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1、 中小学校工作计划范文汇总三篇 一、指导思想 学校体育工作确立“安康第一”指导思想，依据市教研室工作安排，以学校体育工作条例为工作依据，制造性地实施体育新课程改革，面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极预备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要工作及措施： 1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素养。 (1)参与校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命一局部、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。 (2)参与各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，树立安康第一的思想
2、观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培育学生的团队精神和创新力量。 (3)积极参与中心校组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，提高教师上课水平和工作力量。 2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 (1)连续严格标准啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作标准、美观。 (2)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，催促两操一活动的正常开展。 (3)进一步落实啦啦操操、眼保健
3、操检查，结果每周点评制度。 3、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质安康标准”的测试登记工作。 4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的规划，做好运发动及家长思想工作，制造最正确条件，从难、从严、从实战动身，进展严格训练，加强意志品质培育，争创佳绩。 5、重视场地器材建立，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。 7、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。 其次篇: 中小学校工作规划 本学期是学校十三五进展规划起始年，学校工作要紧紧围绕学校十三五进展规划目标，仔细贯彻市、区教
4、育工作会议和市根底教育工作会议、区教学工作会议精神，以新班子、新学年、新目标、新机遇为契机，坚持改革创新，高起点、严要求，实施科学、精细治理，全面推动素养教育，不断提高教育教学质量，不断提升办学水平，为学校新一轮的进展奠定扎实的根底，实现学校跨域进展。 一、重点工作 1注意“四个至上”，提升师德建立水平。一是“效劳至上”，崇尚敬业、奉献精神;二是“和谐至上”，崇尚团队合作精神;三是“质量至上”，崇尚标准卓越精神;四是“学生至上”,营造安全欢乐校园。 2树立“八个拥有”，提升班子领导水平。一有激情，永不满意;二有思想，布满才智;三有创新，不断探究;四有力度，加强执行;五有承诺，勇于担当;六有共赢
5、，协调合作;七有感召，提升自我;八有观赏，信任他人。 3转变评价理念，推动等第制评价。一是学习“指南”，构建年级学科评价方案;二是围绕课标，开展评价实践讨论，初步形成学科评价体系;三是围绕“三个维度”(学习习惯、学习兴趣、学习成果)，探究实践评价策略与方法，让评价融入教学全过程，培育学生核心素养。 4稳中求进，传承创新，谋划学校进展规划。一是集思广益、分散才智，确立学校进展目标;二是总结提炼、传承创新，分块设计、制定目标与措施;三是提交审议、明确方向，形成学校规划方案;四是依法治校、落实措施，分块、分段实施推动。11月份，召开教代会，审议通过学校十三五进展规划。 5依据政策，结合实际，修订绩效
6、安排方案。一是根据人事政策要求，表达多劳多酬;根据积存奉献，向老教师适当倾斜;根据工程、质量、特色，表达优劳优酬。二是广泛征求意见与建议，形成共识，提交教代会审议，通过之后实施，使绩效工资真正起到鼓励导向作用，发挥其真正的效能。11月份，召开教代会审议通过学校绩效工资安排方案。 6多方协调，全力协作，承办市学生运动会竞赛工程。11月，学校担当2022年上海市学生运动会(射箭工程)。一是根据组委会要求，多方协调，做好前期方案。二是根据要求，高质量做好竞赛场地、设施、器具，加强志愿者培训，确保竞赛活动安全有序。 二、常规工作 (一)队伍建立。“三个为本”注提升 以校为本，以师为本，以进展为本，以校
7、本研训为载体，全面贯彻落实“强师兴校”规划，着力提高学校师资队伍的整体水平，努力构建一支师德高尚、业务精湛、构造合理、敬业乐群的教师队伍。 1完善机制体系。全面落实区“强师兴校”行动规划，进一步完善学校校本研训机制和体系，构建师资培育梯队机制，搭建教师成长的平台。 2引领帮教指导。建立和健全专家引领、名师指导、师徒结对、自主进展师资队伍培育机制。积极实施和全面推动学校师资队伍建立进展规划，实施“强师兴校”战略。以校为本，充分发挥专家、学科名师、学科带头人、骨干教师的引领、示范、指导、帮教、辐射作用，以教学中的问题为课题，以课堂教学为阵地，开展有效校本研训活动，全面提升学校教师的专业化水平。 3
8、技能评比展现。细心组织与筹划，供应教师专业成长展现与熬炼的舞台，宣传好、组织好、开展好各级各类的教学技能评比活动。活动力求有成效、有提高、有收获、有感悟，发挥团队协作精神，资源共享，力争在各类教学技能评比活动中取得佳绩。 (二)治理工作。严谨和谐施精细 坚持“以法治校，以德立校，和谐建校”并举，积极探究实践“严谨和谐”的治理机制，全面推动实施精细化治理，逐步形成现代学校治理制度，积极推动民主治理，切实提高治理效能。 1严谨治校。强化“以法治校”，强化学校法人的治理，贯彻落实领导干部问责制。仔细学习、贯彻落实教育部关于全面推动依法治校实施纲要，行政治理人员要转变工作作风，强化效劳意识。严格落实中
9、心八项规定，扎实推动“两个责任制常态化”、“三重一大”制度。校务治理提倡“无为而治”。所谓“无为而治”，并不是真的无为，而是不妄为、不乱为，要按肯定的规章而为，强化集体民主决策，要靠制度、规章、自由与合作，谁分管谁负责谁落实，要有担当精神，做到分工不分家，强调合作，形成合力。制定学校“十三五”进展规划，依据学校进展规划的工作目标和工作措施，健全和完善学校各类治理制度和规章制度，使治理工作做到有章可循，有法可依，考核、评价做到公开、公正、公正。本学期重点做好绩效工资安排方案修订，使绩效工资真正起到鼓励导向作用，发挥其真正的效能。 2和谐建校。在“以法治校”的同时，坚持以德立校、和谐建校，充分发扬
10、民主，实施和谐建校，积极推动校务公开制度，增加校务、行政的透亮度。激发教工参加学校治理，注意人文关心，开展形式多样的关爱、消遣等活动，树立“学校是我家，进展靠大家”，开展文明创立活动，提升人文境地，促进学校持续和谐进展。 3精细治理。仔细贯彻落实区“精细化治理的指导意见”，强化过程治理，突出“实、精、细、效”四个字。各项工作开展做到“六有”：有规划、有进度、有责任人、有检查考核、有绩效评估、有总结反应整改等关键环节;治理工作追求“三精”：精巧、精细、精品;治理过程强调“六化”：细化目标，详化规划程序，优化手段方法，强化检查考核，重化总结反思，追求效益最大化。 (三)德育工作。文明礼仪守标准 关
11、注学生全面安康进展，围绕学校培育目标和学生核心素养培育，积极开展文明礼仪标准养成教育，不断提高学生的道德熟悉，养成良好的文明行为。 1建立好德育队伍。树立“立德树人”、“人人都是德育工”的教育理念。进一步建立健全学校德育工作治理网络，完善德育工作常规和治理制度，以及考核评价制度。组织全体教师仔细学习、贯彻教育部印发中小学班主任工作规定，依据学校的状况，进一步完善细化学校正副班主任的岗位职责和工作标准，形成全员、全程、全方位的学校德育工作治理体系，切实做到教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人。 2养成好一日常规。围绕“小学生一日常规要求”这一主题，加强学生行为标准的养成教育。通过一日常规的检查
12、评比、礼仪教育、文明之星评比等活动，不断提高学生的文明素养，积极争创市级行为标准示范校。 3开展好体验活动。连续探究实践与构建学校体验型的德育课程体系，开展体验式的主题教育实践活动。结合重大节庆和大事，重点开展爱国主义、民族精神、文明礼仪、传统美德、诚恳守信等根底道德教育。 4整合好德育资源。发挥好少先队组织自主治理、自主教育的功能，开展温馨教室内涵建立，注意班级文化建立，积极开展主题实践讨论。充分利用各种教育资源，积极探究构建学校、家庭、社会三位一体的育人机制，积极开展心理安康教育和家庭教育指导工作。 (四)教学工作。聚焦课堂求有效 以常规建校为抓手，仔细贯彻落实区教学工作会议精神，进一步完
13、善教学治理各项制度，聚焦课堂，强化教学的过程治理，加强教学讨论，实施有效教学，全面提高学校的教学质量。 1完善教学治理制度。围绕教学精细化治理目标，进一步建立、健全与完善教学各项制度，细化教学五环节的详细目标要求和操作标准，促进教师向标准、精细求质量。围绕绩效工资实施方案的修改，制定新的教学质量嘉奖方案。 2加强教学过程治理。关注教学细节，注意过程治理，聚焦课堂教学，细化、深化教学五环节。连续贯彻“每事做实、小事做细、细事做精”的工作原则，重 点围绕“教学五环节”，开展对教师各项教学常规工作的检查与催促，制定好教师教学常规工作考核指标体系，把考核结果纳入教师绩效考核之中。 3强化质量过程监控。
14、教学质量实施过程监控，校长室时时关注，教育处时时监管，教研组(备课组)时时上报。加强各年级学科阶段性的质量监测，要注意监测之后的质量分析，制定好相应的措施，落实好整改方案和帮教措施。重点关注中高年级的教学质量，常开教学质量分析会，制定各项措施，激发学生的学习动机。 4推动等第制评价。基于课标，围绕学生学科素养的培育，积极开展学科过程性表现性评价的讨论，在前两年一二年级试点的根底上，深化讨论，研读课标和评价指南，全面推动中高年级等第制评价，形成学校自有的等第制、过程性、综合评价体系。 5开展有效教研活动。加强教研组(备课组)建立，各教研组(备课组)围绕“课题学习讨论实践反思提升”活动模式，开展有
15、效的教研活动。每个教研组(备课组)必需确立一个讨论课题，围绕课题，开展课堂教学讨论，积极实施有效教学。 6加强课题过程治理。加强对课题的申报、立项、开题、中期检查、结题验收等环节的过程治理，力争课题区级以上课题不空缺，争取区级以上重点课题。 (五)艺科体卫工作。务实求新创特色 1艺教工作。 坚持艺术特色建立，加强学校艺术教育，形成艺术教育文化气氛，激发学生对艺术的兴趣，对学生进展艺术熏陶，培育学生艺术之长。设置丰富多彩的艺术课程，组织好、开展好各类艺术教育活动。 2科技工作。 加强科技宣传力度，营造科技气氛，激发科技创新意识，培育学生动手操作力量和创新思维。发挥好学校科技特色教师作用，开设好科
16、技类兴趣班，加强对科技辅导教师的专业培训，提高辅导力量，确保区级以上的参赛率，力争取得佳绩，稳固好市级科技特色学校这块品牌。 3体育工作。全面贯彻落实“安康第一”的教育理念，加强体育常规工作，确保学生每天活动一小时，落实三课两操两活动，积极开展阳光体育活动，全面提高学生的身体素养。一是加强学校业余运动队的训练，选好工程和队员，建立常训机制，确保训练时间和训练强度，力争在区校园运动会上取得佳绩。二是稳固好、建立好学校体育特色工程(击剑、射箭)。三是激发学生运动兴趣，引进、购置体育工程(轮滑、武术、足球、击剑)效劳。 4卫生工作。加强卫生安康宣传教育，培育学生良好的卫生习惯。加强晨检，坚持日报制度
17、，制定好预案，做好传染病防控工作。 (六)条线工作。落实常规有创意 学校的卫生、图书、档案、信息、教务、校务等部门，要进一步建立健全常规治理制度和工作制度，把各项常规工作做实做细，力求治理工作标准有序。为教师、学生供应资源、效劳，确保学校中心工作顺当开展。 学校的工会、团支部、妇联等组织，协作学校的文明创立、师德建立，教师专业进展，积极开展富有创意的活动，丰富教工的精神文化消遣生活，努力提高教工的工作质量和生活质量。 (七)后勤保障。安全效劳讲节省 1.安全工作。坚固树立“安全第一”意识，确保万无一失。稳固市安全文明校园的成果，安全工作做到“每天讲、时时讲、到处讲”。安全防患措施要到位，责任要
18、到人，鉴定好各层面的安全责任书，做到常规工作与动态应变相结合，加强安全防范教育，建立和健全各种预案，开展安全演练，安全工作做到全掩盖。加强食品卫生、食品安全的检查，做好食堂的监管。 2财产治理。加强资产治理，做到财帐相符，准时做好修缮工作，使其发挥最大的效能。严格执行财务纪律，做到专款专用。从紧开支，讲求节省，运作好有限的资金，确保良性运作，正常运转。物资选购严格执行“申请审批选购”程序。 3保障供应。坚固树立效劳师生、效劳教育教学、效劳学校进展的思想，变后勤为先行，标准后勤人员的工作制度和治理制度，切实做好各项保障工作。 2022年9月 第三篇: 中小学校工作规划 转瞬间又一个学期完毕了，总
19、结成绩，找出缺乏，再创佳绩。 一、教学方面： 在教学当中，我们仔细学习教学大纲和三个指示性文件汇编，刻苦钻研教材，仔细备课，努力上好每一节体育课，使体育教学向着标准化方向进展，加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和进取性，以学生的兴趣点动身，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生各种运动的本领和素养，使体育课成绩有明显的提高，学生合格率也在原有根底上稳步上升，根本上毁灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。 本学期有两节体育课为区级观摩课和讨论课，有一节为出席片级的评优课，另外还有两节录像课，上交教研室作为区级观摩课。 二、达标方面： 我校的达标工作
20、从各方面讲都是在我区比拟好的，学生的身体素养在不断提高。学校领导非常重视达标工作，班主任教师对班级达标工作抓得特别紧，比拟突出的是三、四、五年级，他们能充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标，也有的班级实行互助互测的方法，还有些班级实行了竞赛的方法进展。学生的进取性高，使我校的达标工作开展得有声有色。达标及格率和优秀率有很大的提高，我校也作为信得过学校没有进展验收。 三、竞赛工作： 本学期我们搞了三个单项竞赛和一次班级嬉戏性对抗赛，召开了我校的春季运动会，完成了上级规定竞赛活动任务。 (1)参与了_市环老山竞赛，获得小学男子个人单项第十六名的好成绩，有三
21、位学生在此项竞赛中获奖，另外有两名学生参与了北京市中小学生运动会，其中有一名学生获单项竞赛第八名。 (2)在区级竞赛中，获小篮球竞赛第三名，踢毽竞赛团体其次名，小篮球教学竞赛团体其次名，象棋竞赛团体其次名，中长跑竞赛获单项第三名和第八、十名，小学生运动会团体第三名。 四、课间操： 本学期我们连续抓了以课间操为主的体育教育工作，把课间操列为学校体育工作的一个重要组成局部，在抓普及的根底上狠抓提高。坚持把课间操与消遣、艺术于一体，转变做操形式，调整做操位置，使学生每一天都有不一样的感受。国家规定的两套播送操，我们是在标准、整齐、正确、到位上下功夫;自编操，我们是在创意上下功夫，力求动作美丽、自然、
22、大方，图形新奇，有特点，整套操贴合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操中受到团体主义教育，到达熬炼身体的目的，并且使广阔学生的身心都得到进展，陶冶他们的情操。本学期我们下了许多功夫在原有的根底上改编了一套自编操(课间非常钟)，并且在广阔教师的积极协作下，我们创编出了一套以图形为主的图形操(七色光)，获创编操竞赛第三名。 五、业余训练和课外活动方面： 本学期我校运动对共参与了两项市级竞赛和两相区级竞赛，赛后我们进展了仔细的总结，找缺乏，定措施，并做了仔细的调整。 本学期我校共有运动对学生46人(田径、篮球)，开学初，我们仔细制定了训练规划和措施，加强运动队的训练与治理工作，做到有分工，有合
23、作，充分利用业余时间进展训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高，教师们训练仔细，抓重点、抓提高;学生训练进取、刻苦，出勤率高。并且到达了广阔教师和家长的大力支持，使我校的训练工作能够得以顺当进展。 六、存在问题： 1、体育教学中还存在着不标准和乱班的课堂(极个别)。 2、对低年级的课外活动、体育熬炼标准、课间操重视不够，缺少治理制度和措施。 3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。 七、改善措施： 1、加强体育教师教育教学本领、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 2、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度。 3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格治理，争取在下学期竞赛中有所提高。