防溺水安全班会的教案模板.docx

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1、防溺水安全班会的教案模板 作为一名教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学实力。快来参考教案是怎么写的吧!下面我给大家整理了防溺水平安班会的教案模板,希望大家喜爱! 防溺水平安班会的教案模板1 此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小挚友喜爱去河边、溪边玩水,很简单出现平安事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事务,失去了生命,爸爸妈妈很悲伤、老师也很悲伤。 教学目标: 1、为全面推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的潜力。 3

2、、初步了解防汛、防溺水平安的有关资料,要求每一个学生提高平安意识。 4、学习后,能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。 教学重点: 学习了解防汛、防溺水方面的基本学问,培育防范潜力。 教学过程: 一、防汛学问教化 1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。 2、发洪水时应留意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动艳丽衣物呼救; 6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一齐,等待营救,千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴

3、发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险透过,可回到学校留宿或请老师想别的方法。 二、防溺水学问教化 (一)、游泳小常识:(五点) 1、务必在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥当的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、参与强体力劳

4、动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不能够马上下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好打算活动。 1、在游泳之前必需要做足够的打算活动。夏季天气燥热,不做打算活动立即入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。 2、如何打算:透过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至

5、24分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动打算,以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。 5、水上打算工作。入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。 (三)、游泳过程中应留意的问题:(四点) 1、就应相互关照、相互关切,而不就应相互嬉水,或戏弄对方。一齐去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一齐去游泳就应一齐回家。 2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,就应有家长、亲人或老师的带领。特性强调初学者不要到野外去游泳。 3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴

6、。假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安。 4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。 (四)、游泳中的紧急状况及自救。 1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是持续冷静,不惊惶。 2、一般处理方法。 (1)假如发觉有抽筋现象,应立即停止游泳,马上上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。 (2)假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊慌。 再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!

7、” (五)、溺水的急救 1、发觉溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 特性强调:发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。 2、如何开展岸上急救(四步) (1)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 (2)控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹

8、部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 (3)假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。 (4)留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话。或拦车送医院。 三、小结 人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你手里,期望透过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守平安原则的好习惯。 防溺水平安班会的教案模板2 教学目的: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。

9、3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学重点: 学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程 一、谈话引入小挚友,现在是什么季节?对,现在是夏季天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教化小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点: 老师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教化学生周末、节

10、假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。 (3)我们是小学生,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 三、小结全课。 防溺水平安班会的教案模板3 教学目的: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学重点:学习溺水平安的基本学

11、问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 炎炎夏日到了,气温也在节节攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!” A:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。 乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。 从发生事故的缘由分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特殊是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会渐渐增加,平安形势将趋于严峻。 我们,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教化

12、二、新授 1.组织学生观看有关游泳,溺水平安的图片。 2.发生溺水事务的客观缘由是什么? (1)不当心落入水中。去年九月份,某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里,双双溺水而死。 (2)水中滑倒无法站立或水中游戏难以自控。 (3)打算不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲惫。 (4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 (5)游泳技术没驾驭,遇到意外,惊惶失措。 (6)水温过低,产生抽筋现象。 (7)入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。 (8)冒险潜水,(由于憋气事务过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。 (9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 (10)游泳场所的设施不当。(如有

13、激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。 3.预防溺水的措施: (1)小学生应在成人带领下游泳,学会游泳; (2)不要独自由河边,山塘边玩耍; (3)不去非游泳区游泳; (4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也担心全; (5)游泳前要做适当的打算活动,以防抽筋; 4.夏天游泳留意事项: (1)饭后,酒后不宜游泳。 (2)有开放性伤口,皮肤病,眼疾不宜游泳。 (3)感冒,生病,身体不适或虚弱不宜游泳。 (4)雷雨天不宜游泳。 (5)水温太低,太凉不宜游泳。 (6)游泳时禁止与同伴过分地开玩笑。 (7)不要随兴下水,特殊是野外。 (8)风浪太大,照明不佳不要游泳。 (9)不明水域不要游泳,跳水

14、。 (10)水浅,人多不行跳水。 (11)要在有救生员及合格场所游泳。 (12)下水前先做暖身运动。 (13)下水的装备要带全,肯定要带泳镜。 (14)水中切忌慌乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。 (15)海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。 (16)平日有机会就参与心肺复苏术训练及水中自救训练,如遇人溺水,没有把握千万不要下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。 5.发生危急后,如何救援呢? (一)溺水时的自救方法: (1)不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救; (2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援; (3)身体下沉时

15、,可将手掌向下压; (4)假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 (二)发觉有人溺水时的救援方法: 方法一:可将救生圈,竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救援器材,可入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (三)岸上急救溺水者 (1)快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道; (2)将溺水儿童举起,使其俯卧在救援者肩上,腹部紧贴救援者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为

16、控水而耽搁了进行心肺复苏的时间; (3)进行口对口人工呼吸及心脏按摩; (4)尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 6.观看溺水急救视频 7.游泳要严格遵守“四不” 未经家长,老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪伴不去; 深水的地方不去;江溪池塘不去。 8.全班学生宣誓 誓词 绝不私自下河游泳; 绝不擅自与同学结伴游泳; 绝不无家长或老师带领的状况下游泳; 绝不在无平安设施,无救援人员的水域玩耍,游泳。 04月26日 三、课堂 1.同学们:通过这次活动,你懂得了什么? 2.老师: 生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习

17、惯。 防溺水平安班会的教案模板4 教学内容: 学习溺水平安的基本常识,培育有关防范意识。 教学目标: 1、了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。 2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯,驾驭溺水救援方法。 教学重难点: 重点:溺水平安自救与预防措施。 难点:溺水平安自救方法的指导。 教学打算: 收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。 教学形式: 多媒体教学。 教学设计: 交通平安:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安,上放学时肯定要遵守交通规则,过公路时要提高警惕,留意来往的车辆。刚好消退

18、交通隐患。 一、导入新课 【新闻回放】_年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。_年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。 (师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事务,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。 学生思索后举手回答自己的想法。 (小结)生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。 (师)今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题:防溺水平安教化)。 二、新课教学 (一)溺水缘由 在燥热的夏

19、季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】 图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导学生明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展示_年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场旁边一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。_年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道

20、,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。 学生思索后回答,老师依据学生回答作简要总结。 【幻灯片展示溺水缘由】 1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的; 2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。 (师)因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描

21、述。 (二)致死缘由 【幻灯展示】据医学专家说明,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)溺水症状 【幻灯展示】据医学专家说明,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 (师)溺水导致死亡的进展快速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢? 生作探讨后,师激励其列举各自想法。 (师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。 现在,还有很多人,尤其是我们

22、的学生,一放学就会围在烧烤前。在这里,我想再一次提示大家,烧烤不但不卫生,而且在烧烤过程中,还会产生致癌物。作为老师,我们要托起明天的太阳,我们有责任关注和维护学生的健康成长。我们教化学生要主动参加其中,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生平安常识,学习食品质量平安相关的法律法规,监督和揭露危害食品平安的事务和不法分子,在全社会传播食品平安学问,为全民健康事业尽自己最大的力气。 【幻灯图片展示】 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 2、若没有救援器材,会游泳者可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

23、拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (强调)未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人爱护法有规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 【角色扮演】学生根据以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,并指出优点和不足。 (2)如何开展岸上急救 【幻灯图片展示】 第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可

24、搬开他的牙关。 其次步:控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。 【角色扮演】学生根据上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心视察,最终做出总结,

25、并指出优点和不足。 (五)预防措施 不会传染艾滋病病毒的途径空气饮水、食物日常工作和生活接触;游泳池;吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等,目前还没有发觉传播艾滋病病毒的吸血昆虫;有防护的照料、护理艾滋病人;蹲式厕所及小便池; (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 依据学生出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。 3、初学游泳时,可参与游泳学

26、习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上平安,下水前做好充分的打算活动,游泳时要依据自己的体力和实力量力而行,饥饿、太饱和疲惫时不能下水。 5、发觉下水道无井盖,应刚好与有关部门联系以便尽快检修。 (六)倡议书 【幻灯展示】 为主动响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更平安的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议: 1、对自己负责:树立平安意识,加强自我爱护。绝不参加没有家长陪伴的游泳活动,绝不到危急、生疏的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危急举动,肯定远

27、离溺水杀手。 2、对家人负责:假如游泳,肯定要在自己的家长陪护前提下,到平安的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应打算活动,防止溺水事务的发生。 3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化平安防范意识,以血为鉴。主动参与学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”平安教化活动,学会相关的预防溺水学问,并能将所学的学问运用于实际,驾驭溺水自救的基本学问和技能。 4、对他人负责:在加强自我平安意识的同时,要努力做好劝服教化工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们,今日我们通过学习,驾驭了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟

28、演练,巩固所学学问,要随时提高警惕,特殊是在比较危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好! (1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随意进入塑胶跑道玩耍。 防溺水平安班会的教案模板5 活动目的: 1.提高平安防范意识,学习溺水平安有关学问。 2.自我能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别本领。 3.学习自防自救的学问,深化防溺水平安教化,提高自防自救本领。 4.感悟生命的珍贵,学会珍爱生命。 活动打算: 学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学问。 活动过程: 一、新闻播报3分钟(3) 主持

29、人:欢迎收看今日的新闻大事务,那里有一则令人伤心的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到旁边的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪伴的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完备的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异样的班会课珍爱生命,谨防溺水。

30、二、溺水缘由大揭秘(7) 1.主持人:看到这么多的凄惨事故,有些小挚友可能会说:“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八,九是会游泳的。”这究竟是为什么呢请大家看一段视频,你必需能找到答案! 2.播放视频,学生观看,分小组探讨。 3.各小组拍代表发言,总结: 溺水的主要缘由有:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发疾病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 主持人:看来,大家已经得到答案了,我信任那些会游泳的小挚友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的平安原则是我们每个人都要遵守的,就让“平安

31、小贴士”来提示我们吧! 4.出示平安小贴士:小挚友们,外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦: (1)未经家长、老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人陪伴不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、游泳常识我明白(10) 1.学生表演:打算不足险丧命。 小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳,异样兴奋。秋季开学后的第一个星期天,她约上在学游泳时相识的好挚友小丽一齐去游泳。到了游泳馆,小丽在做打算运动,小芳却干脆爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋起先在谁挣扎,幸好泳池的工作人员刚好发觉,将她救起,施行一番急救后幸无大碍。 主持人:感谢几位同学的表演。敬

32、爱的同学们,你们从中得到什么教训了吗 2.学生沟通,自由发言。 主持人:是的,假如不具备一些基本的游泳常识,再熟识水性的人也有可能在水中丢失珍贵的生命。平安小贴士又有温馨的提示要告知我们了,快一齐来看看吧! 3.平安小贴士:小挚友们,必需要记住,在游泳之前要做好足够的打算运动哦!由Www.QunZou.Com整理在游泳之前必需要做足够的打算活动。夏季天气燥热,不做打算活动立即入水,水温、体温、气温相差很大,隧然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。 如何打算: 经过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进

33、入到活动状态。 做徒手操:(体育课老师常常采纳的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动打算,以防受伤。 入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。 水上打算工作。入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。 主持人:多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我平安地享受游泳的乐趣。 四、急救措施要记牢(15) 1.观看一则新闻:4名学生为救同伴不幸溺亡。 主持人:看完这则新闻,我信任大家必需和我一样,为5个完备生命的逝去而伤心。原来是要救回同伴的,结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子:你们真傻!为什

34、么不去找大人呢要明白,我们太小了,在遇到这样的情景时,最好的方法不是自我盲目地区救人,而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得,在发生溺水事务时,懂得急救学问是多么重要。 2.出示急救学问窗: 当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。 会游泳者,假如发生小腿抽筋,要坚持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。 救援溺水者,应快速游到溺水者旁边,视察清晰

35、位置,从其后方出手救援。 或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。 如何开展岸上急救(四步) A当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 B控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 C假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。 D留意,在

36、急救的同时,其他要快速打急救电话。或拦车送医院。 4.主持人:我想,家长和老师们看到这则新闻时,也必需会对我们异样强调:未成年人发觉有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的缘由。 5.快板防溺平安大家知 防溺水,有高招,大人陪伴最是好。 私自游,很危急,不去深水很重要。 私下塘,担心全,要防头昏与痉挛。 要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。 伙伴不见大声喊,叫来大人最幻想。 防溺水,要留意,江水旁边莫贪玩。 水激流,不打闹,掉进激流会要命。 一江大水喝不完,青春年少赴黄

37、泉。 洗衣服,找浅滩,深处陡坡担心全。 若遇衣物游得远,不要舍命伸手捡。 河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。 小挚友,要记牢,华蜜日子每天过。 五、总结 1.主持人:一节课很快就结束了,不明白敬爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的平安学问 沟通,自由发言。 2.齐读防溺水小儿歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 我防溺水有高招,泳前热身其次招。 伸手踢脚弯弯腰,预防动作不行少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 抓紧上岸很重要,喝杯糖水解疲惫。 防溺措施要明白,不行逞能不傲慢。 “平安”二字记心中,远离危急身体好。 3.班主任发言:敬爱的孩子们,你们的生命像含苞待放的花蕾,非常完备非常令人憧憬,正因为如此,我们更要好好珍惜珍贵的生命,时刻把防溺水的平安学问记在心中。不要让自我一时的贪玩,换来亲人两行苦痛的泪水。 防溺水平安班会的教案模板本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页

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