中班幼儿育儿心得800字5篇.doc

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1、 中班幼儿育儿心得800字5篇 自从有了我家女儿_后,我们才实际的感受到,教育孩子远比生育孩子要难得多。在她成长的过程中我们付出了很大的精力,但也从中得到了许多乐趣。现在拿自己的阅历与大家沟通一下,盼望能总结教训,把我们的孩子教育得更好。 一、环境对孩子产生潜移默化的作用 小朋友的圈子以家庭和幼儿园为主,而家庭的环境、教师的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用,这种影响甚至终生难忘。在家中,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责,一言一行亦为孩子仿照的对象。所以父母肯定要以身作则,时时、到处、事事都严格要求自己,成为孩子学习的好典范。我们亦应当好感恩能入读一所很好的幼儿园,遇到很好的教师阿姨,让孩子有

2、一个良好的教育环境。 二、常作鼓舞,培育孩子的自信念 要常常与孩子沟通,找到孩子平常难以发觉的闪光点,大加欣赏并赐予积极引导。孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念,要多些引导少些责骂,否则会引起孩子的不满和对抗。一句适时、简洁的赞美会让孩子快乐上半天。有胜利的体验并加上赞扬,孩子的自信念就会加强,就不会对自己的力量产生疑心,就会产生学习的兴趣。 三、培育孩子生活自理的力量 培育孩子自理力量有助于培育孩子成独立自信,不依靠成人的性格。我们在一些日常生活中鼓舞孩子的事情自己做,例如她自己会穿鞋子的时候我们就鼓舞她自己穿,假如她穿的正确就予以适当的表扬,以提高她的积极性。 四、宠

3、爱放心上,法规要遵守 长辈们对我说一句话觉得很有道理:每个父母都是宠爱自己的孩子的,但是宠爱是放在心里的,必要的法规是肯定要做好的。过分的宠爱就会变成溺爱,会造成孩子性格上的缺陷。当孩子提出不合理的要求时,要坚决回绝,避开孩子养成骄气。我们教育孩子是以把法规做好为前提的,让她待人处事都有一个好的法规。例如说吃饭这件事,我们从喂他吃饭开头到可以自己吃饭,都是要求必需在饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌,不吃完是肯定不能下桌玩耍。 五、培育广泛的兴趣,敬重孩子的选择 兴趣既能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素养,又助其身心安康,同时也是孩子社会交往的有益纽带。我会尽量让孩子尝试不同的

4、课外活动,但是敬重孩子的选择,由打算孩子要与不要。由于强求事情,只会让其反感、排斥。我们需要做的,只是尽量供应多方面的生活体验,顺其自然,让孩子去发觉自己的兴趣所在,只要自己有兴趣,学习起来就会事半功倍。 六、培育孩子的读书兴趣 书是人类进步的阶梯,在孩子还是很小的时候,我就每天选择一些内容生动好玩、能吸引孩子的故事给她朗读。或者是一起唱儿歌,不但能增长孩子的学问,还能培育她的阅读兴趣,让孩子从阅读中吸取多方面的养料。 中班幼儿育儿心得800字2 光阴如梭,邓立哲已进入幼儿园中班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增加,慢慢长成了一个“小大人”,孩子是大人的“复印件”,所以寻常我们也会留意不

5、同的教育会给他带来不同的影响。 每一天我都会抽出一局部时间和他沟通沟通,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈这天过的怎样样,或者就我们的所见所闻说给对方听一听,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,仔细的听他说话,让他感到父母对他的重视和敬重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。 此刻电子产品许多,我们家不太反对孩子接触这一块,从实际来看,这些电子产品也是我们生活的一局部,有些益智嬉戏的确也挺不错的,我们觉得关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候,我们会先陪他一齐选择一个适合他的小嬉戏,然后将一个闹钟放在他的面前,提前告知他能够玩多久,就应爱护好自己的眼睛,时间到了自己

6、就不玩了。大多数时候他都能够自己把握好时间,有时也会想耐着多玩一会,我们就会规定下次玩嬉戏间隔的时间就会更长或者削减下次玩的时间。 在生活中,我们会经常给他讲一些励志故事或典故,陪他一齐阅读,期望他养成良好的阅读习惯,这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培育他的独立性和关怀他人的意识,比方我们都要出去,只能把他留在爷爷那,我们就会跟他说爷爷年龄大了,需要他去照看一下,他就会很愿意。 另外一点,统一家庭的教育思想很重要,假如父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和谐对培育孩子的规章

7、意识和纪律感很有帮助。所以我们寻常对孩子的教育有意见分歧时,都会采纳背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争吵不休。 孩子的教育也离不开学校教师的辛勤培育,家校联盟是最好的方法,上述这些只是我平常教育他的一些心得,期望今后能和更多的家长多多沟通,找出更好的育儿方法。 儿童游乐场,这个词带给孩子和妈妈感觉完全不同。在孩子看来,那是能让他眼睛发亮、兴奋不已的一个词。而在妈妈看来,那简直就是担忧吊胆和险象环生的代名词。其实没有那么严峻,只要你把那些危急因素排解了,就能让孩子玩得尽兴又安全。 秋千 关注意点:防止孩子甩出去或被秋千撞到。 秋千孩子都爱玩,但看着孩子越荡越高,你的心也越悬越高,生怕孩子一

8、不留神就飞出去了。所以,必需要事先嘱咐孩子,双手要始终抓牢秋千的绳索,不玩的时候,要等秋千完全停住了再下来。 另外,要告知孩子,经过秋千旁边时,必需要围着走,不然会被荡起来的秋千撞到。 跷跷板 关注意点:留意同时上下。 “木马木马两人骑,一边高来一边低。马儿马儿别调皮,我和弟弟笑咪咪!”跷跷板就是这样,需要两个孩子协作才能玩得起来,要玩得好了,就能笑咪咪。玩得不好,就该哇哇哭了。所以,你不光要留意到自己的孩子,还要留意对方的状况,告知他们,假如不想玩了,先跟大人或对方说,否则一方下来了,另一方没有预备,很可能被狠狠地墩一下。这还是轻的,离开的那个孩子假如步伐慢点儿,很可能被一下子跷起来的板子拍

9、着。 滑梯 关注意点:不从滑梯口处往上爬,滑下去后快速离开滑梯口。 玩滑梯很简单消失的状况就是,孩子们没有间隔地一个接一个往下滑,人多的话,你就看吧,一会儿滑梯口就开头叠罗汉了。假如孩子年龄太小,扶他上去后,要抓紧到滑梯末端等他滑下来,大一点儿的孩子,则要告知他,假如前面有小朋友,要等小朋友滑下去后再滑,滑完后立即起身离开,也不要从滑梯出口处往上爬。 滑道 关注意点:不能中途松手跳下 抓着滑道顺坡而下,这个嬉戏很令孩子兴奋。他们会一遍遍地玩个没完。但是,有的孩子由于可怕或心急,往往滑到一半就松手,打着滚就下来了,惊出你一身冷汗。假如可能的话,第一次最好跟着他,在旁边爱护他,并告知他,等滑到最下

10、边,滑不动了再松手跳下来。另外要告知孩子,不要原路回到,否则准会被滑下来的小朋友撞得人仰马翻。 蹦蹦床 关注意点:防止孩子因摔倒而被别的小朋友踩伤。 在蹦蹦床上尽情跳动,是很多孩子都喜爱玩的嬉戏,但它却存在着很多安全隐患。由于跳蹦蹦床,孩子有时候落地不稳,会摔在蹦蹦床上,假如人多的话,会有被小朋友踩到的危急,严峻的还会造成扭伤、骨折。所以,假如人太多,先别让孩子玩。假如玩的孩子中间有共性高大、或者玩起来共性顽皮的,最好先让孩子等一会儿再玩。 中班幼儿育儿心得800字3 由于喜爱小朋友所以我选择成为一名幼师,在_x幼儿园我担当中班教师,治理班级二十名小朋友,教育他们学习生活。 进入中班的小朋友年

11、级都小,他们承受力量不是很强,特别好动,想要教育好他们就必需要学会方法,用好玩的故事来吸引小朋友仔细听课学习。假如太过枯燥的教学,小朋友都不喜爱,很简单让他们分神,所以在教育过程中,都会选好一个故事,并且在故事中传达一些道理。 小朋友不行能立刻就明白故事中的道理,需要渐渐为小朋友分析,这样才能够让小朋友既学到学问又能够有时机成长,才能够学好东西。我从来不认为学生学不好东西是他们的问题,只能是教师教育的方式太死板。 我们教学过程中要抓住小朋友的性格特点,与小朋友成为朋友然后引导他们,在上课的时候让他们主动回答下列问题,为了鼓励小朋友积极回答下列问题,我选择了一些嘉奖,比方好看的卡片,或者一朵小红

12、花,剪纸什么的用来嘉奖小朋友。当小朋友得到了嘉奖,他们就会更加喜爱参与互动,教育起来更加简单。 小朋友在幼儿园,犯了错,我们不能犹如训斥大人那样训斥他们,而是要开导他们,让他们明白这样做不对,让他们明白有些是错事不能犯。对于小朋友做的好的地方,不要吝惜表扬,只要他们做的好,就应当多多表扬,表扬的形式可以是奖品。也可以是夸赞等方式。 我发觉受到表扬的学生他们对待学习的态度更加仔细,而且也比其他小朋友更加有自信,在学习中更主动,会自己动脑思索,也更加积极参与互动,这是表扬的效果,既然学生需要表扬,我们就应多给一些表扬,让小朋友积极学习。 除了教育小朋友学习学问,我们更多的是要教育他们做人的道理,学

13、会一些根本的生活技能,比方吃饭穿衣喝水等,他们虽然小,但是有些事情还是要教育的,这些也是我们教师的责任,只有让小朋友们学好了,做到了,我们才可以让小朋友开快乐心的上学。 与小朋友沟通,是教学中不行缺失的过程,他们小,总会把自己的心情想法表达出来,然后依据状况调整我们上课的方式,让小朋友更加简单承受,固然沟通就要我们与小朋友做朋友,了解他们,明白他们的想法。假如一个教师连自己学生对于学习的态度都不知道,很难交到好学生。幼儿是一群特别淳朴的小朋友,他们不会撒谎,只要我们与他们好好沟通,总会找到自己教学问题,同时也需要分析自己哪些地方需要改良,我们作为幼师一样也需要常常学习,提升自身。 中班幼儿育儿

14、心得800字4 一、持续孩子“本色”不等于放任自流 有些父母认为,孩子的成长是水到渠成的事,到时候自然会到达就应到达的样貌,所以万事不管,给教师一个“本色”的孩子,一张正宗的“白纸”。美国心理学家布卢姆对1000名儿童追踪讨论的结果证明,1-4岁幼儿的智力进展是人一生中的关键期。儿童2岁时脑重到达成人的70%,6岁已达成人的90%,智力到达80%。很多教育心理学家认为:对儿童的教育就应从零岁开头,儿童天资进展的关键在于诞生后头三年孩子的经受,也就是在于脑细胞生长发育时期孩子的经受。因此,没有生就的天才,也没有天生的笨蛋,关键在于脑细胞所受刺激的多少。假如对孩子在发育的关键期放任自流,不管不教,

15、没有给他足够的刺激,其结果和可能就犹如布卢姆所说的那样“幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童,永久达不到他原先就应到达的高水平”。 二、培育孩子自觉不能不闻不问 大人有时还会犯不该犯的错误,何况是自控力很差的孩子。教育学告知我们,要到达自律,务必经过漫长的他律过程。有一本名为千万别管孩子的书,初看书名时会吓人一跳,读后才明白它是提倡一种新的理念自主教育,那里的“不管”不是放任自流,而是在不管中“管”,给孩子一个自由自主的空间。它对父母的要求提高了,如在日常生活中要给孩子树立好的典范,在敬重孩子的根底上进展鼓励和启发教育,急躁倾听孩子心声,用赞美、鼓舞引导孩子,给孩子正确的爱,对孩子进展必不行少的挫折教

16、育等。据调查,成绩好的学生90%以上拥有良好的学习习惯,而良好的学习习惯是从良好的生活习惯迁移过来的,那么良好的生活习惯又是从哪里来的?答案无疑是家庭教育。所以说,父母职责重大啊!好的习惯,孩子将一辈子受益。在孩子没养成良好习惯时,父母就应起到检查监视的作用,而且要持之以恒,“三天打鱼两天晒网”,只会造成前功尽弃。因此,假如父母真的爱孩子,就科学地管管他吧! 三、没有肯定民主,赏识教育不是单纯的表扬 家庭教育需要民主,民主气氛下长大的孩子自信念强、性格独立。然而世界上没有肯定的民主,只有相对的自由。有些事情对错原本就有定论,怎能由于孩子一些荒唐的理由而动摇。这种“民主”,只会助长孩子的狡辩恶习

17、。赏识教育不是表扬加鼓舞。它在操作时分四个层面:赏识孩子正确的行为结果,以强化孩子的行为;赏识孩子正确的行为过程,以激发孩子的兴趣和动机;制造环境,以指明孩子的进展方向;适当提示,增加孩子的心理体验,订正孩子的不良行为。对于孩子身上的缺点,肯定不能姑息迁就,而以何种方式帮助他改正,却是因人而异的,不能把赏识教育当成灵丹妙药。在赏识自己孩子的同时,也要赏识其他孩子,你行别人也行,这样孩子的自信就不是盲目的自信。 四、进好学校把孩子“全托”选取一所好学校是父母的明智之举,它会让你安心、放心。 但这并不是说,只要进了好学校就一劳永逸了,就不用管孩子了。要明白,造就适应时代进展的有竞争力、具有良好综合

18、素养的人,学问的积存并不是最重要的,重要的是潜力的培育和人格的塑造,而这个重任就落在了父母身上。孩子的问题父母就应最清晰,透过准时和教师沟通,能使教师限度的帮助孩子。打个比方,教师就似乎雕琢玉石的工匠,但假如把探矿寻宝的任务也一并交给他们,结果只能是事倍功半。假如父母能够准时带给正确的信息,教师才能挖掘出学生深藏的潜能。 中班幼儿育儿心得800字5 你们好!这篇育儿心得,作为我的爸爸妈妈,书读得少,没有什么文化,工作比拟忙,对孩子沟通时间少,各方面不到位,表示歉意。在我心目中,爸爸妈妈很不简单,值得我鄙视。于是,我代替父母写了这篇育儿心得,先做一下自我介绍。我是肖金浩的姐姐,我对弟弟性格了如指

19、掌,他的性格内向,不爱说话,害羞,有点挑食,不擅长与小朋友沟通,还望教师多多教育。 但自从进了幼儿园,他有了很大的转变,从内向变为开朗、活泼,从爱哭闹变为乖巧懂事,有礼貌,喜爱和小朋友一齐玩耍,一般话说的标准了,也学会与人沟通了,进步很大。 在校有什么快乐或不如意的事情,都会回家和爸爸妈妈还有我共享,比方,这天教师夸他饭菜都吃完了,表现不错,“你真棒!”听到教师的表扬,他就会感到无比快乐和自信。妈妈明白弟弟在班级里,表现不精彩,老是贪玩,心里很纠结,还望两位教师多费心。在此,我由衷地感谢两位教师,你们辛苦了。 弟弟的转变,让我不禁想起了我读幼儿园的时候,是外地学校,而此刻弟弟是上本地学校,学校条件优越,环境好,洁净。期望他能在学校有所进步,成长收获,但这需要教师的引导和栽培。由于教师的教育占主导地位,骑着关键性的作用,都说教师是人类灵魂的工程师,我觉得很有道理。 听爸爸妈妈说,学校常常召开家长会,很有好处,对小朋友的成长和学习,起了很大的作用,由此看来学校是有职责感的,也是家长值得托付的好学校。 千言万语尽在不言中,一切拜托两位教师! 中班幼儿育儿心得800字

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