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1、 个人学习总结800字左右5篇 时间还在一点一点消逝着，还好我没有铺张，始终都牢记着时间如流水，珍惜是我们的选择。一晃眼，这个学年又过完了，下学期再开学，我也就是一个大三的学生了。在这里，或许我还是得把大二这一学年的学习给整理和总结一下，好让自己明确知道自己这一年都学了些什么，有什么样的收获，也可以让我大三有更好的“方向感”。 在大二这一学年里，或许我可以说是没有谁有我这么努力了。这话不是自夸，而是实事求是。在大二这一学年，我不仅跟着教师学完了专业课，还带着着拳击社团的社员们进展了拳法的全套练习，这还只是我大二学年学习的第一个维度，在空闲的时候，我还在图书馆自学了另一个学位的全部学问，为不久的
2、将来考双学位做好充分的预备。我还利用寒假和暑假的时间学习了书法，这是我始终想学却始终没有腾出时间学的，经过寒假和暑假的学习，我的书法水平已经不再是过去的业余水平了，再经过大三寒暑假的学习，我的书法水平肯定更上层楼吧! 这样写起来像是有些混乱似的，总得来说，本人在大二这一学年里，进展了四个方面的学习。第一个方面就是本人的专业课学习。专业课学习，无疑是全部学习中最重要的学习，所以我大二这一年的时间里，优先的考虑的也就是我的专业课学习，从没有开过小差，更没有逃过课，还常常帮忙班里的同学进展专业课的学习，在帮忙他们的过程中，也加深了自己对专业课的印象。 其次个方面是拳击社团的拳击练习。这一方面的练习或
3、许不能被别人称为是学习，但其实这种练习正是对自己的教育了。既可以通过教的过程不断修正自己的拳法，又可以通过与社团一起切磋拳法的过程来强化自己的动作，是一件一举多得的事情。 第三个方面是双学位的学习。这一方面的学习是未完成的大事，所以在此不做太多赘述，究竟再多的努力，还只是一个开头。 第四个方面是书法的学习。这一点是我自己的爱好，却也是我不得不说的学习。在这项学习里，我观察了自己的在专业课和拳击之外的技能，在将来我就会连续把握好这项学习，努力让自己的书法更上层楼! 个人学习总结800字左右2 这学期本人担当了一年级思想品德的教育教学工作，工作中，我深深地感到辛勤付出之后换取胜利的那份欢乐。教学中
4、，我结合一年级学生的心理特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认仔细真做工作。在教学中只有不断反思，总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作总结如下： 在这一学期中，我尽心尽职，根据大纲要求制定并实施教学工作规划。做到开学有规划，学期有总结，质量分析。 教学中仔细钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积存阅历，查找有效的教学途径。所任教科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同学日常生活严密联系起来，帮忙学生把握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高学生的养成良好道德行为习惯的
5、自觉性和安全意识，形成安康的人格和良好的心理，生理素养。本学期的品德与生活，教学目标是初步培育学生形成良好的生活、劳动习惯;教育学生遵守纪律，养成根本的文明行为;爱护环境，疼惜资源;使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识;把握了一些生活中需要的根本学问和劳动技能。在教学活动的每一个环节，我留意把握儿童的实际状况，依据课程标准的各项规定制定教学规划和教案，帮忙儿童绽开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、学问和力量的进展、阅历的积存是一个连续的过程。因此，教学活动中，我留意活动之间的连续性，帮忙儿童获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，准时调动班级和教师的力
6、气帮忙他们熟悉错误，熟悉错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成简朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，爱护环境的道德行为习惯，共性心理方面培育学生形成安康的人格和良好的心理、生理素养。 总之，通过本学期的品德课教学，学生的整体素养得到了提高，到达了预期的效果。今后我还要连续学习好教学大纲、课程标准之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实际，制造性地开展教学工作。 个人学习总结800字左右3 岁月匆忙，转瞬间高一就要完毕了。如今想起高一刚入学时的我，一切都还历历在目。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。学
7、习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。 因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移!高一，是初中对高中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，熟悉了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的
8、许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢稳固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的仔细，教师说的指示重点都要记住，或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的
9、，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生! 个人学习总结800字左右4 匆忙忙忙一学期过去了，站在学期期末的尾巴上，回头望去，是我工作几年以来弯弯曲曲的脚印，在这短短的几学期里，我在摸索中前进，下面我将对本学期的工作做一个具体的总结。 备课方面：我会提前一周备好教案，在备
10、课的过程中，我都会仔细看教材，读教参，然后查阅各种教案资料，找一篇适宜的教案作参考。在讲新课的前一天晚上，我会再把教案仔细看一遍，为上课做好充分的预备。有时候，对于一些内容较难把握的课，我会特地上网看一下视频，看看其他教师是怎么讲的。 上课方面：上课方面，我觉得我最大的问题就是组织课堂的力量还有待提高，五年级小孩儿的课堂自控力量比拟差，处于急躁期需要教师不断的提示，他们也是形成习惯的重要时期。所以，我的课堂让听着很轻松，并且学得很好，是我始终思索的一个问题。经过一个学习的磨练，我的讲课水平比刚开学有了明显的提高，但是，还有许多需要改良的地方，比方说：课堂提问问题怎么提问才能够让学生听得更明白，
11、知道往哪一方面答复等等。 课后反思方面：在课后反思上，我做的不好的就是在教案的二次备课方面，有时候一节课讲完了就讲完了，没有准时得登记课堂中消失的问题，如何需要改良这些问题等等。 学生作业方面：在学生作业方面，我仔细批改，准时让他们纠错。但是作业的干净度却需要很大的提高。另外，作业方面需要思索的就是，学生的错题学生是否真正会了?所以，我在想错题是不是需要做好几遍才会有效果。 在课下：课下的时候我常常阅读一些好的教育案例，积极去听优秀教师的公开课，做好听课记录，有时候还会向我们组其他两位教师请教一些教学中消失的问题。 虽然我比着上学期有了明显的进步，参与了第_届盼望杯竞赛，经过校级初赛，区级决赛
12、，在组内教师的帮忙下，最终给大家呈现消失场课露在外面的面获得了二等奖，但是，存在的问题还有许多许多。我会连续本着我对教育工作的喜爱，仔细备好每一节课，仔细对待每一位学生，扬长避短，优点连续保持，缺乏积极改正，争取在下个学期中进步更大。 个人学习总结800字左右5 通过小继教培训，让我深深体会到，作为教师的我们要与新课改同行，与时俱进，适应新课程要求，就必需更新观念、转变角色，学习把握新的专业学问、技能，在实践中不断的探究、积存、更新，促进自我的进展。在新世纪新时代的社会里，社会的进展需要新型人才，这剧烈着我们要不断努力学习，不断提高我们的综合素养，不断在教学实践中探究创新，总结教学阅历。作为新
13、时代的人民教师就必需擅长承受和消化新观念、新学问，仔细钻研业务，不断提高自身素养;必需积极探究教学方法和教学艺术，活泼课堂气氛，激发学生学习兴趣;必需勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地承受教育和指导。 我通过小继教这次培训，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开。回忆这几天的培训，让我感受颇多，下面就详细谈一些学习的收获。 第一，通过学习让我学到了许多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的许多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到
14、了光明和盼望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。 其次，通过小继教这次培训，为我以后提升自身综合素养打下了坚实的根底。在教学中，我依据学生的个体差异和力量层次，实行了“分层次、分类指导”教学，对学问水平不同的各类学生都不偏爱、不卑视、不嘲笑，多给学生以赞许、鼓舞、支持和亲切的目光，含蓄的微笑、轻松的表情、和气的态度，以示教师对其的信任、关怀、爱惜。在课堂教学中我们采纳多提问、多练习，多给学生活动、多自我表现的时机，即尽量让每个学生都有“一展身手”的时机的教学方法。 通过培训学习，让我意识到，要在新课改中取得较好的成绩，不仅仅靠提高个人综合素养，还要更新自己的教育教学理念，提高熟悉，转变自我的角色定位，乐于施教，这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程。 总之，通过“十二五”小继教这次培训，让我深受启发，这次学习的收获是特别丰富的，它引发了我更多的思索，也让我收获了许多的学问。 个人学习总结800字左右