参考同等学历考试）
8、，考试后，同样由考务主任公布检查试卷指令、装订指令、装袋指令，密封指令，监考教师按部就班完成相应的工作。个人认为，只要根据相应指令来做，应当不会有过失或者纰漏。 5月24日到5月31日，编写程序，打印“分招”考生名单和照看加分考生公示名单，并参加校对信息等材料的下发和回收工作。 5月30日参与同等学位考试。发觉，考场示意图不能够指引考生精确进入考场。个人认为应做如下改良：考场入口处应做告示牌，精确标明考场示意图，各楼层，各楼道，都应有工作人员指引考生精确进入考场。 来考试中心近3个月，熟悉到了考试工作的严厉性，体会到了责任重大，每一处都需要仔细、细心对待，否则就可能酿成不行弥补的错误，也初步学
9、习了一些工作方法，但初来乍到，还有许多许多地方有待和同事们学习，也期盼着领导赐予批判指正，以取得进步。 201*年6月3日星期四 第三篇：五月试用期工作总结 以下供应一篇月工作总结给大家参考！ 刚从坐席座上团队长,有一种说不出的压力和无名的责任感,在团队长培训的时候就知道作为一个好的团队长应当去如何关怀自己的组员,处理好每日工作中遇到的各种问题,真正进入了团队才知道除了完成团队长应当做的一切工作,更多的是用时间与自己的组员去沟通,去了解每一个组员的优点有缺点,我所带的组员是新上线的学员,对话术和技能的辅导是更加不能缺少的,所以在不影响个人业绩和工作的同时,赐予分类的话术辅导,通过录音共享以及平
10、常总结的好的话术去加强组员的技能和学问面的扩展,尽可能的用自己和公司的资源去强化团队! 固然,一个好的团队缺少不了一个好的团队长,在工程中也有许多我本身不是很了解的问题以及在后援和业务渠道各方面的问题处理,在不懂的时候我会向别的团队长学习向工程经理去请教,去真正把握好每一个流程和环节,这样才能够解决好每一个问题和缺乏! 在这二个月的时间里,我深刻了解到与组员之间的关系和强化团队集体精神的重要性,有气概和凌聚力的团队才是一个强的团队,所以,我会用笑容去减轻组员的压力,用有针对性的关怀和辅导以及通过每天早会的时间去加深组员之间的沟通,去了解组员心里的想法,非工作时间里去和组员在一起谈天和参与集体的
11、活动加强团队内部的气氛和集体的业绩精神,即时的发觉问题解决问题才能让组员在工作时间更好的去发挥和制造出最正确的业绩! 新的工程,新的团队,新的tmr,做为一个新的团队长,信任我们会从每一个问题中成长起来,用一个个新的业绩目标去伴随团队的成长,每一个团队都是从新生命中铸造出来的,利剑只有磨练才会锐利,信任有公司各方面好的平台和组员积极的精神冲劲,肯定能够成为一刻新星闪烁在电销中心的天空中! 第四篇：幼儿园五月工作总结 五一假期完后，带着一份新奇、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到干净的班务、面熟的同事、好像长大了懂事了的孩子们和热忱的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的
12、一切! 一、教学任务 本月我们进展了动感天地和黑夜谜语这两个主题的教学。动感天地这一主题，顺应幼儿的特点喜爱关注运动的事物、喜爱观看、熟悉四周的物理现象，本主题我们带着幼儿充分地去感受和熟悉各种物理现象，通过预设的活动引起幼儿对各种运动现象的兴趣，探究运动和力的关系。在这一过程中我们不强调幼儿了解力的原理，而是让幼儿在动手操作中体验各种力、熟悉力的作用就可以了。对比这一主题目标，本周的活动目标完成较好，几个科学活动都是向幼儿展现关于弹力的产生，在活动中幼儿根本都能体验到这种力的作用和影响力的方向和大小的相关因素了。黑夜谜语这个主题叙述的是“白天”没遇见的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”构
13、成了整个世界。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惊，他们将依靠各种感官来熟悉自己生活的另一半世界，建构对黑夜的学问。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有共性颜色的，由于他们有一颗敏感而富有想象力、制造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、好玩的文学作品，都会让幼儿对黑夜布满奇怪和无穷想象，由此，他们将会渐渐转变对黑夜的看法，发觉黑夜中隐蔽的美。 二、培育自理力量及常规教育 1.自理力量的培育 在中小班孩子们的自理力量就得到了很好的培育，到了大班其次学期我们着重培育幼儿在自理的同时帮忙别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生根据要求从早晨入园到晚
14、上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。 2.培育良好的班级常规 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，本班幼儿在教师的要求下有序地进展日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为标准，不但能自觉地遵守秩序还能帮忙和提示个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。 3.幼儿的表现 我们班8名女孩子参与了幼儿园了舞蹈编排。虽然很辛苦，但孩子们从来没有埋怨，即使生病了也要坚持来园，参与舞蹈的编排，他们的精神特别的可嘉。
15、 我们幼儿的画画水平也有了很大的提高，全成、陆俊鹏、徐祉恒、闻一鸣、李雨轩等小朋友的作品都被推举参与报社的评比。 三、家长工作 1. 为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们准时将主题活动内容登载在班级宣传栏上，让家长在每天承受孩子时就能了解班级的教学状况。 2. 针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教育的最正确途径。 五月，我们收获了很多的爱和盼望，我们将连续这份漂亮的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最终的六月! 第五篇：五月班主任工作总结 五月班主任工作总结 一、主要工作 、离期末考试还有不到一个月的时间，局部学生思想有些不稳定，做好学生思想稳定工作。 、组织学生做好期末考试复习相关工作。 、仔细组织学生参与学校举办的各项活动。 （）学校组织的天山放歌行活动，我班学生积极参加。 （）欢乐周末活动中，我班女子篮球获得第一名的好成绩。 （）参与由学校文科组举办的“心理剧”活动， 二、工作中的缺乏与改良方向 、学生行为习惯较散漫，连续加强学生行为标准的养成教育。 、个别学生消失辍学的想法，需要加强同学生及家长的沟通和沟通，争取不让每个学生落伍，坚持“不抛弃，不放弃”的原则。 、学生学习的积极不高，与各科教师常常沟通沟通，力求端正学生的学习态度，明确学习目的。