九年级政治下学期教学计划范文.docx

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1、 九年级政治下学期教学计划范文 七年级、八年级思想政治上下册及九年级思想政治全一册。 二、复习步骤 通过学习借鉴其他学校的复习方法,结合近年政治中卷的形势得出在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”: 第一轮复习: 形象的说,这一局部应叫地毯式复习法,马上全部学问点进展总体的全面的复习,使学生能够扎实地把握所应学学问,以便做到理论学问把握于心,在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对根底学问的领悟、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必需是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。 详细分为:八年级学问初七年级学问要用八周的时间,九年级学问用二周时间。

2、用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习稳固。对此教师所要做的工作是,抓住重点学问点,重点根底学问突出复习。第一阶段的复习不能是简洁学问的重复,既要有学问的系统化,又要突出重点。重点学问是复习的主体局部,在复习过程中要放在突出的位置。 选择适宜的复习方法:依据教材内在联系,可采纳比拟法,把相关的学问放在一起进展比拟,把握相互之间的区分和联系。 设计针对性强的试题,帮忙学生练习稳固,利用课余时间注意对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的根本状况,表达“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”,“准时反应矫正”和“因材施教,分类推动”的原则,紧紧围绕教材,

3、细心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生学问记忆的状况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答下列问题的时机,从而发觉问题。对学生没有精确理解或有模糊不清的学问点,进展透彻他讲解,帮忙学生记忆。 其次轮复习:专题复习。 即教会学生将社会热点问题与所学的学问点之间的严密联系,用所学学问解决实际问题。 时间是从第九周开头,估量使用两周时间。在这局部时间里主要是提高学生的”分析力量,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思索问题的方法和解题的方法。选时政热点训练。就是要准时把握国内外重大时事政治,分门别类进展训练,并要和课本的有关内容联系起来

4、训练,留意理论联系实际。 第三轮复习:模拟练习。 在最终的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考力量,指导学生查清自己在学问把握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。 要留意的问题有:本阶段的复习目标主要是学问综合应用力量训练,学问的再提高。这一阶段主要环节是教师要细心编选好练习题,并定时训练和讲评。首先,细心设计各种类型的试题。在复习过程中,教师要纵观全面,细心设计各种类型的试题。编写试题首先要选根底,即通过多练使根底学问在理解和应用上到达运用自如、娴熟、精确、举一反三。其次,选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的学问点或思想熟悉方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练。就是要准时把握国内外重大时事政治,分门别类进展训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,留意理论联系实际。最终,选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,把握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变力量和解决问题的力量。向前看,九年级政治复习的时间短任务紧,可谓任重而道远,作为教师要赐予学生充分的考前指导,并自己做到心中有数,扎实讨论九年级政治复习课的教法,学习其他有阅历教师的指导方法,搜集其他学校水平高的试题,为中考做好充分预备。 【九年级政治下学期教学规划范文】

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