材料作文“长大的我”导写.docx43463.pdf

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1、 材料作文“长大的我”导写 文题 阅读下面的文字,根据要求作文。时光飞逝,如昙花一现 日月如梭,似弹指之间。伴着春的繁华,秋的灿烂,迎着夏的生机,冬的寂寞,就这样我们慢慢长大。撩起岁月的轻纱,那些成长的 足迹或深或浅,令人难以忘怀 那些成长的体验若隐若现,令人百感交集。此时的你,有哪些感悟和思考?请联系现实生活,写一篇不少于字的文章 文体不限,诗歌除外。写作指导 首先,从提示语来看,这段话在内容上讲了两层意思:其一是我们在时光流逝中慢慢长大,其二是在“长大”的过程中有些“成长的足迹”(即经历)令我们难以忘怀,有些“成长的体验”(即感悟)令我们百感交集。所以,我们可以而且应该围绕“成长的足迹”和

2、“成长的体验”来打开思路。其次,“长大”有三层含义:即长大成人,年满周岁的人,即可称之为长大,超过周岁为真正意义上的长大成人生命的一个过程。也有“成熟”的意思。大 生命个体而言,不 是指年 和生理上的成熟,更包含心理上的成熟。所以,大是痛苦而快 的成 程,是人生 的沉淀,是一个人思想上的 悟和 醒 需要 的 累,更是不断学 和 知的 果 是 持不懈地充 自我,不屈地向成功的人生挺 是面 陷而不失自信,面 恭 而不失清醒 是 无理取 能从容、沉着,突 事件能 静、重“大”是 人的喜怒哀 左右不了自己的情,与任何人 伍都能卓然独立 例文 大的我 沈 婷 曾 的我,幸福地活在 中。大后的我,我的人幸

3、福。成,原就是 的 与 的 承。年幼的我与奶奶外出,奶奶 是神色 ,牢牢 地 着我将我 在里。在她的眼中,那些川流不息 的 无异于洪水猛,稍不留神便会威 到我的安 全,而我并不能理解她的 ,想着 脱她的手心。一次,我趁她不注意甩开她的手,心 喜地跑了出 去,全然不 她在身后焦急的呼,在拐弯,一 开了 来,小小的我怔在原地茫然不知所措。正在 此,一双熟悉的手近乎粗暴地拽 我,将我 在 里,像是刺猬抱住自己柔软的腹部一般,她用背抵挡 住外界的伤害,用身体做屏障,给我一个绝对安全的 港湾,闻着奶奶身上熟悉的味道,我禁不住抽噎起来。奶奶柔声责备着我,“见到车都不知道躲一躲啊!”一 边轻轻拍打着我,安慰

4、着我,从此,再外出时,我不 再试图挣脱奶奶,因为我知道,有她的爱在,就是绝 对安全。时光荏苒,我长大了奶奶也更显老了,与奶奶外出时,我已经比她高出许多,她的白发,她的皱纹,无一不在对外昭示着她的精力已大不如从前。一次散步时,我眼看着一辆车,从背后驶来,而奶奶却毫无 察觉地依旧颤微微地走着,我急跨步向前,扯住奶奶,将她往身边拉,自己则站到她和马路之间护住她。我 听到车从我身后呼啸而过的声音,舒了一口气。望着奶奶惊魂未定的模样,我摆出了严肃的样子:“车来了都不知道躲一躲啊!”说完,我愣住了。记忆的闸门轰然打开,这句熟悉的话带着岁月的尘埃穿越十多年的光阴传到我的耳中,眼前浮现出那个调皮的女孩,和那个

5、在危急时刻的第一反应便是护住孩子的老人。时至今日,那个孩子已经长大,已经明白这个动作中无言的深爱,而且已经学会保护身边的人。我望着怀中的奶奶,她老了,像一枚褶皱的核桃,已无力保护我 了,我的眼睛微微润湿,轻轻牵起她满是老人斑的手,说:“奶奶,以后你得走马路内侧!”她不再推辞,眯缝着眼笑了。是啊,她的孙女已长大。长大后的我,需要担负起爱与责任,那些曾经为我付出一切的人已爱到无力,那就由长大后的我来接力这份爱,回报这份爱,我愿用尽全力去履行长大后的这份爱的义务。评点 元代乔梦符提出作文“六字诀”:凤头、猪肚、豹 尾。本文堪称这方面的代表作,第一段就开宗明义,明确指出“成长,原就是这样的爱与爱的传承。”接下 来通过“我”和奶奶角色的转换来表现爱的传承这一 主题,前后对比,彼此照应。最后一段,恰到好处的 议论抒情进一步升华了文章的主题。此外,文章人物 刻画上生动细腻的细节描写和形象生动的比喻也是不 容忽视的亮点。(编辑:于智博)

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