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1、 中职教师的工作计划范本中职教师个人计划(2篇)2023年中职教师的工作规划范本一 一、思想政治方面 我毕业于一所师范学校，我所受的教育告知我我必需时刻用教师的职业道德要求来约束自己，爱岗敬业、严于律己，对工作尽职尽责，注意师德修养。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。本人奉守“学高为师，身正为范”的从业准则，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。喜爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注意从思想上、生活上、学习上全面关怀学生。而且我能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同事，
2、能与同事和谐相处。 二、教育教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。 (一)留意培育学生良好的学习习惯和学习方法 来这里的学生在初中学习成绩大多不好，他们没有良好的学习习惯，不知道怎样学习比拟有效。例如以往的学习方法不能适应职业学院的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我从下面几方面下功夫： 1、转变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信念 在开学初，我就给他们指出中职数学学习较初中的要简洁一些，在这里成绩凹凸不是衡量一个人聪慧与否的标准。我们的学习目的和方法也和以前大不一样，以前我们学习数学是为了得到高分为了
3、上好学校，但是在这里我们是为了丰富自己的文化生活，为了培育自己的理性思维，以及为学其他的专业课打下根底。因此在这里数学不再像以往那样枯燥的学习，我们要在兴趣中学习，要欢乐的学习，同学们要对自己有信念。 2、转变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度 开头，有些学生有不好的学习习惯，来这里学习的孩子大多数学根底不太好。在他们的认知里数学是很难的，想学好数学更难，因此他们就自暴自弃，上课的时候多数同学不听课，有的趴着睡觉，有的玩手机，只有少数同学是在仔细听课的。针对这个问题，我想了许多，首先我努力记住班里同学的名字，上课的时候就会叫同学起来回答下列问题，假如他们答不出来也不会批判他们，反
4、而会鼓舞他们。这样同学们就会有一种自己被重视的感觉，渐渐的他们就开头把留意力放在数学上了。其次我努力把简单的问题简洁化，而且还会给他们讲小故事，通过努力，大多数同学能很快承受，渐渐的建立起好的学习方法和仔细的学习态度。 (二)日常数学教学的方法及对策 1、备课 本学期我依据教材内容及学生的实际状况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，仔细写好教案。我知道自己教学阅历缺乏，所以我从不敢懈怠我总是仔细阅读教材，熟识教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，仔细细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。其次，深入了解学生，依据学生的学问水平和承受力量设计教案，
5、每一课都做到“有备而去”。并积极听别的数学教师的课，取其所长，并不断归纳总结阅历教训。 2、课堂教学 针对中职学生的特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。课堂上我特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得开心。在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和承受力量，让各个层次的学生都得到提高。每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作好总结。 三、履行工作职责状况 在洛阳科技职业学院工作的一年时间，我把全部精力都放在工作上，
6、没有无故旷课的状况。每天严格遵守学校的上下班时间，而且工作时间内从不办自己的私事，我觉得自己也算是一名合格的人民教师了。 总之，经过这一年的历练，我觉得我在教学上已经有了肯定的感悟，与同学们的相处也更融洽了，但我不会就此止步，我知道自己还有许多欠缺，我会努力做一个上进的人，努力充实完善自己。 2023年中职教师的工作规划范本二 学期的期末意味着中职学生们一个学期的技术学习到了“验收”的阶段，作为一名中职的教师，本人假如未能看到每一个学生的技术过关、过硬，那本人肯定会认为自己的教学工作做得不到位了!好在期末教学工作已经完善完毕了，纪念学生们技术过关的同时，也记录下本人这一学期的教学工作总结。 一
7、、一个都不能少 这一点或许跟是不是中职教师没有什么关系，但跟教师个人的工作态度有莫大的关系。与其说本人是一个极度负责的教师，不如说本人对于学生们懂不懂我的教学、有没有全部都承受我的教学、距离完全搞懂我的教学等等这些有着莫大的“掌握欲”和奇怪心。在中职工作的这几年里，本人仍旧没方法丢下任何一个学生，再不爱学习的学生，我都会想尽方法去教，直到实现“一个都不能少”。 二、创新教学方式 在本学期的教学工作中，本人为了让全部学生都能够更快更好的汲取本人所教授的技术学问，本人积极创新教学方式，把现在先进的教学设备以及教学方式都引进到技术教学工作中来，让每一个学生都更快更好地承受了本学期的教学，完成了这学期
8、的学习任务，把握了重要的技术阅历。这对于将来的教学工作也有极大的启发作用，本人以后的教学都会从今动身努力，让教学更上层楼，让学生学得更好玩味。 三、手把手教学生 不只是本学期，根本上每一学期的技术教学工作中，本人都倾向于手把手教学生，这从肯定程度上打算了本人的课程或者课时是要比其他教师要紧急的，究竟学生有这么多，课堂时间又只有这么少，唯一能够提高教学进度的，也就是启迪学生思维，让学生们在上手操作之前就能够有自己的想法，到本人手把手教的时候，一点就通，从而削减教学必要的时间。本学期有很多学生由于适应了本人的教学方式，变得聪慧了很多，本人便让这些已学会的学生去教还不会的学生，一个一个过关。 四、鼓舞多多实践 和平常学期一样，本人在课堂教学上以及课下都会鼓舞学生们多多实践，究竟我们是中职学校，要成为的也是技术型人才和高素养的劳动者，多多实践就可以在工作之前把握好所学的学问，多多实践也就意味着在真正工作之时，不会被现实战胜。