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1、幼儿园中班：石头（教学方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements,a systematic planning process for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教学设计）学校：_ 年级：_ 教师：_ 教案设讣/精品文档/文字可改第2页 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班主趣教案 幼儿园中班：石头（教学方案）I*-;I I I I教材简介:依据教学对象的特点和教师自己的
2、教学观念、经验、风格，运用系 I I I I I I 1统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的I I I B I I|I步骤，合理组合和安排各种教学要索，为优化教学效果而制定实施方案的系统丨 I I I I I I I的计划过程，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目，学习本教材的学I I I I I I I I生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材I I I B I|I使用。I I!:I _ I 儿童在讨论“石头”题目时，发表了不同的意见和引发了疑问：“我有些闪闪的石头。”“我在沙滩上看见过石头。”“有一些大石头和小石头。”“我有
3、一块石头做项链。”“石头可以用来做什么？”了题一：石头的里面和外面 第3页 通过观察，知道石头有不同的形状，如：圆形、长方形、星形、心形等，及不同的颜色，女m红色、绿色、白色、灰色、黑色 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班主趣教案 等。我们从触摸石头的表面，可感觉到有些是平滑及凹凸的。我们 也尝试用手或槌子压碎石头看看里面的构造。子题二：用途 通过日常经验，知道大石头可用来建屋、筑路等；我们更合作 造了一间“石屋”。利用小石头设计了相架及合作做了一幅石头画。子题三：种类 到图书馆搜集有关石头的图片及资料。从搜集回来的石头标本中，认识了不同种类的石头，如钻石、玉石、岩石 通过讨论，我们知道可以在山顶、泥土里、沙滩、公园等地方 第4页 见到石头。子题四：火山 从搜集的资料中认识了火山石的形成；并用纸、白胶浆等造了 一个模拟火山。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 第5页 幼儿园中班主题教案 子题五：儿歌创作 我们创作了一首儿歌：“我是一块小石头，我是一块小石头，请 你看，请你看，突然变成大石头。”可在这填写你的名称 YOU CAN FILL IN THE NAME Here