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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把词语补充完整，再完成练习。飞( )走兽乌云( )布千真万( )( )天动地狂风( )号 ( )盆大雨以上画横线的词语都是描写_的，我可以用这三个词语写一句话：_。2、课本直通车。（1）“_，有礼者敬人。”告诉我们在处理与他人关系时，要关心他人，尊重他人。（2）当微风拂过，那声音_的，好像_，让人感受到大自然的温柔，当狂风
2、吹起，整座森林都 _，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音 _，令人感受到威力。（3）“众皆_，光持石击瓮破之，_，儿得活。”表现出司马光_，关爱他人的美好品质。（4）“ _，_”这句俗语说明团结起来力量大。3、把下面的词语补充完整。()目圆睁不()其数难以()信同归于()()然自得无()之宝想方()法同心()力4、重点句子品析1明月松间照，清泉石上流。_2竹喧归浣女，莲动下渔舟。_3月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。_4山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。_5、根据提示，默写古诗。己亥杂诗龚自珍_6、知识梳理。太阳是一篇语言简洁、逻辑性强的说明文，从太阳距离远、体积大、温度高的特点以及太阳与地
3、球关系密切等方面为我们介绍了_。作者为了说明太阳的特点，采用了_等说明方法，让抽象复杂的知识变得通俗易懂。二、书写题7、堡bo，b，p【部首】土【结构】上下【文字源流】会意字。从土，表示小城用土石筑成；从保，表示小城有保护居民的作用；保（bo）兼表声。本义是小城。引申为堡垒。【常用词组】堡垒、堡岛、堡塞【课文原句】十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。三、信息匹配8、选词填空。凝视注视（1）将军一阵沉吟，()着那片绿色。（2）妈妈用温和的目光()着我和妹妹。拘束约束（1）他定了规则来()自己。（2）她每次见了生人都很()。四、现代文阅读9、阅读课文语段，完成练习。有一天，蔺相如坐车出去，远
4、远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热
5、情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1蔺相如回避廉颇是因为：_。2用“”画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。3“武有廉颇，文有蔺相如”一方面说明了_，另一方面说明了_。4结合课文说说，廉颇的性格特点是()，蔺相如的性格特点是()（多选）A顾全大局B知错就改C勇敢机智D不畏强暴E勇于认错5“将相和”的根本原因是（）A蔺相如宽宏大量，不计较廉颇背后说他坏话B廉颇勇于认错，负荆请罪C蔺相如、廉颇都是为国家利益着想五、语言表达10、按要求写句子（1）我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。（缩句）_（2）那天母亲数落了我一顿。（改写成“把”字句和“被”字句）“把”字句：_“被”字句：_（3）我挺高兴他爱看书的。（改换语序）_（4）慈母情深的作者是高晓声写的。（修改病句）_11、改写下面的句子。（1）他忽然想起老牛临死说的话，这不正是特别紧急的事吗？改成陈述句：_（2）夫妻两个痛哭了一场，把老牛的尸骨埋在屋后边的山坡上。改成“被”字句：_六、书面表达12、习作表达。读一本好书如同交一个好朋友，把读过的好书推荐给大家，就像是把好朋友介绍给大家一样。在本单元的学习中，我们了解了许多读书的好方法，你一定也读了不少好书。书中的人物、情节等，有哪些令你记忆深刻或引起了你的思考呢？现在就请你把读过的一本好书推荐给大家吧。要求把推荐理由写具体，语句通顺，不少于450字。