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1、 中学教师的年终个人工作总结 1、教学工作量： 本学期带初二四个班的课，每周12课时，根据学校的制度规定还是不满工作量的，所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业，这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的，还好能坚持下来。 2、教学常规材料： 每周三个备课，共备了52个；每班有四次的单元检测，做到全批全改，还要有封面的内容填写；听课数量已经足够了，由于学校组织了全校教师的课堂教学竞赛，我还参与了市的优质课评比竞赛的课；对学生用的课程指导，也不定时地抽查每个小组的不同号进展批阅，了解学情。能坚持每周写一篇博客，虽写的不好，也不全是关于教育的，但也算是对自
2、己心路历程的一个很好的见证吧。 3、积极参与各种会议和培训： 学校的.每周组长例会，倾听和传达；每周二的集体备课，仔细组织和研讨；市区两级的教研活动，有时也发言，更多的是学习和反思，在9月份参与了国培规划的研修，对自己开阔视野，提升力量有了一个很好的促进。 4、帮扶和指导： 本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位教师分别参与了市试验优质课评比和省优质课评比，我尽了的努力去帮忙她们，设计课，预备材料，讨论教材，事无巨细，最终还是取得了较好的成绩。我也从中获得了很大的收获。 5、缺乏和改良： 对课堂纪律的管束力度还不够，局部学生表现出不敬重我的课堂；对学生的关注度不够全面和深入，一些学生本可以通过我的帮扶获得更大进步的；对教材的处理上还存在一些不细致，不深刻，一味地赶进度，肯定程度上消弱了学生对生物学的兴趣，检测的频度还不够多，对学生学习状况的了解不准时全面；外出活动有点多，肯定程度上影响了学生的学习和成绩。 【中学教师的年终个人工作总结】