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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音不完全正确的一项是 ()A帐篷(png) 干涸(h)坍塌(tn)缝隙(x)B忠厚(zhng)山窝(w)橡子(xing)做伴(zu)C琢磨(zu)应征(yng) 薄雾(b)扰乱(ro)D硬朗(yng) 毁灭(hu)流淌(tng) 鲜嫩(nn)2、下面各项中书写完全正确的一项是（）A云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B严厉驾驶截然不同全神贯注C脊梁跨进浑为一谈诲人不倦D缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地寻找，也没有找到。B雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚地开车。C我们不能因
3、为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D美并不是要打扮得花枝招展作为中学生，朴素大方就是美。4、下列句子没有语病的一项是（）A加强居民的环保意识，是当前非常重要的任务。B通过老师的教导，使他认识到自己的错误。C只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。D为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。(1)树木丛生，_。_，洪波涌起。(曹操观沧海)(2)_，江春入旧年。乡书何处达？_。(王湾次北固山下)(3)客路青山外，行舟绿水前。_，_。(王湾次北固山下)(4)默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄全诗。_，_。
4、_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1解释下列加点字的意思。（1）缀行甚远()（2）意暇
5、甚()2用“/”标出下列句子的朗读停顿，每句限一处。（1）顾野有麦场。（2）其一犬坐于前。3文中画线句运用了_描写和_描写，表现狼具有_的特点。4结合选文内容。说说屠户的机智表现在哪里?四、现代文阅读（共10分）阅读甲乙两个语段，根据题目要求完成下列小题。甲三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，A在书房里便大叫起来:“人都到那里去了?!”人们便一个一个陆续走回去;一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书，真是
6、人声鼎沸。乙还记得有一回B将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道:“你看，你将这条血管移了一点位置了。一一自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的。”1旧事重提寻温暖(1)朝花夕拾原名旧事重提，实际就是鲁迅在回忆往事，采撷温暖。语段中的A、B都曾给予过鲁迅温暖，其中A是_ (人名), B是_ (人名)。(2)在朝花夕拾中，还有许多人曾给过他温暖，比如_(请写出人物
7、并说明理由)。2身临其境读文本知识卡片:朗读的时候除了要发音吐字准确、清晰，还要注意朗读的整体感情基调与声调语气，并根据具体内容与表达需要确定重音、轻读、停连等。我太难了!一会儿班里要进行分角色朗读，但是下面这两句话朗读时该怎么处理呢?你是班里的朗读大咖，帮帮我吧!“人都到那里去了? !”“图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的。”这有什么难的?就拿_( 填或)这句话举例子吧! (结合知识卡片，写出朗读处理方案和理由)3朝花夕拾探人物语段中的A、B以及做个小学生中的“章太炎”分别是怎样的形象?请结合朝花夕拾整本书及做个小学生简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古代诗歌，根据要求回答
8、问题？观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下列选项中对本诗理解和分析不正确的一项是（）A这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。D“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。2请赏析诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。六、语言表达（共10分）父亲是孩子成长的导师，不同的教育方法会带来迥异的感受。请从下面人物中选择一个，结合作品中该人物教育孩子的方式说说这是一位怎样的父亲。傅雷家书中的傅雷五猖会中的父亲七、作文（共40分）按要求作文岁月的流逝，带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。请以岁月的礼物为题，写一篇不少于500字的文章。文体不限。