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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、填写近义词商议()推却()紧急()招待()吩咐()迟延()2、同音字组词。hu()车()患()达ch鞭()()饭()迷jing()异()迫()途3、默写四时田园杂兴（其二十五）（要注明诗人、朝代，注意诗的格式）。_，_。_，_。4、下列句子运用了什么描写方法？写一写。（1）大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个
2、关节。( )（2）“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。( )（3）“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。( )（4）奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。( )5、看拼音，写词语。y biox shnglio ku()()()bn dnghu flng dng()()()6、给下列句中的加点词语换一种更适合语境的说法。（1）我们打算去云南旅行，爸爸提前在网上订了客舍。()（2）小丽最喜欢写作文了，她的理想是长大后成为一名墨客。()（3）检查完合同后，双方公司代表分别在合同上盖上了印信。()（4）弟弟生病了，妈妈带他看郎中去了。()二、书写题7、看拼音写词语。y
3、suhng xngfng smo ziwi gnshuidu xioxi huqin jn y fni shnli zuchun cnghi umio zhnhun yuyn ba bafng png lng jngq lk xio b dxn jng dn zhn三、信息匹配8、给加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。1把：A拿，抓住。 B手推车、自行车等的柄。C控制，掌握。D把守，看守。把守()把住不放()把舵()车把()2老：A年岁大。B富有经验。C经常。D很，极。老远()老手()老迟到()老人()四、现代文阅读9、课外阅读你不能施舍给我翅膀张丽钧在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝
4、王蛾”。以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大
5、。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，
6、将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！1根据前两段的文意，你认为第二段末尾一句中的“帝王”的含义是什么？_2本文借物喻人，借喻说理。从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”，需要哪些因素和条件？_3在你成长的过程中，肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”，只不过“关口”大小不同而已。你是如何面对这类“鬼门关”的？请你写一个这方面的经历和体会。_五、语言表达10、口语交际。有几位同学正在聊童年的趣事，你也能写一写吗？同学甲：小时候，我可傻了，竟然想去抓住自己的影子，弄得许多人笑话我。同学乙：我出门帮妈妈买东西，结果将“味精”听成“围巾”，闹出了笑话。我：_11、改为转述句武松听了，笑道：“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！”_六、书面表达12、习作。古人常说“字如其人”老师也会要求大家练好字。你平时是怎么练字的？练字又给你带来了什么改变呢？请以“练字”为话题写一篇习作。要求：1题目自拟。2写出自己的收获。3400字左右。