《2014年秋六年级英语上册Unit4IHaveaPenpal教案2人教版PEP273.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年秋六年级英语上册Unit4IHaveaPenpal教案2人教版PEP273.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1 Unit 4 I have a pen Pal By Qianjin Middle School Sun Wei 温馨寄语：Practice makes perfect.(实践出真知)教学内容（Learning contents）：人教版六年级上册Unit 4 Part A Lets learn Group work 教学目标（Learning aims）(1)能够听懂、会说、正确读写单词和短语：collecting stamps,riding a bike,diving,playing the violin,making kites.(本节学习重难点)(2)能够用句子Whats you
2、r/his/her hobby?询问别人的兴趣、爱好，并用I like./He/She likes作答(本节学习重难点)知识链接：(Knowledge links)1.动词-ing(现在分词)形式的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加ing 如 work working,study studying.（2）以不发音的e 结尾的动词，要去e 加ing take taking,make-making.（3）重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写词尾辅音字母，再加ing 如，cut-cutting,put putting,begin-beginning.（4）以ie 结尾的动词，把变成
3、y 再加ing 如，lie-lying,die-dying.2.like 后的动词要用-ing 形式。3.制作风筝make a kite 或 make kites，注意单复数要一致。教学流程 检测预习（Check the preview）1.每小组选一名成员展示预习 2.Play a game 考考你的眼力 迅速说出你看到的词汇 新课呈现(Presentation)1.教授句型：-Whats your hobby?-I like.2.Groupwork 活动:小组内循环做对话（一个问一个），询问对方的爱好。3.Play a guessing game 游戏 你能猜出他们的爱好吗？(两名同学到前
4、面来提问，其他同学猜)4.教授句型：-Whats his/her hobby?-He/She likes 5.Pairwork 看图做对话（No.1 搭档No.2,类推）答疑解惑(Problem)对本节课所学内容提出不理解的地方 2 课堂小结(Summary)Lets be an all-around student.让我们做个全面发展的学生！巩固延伸(Consolidation and extension)1.Make a survey 完成调查表格。Name Hobby His father His mother He I 2.Group show 对调查情况向全班进行展示汇报。Report:I am _._is my partner.His mother likes_,_ and he _.And I _.Thank you!课堂检测(Test)和 课后作业（Homework）