《地理教学所担负环保使命6576.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理教学所担负环保使命6576.pdf（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、地理教学所担负的环保使命 随着人类社会的进步和发展,人们逐渐开始正确地认识人与自然环境的关系,并将环境保护做为影响国家持续长久发展的重大问题来进行关注,同时这也是国际社会谋求合作与共同发展的主要内容。2009年 12 月 7 日18 日,联合国气候变化框架公约缔约方第 15 次会议在丹麦首都哥本哈根 bella中心举行。超过 85 个国家元首或政府首脑、192个国家的环境部长出席了这个重大的会议。这个受到了全人类的共同关注大会虽然讨论的主要是全球的气候情况,但它却再次告诉我们:要提高环境保护意识,珍爱我们共有的家园,实现人类的可持续发展。让中小学生从小就树立起正确的环保意识,让每个孩子都能成为
2、“环保小卫士”自觉主动地保护我们赖以生存的自然环境是非常有必要的。地理学科是惟一以人类的生存发展,人类与地理环境的关系为基本教学内容的学科,在教育学生关心并谋求人类的生存发展方面有着其它学科不可替代的功能,因此地理教学责无旁贷地担负起这项重要的使命。在地理教学中,我们不仅要教给学生各种地理知识和技能,而且还要将环境教育渗透到地理教学之中,提高学生的环保意识。一、地理教学是对中学生进行环境教育的主要阵地 环境教育涉及的学科有很多,有地理、生物等,但大部分内容都与地理有关,这也再次说明地理学科在环境教育中的作用是显而易见的。新课程标准下的教材,无论是哪一种版本的,都突出强调了人类与地理环境的关系,学生在学习地理环境的相关基础知识的同时,