《范文及点评3171.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《范文及点评3171.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、范文及点评 篇一：自行车上的空间 爸爸的自行车上，有一个怎么也填不满的空间，那是我让出的，同样是爸爸让出的。可是那空间又是满满的，它填满了我对爸爸的爱，同样有爸爸深沉的父爱。小时候，爸爸的自行车有载着我风里来，雨里回去。那时的我很青涩，爸爸TDATE2007。我趴在后面，总爱与爸爸争夺战座垫与后座之间的空间。我叫做着嚷着，爸爸憨憨地笑着，不时收到似的很吃力的声音。最后，输的总是我。我总将头头顶张开，常胜将军通常威风凛凛。还不忘保住阵地，用手揪着本属爸爸的座垫后端的。殊不知，爸爸营养不良的身躯占据的空间却是那么那么太少。幼稚的我不知是爸爸让着我，总以为爸爸不如自己。于是我更加过分了，爸爸有时甚至
2、站着骑车 后来，爸爸病了，那么疲惫，那么胖!东站在他的病床边，我忽地似乎懂得了什么。往日的碎片冲撞着我的思想。我看见了，看见一位瘦爸爸不懈努力让出车后的小女儿更多空间。爸爸终于康复了。我，那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的自行车上，我看见他的背，那么瘦。他的身体习惯性地朝前坐着。爸爸，你还在让给女儿更多的空间吗?晚风吹起去，吹湿了我的眼眸。我不好想要，给爸爸让给地方。可是他早已不须要了他那么胖。我的见解，太迟太迟了!但是，我还是轻轻对爸爸说了一句：爸，后面位置大，朝后坐点吧。我看见爸爸笑了，也许在这一刻，他明白了：女儿正在用一颗读懂父爱的心为他让出空间。小时候，爸爸用使装点女儿上学的路;后来，女
3、儿悄悄记住爸爸使的爱;而现在，女儿和爸爸共同用爱让给自行车上那奇妙的空间。那空间，或许永远填上反感。然而充满著它的，就是爸爸让给的爱。爸爸，再向后坐一点吧 评测：这就是一篇寓情于事的散文。全文最小的亮点就是构想精致，角度独有，以小见大，小小的车上空间却是大大的情感平台。文章情节大力推进通畅自然，人物心理体会柔和真实，语言质朴词藻但发诸真情，极具感染力。篇二：妈妈的爱 (在家里，妈妈正在洗衣服)我：妈妈，我要到同学家找一下复习资料，过会儿回来。妈妈：你稍等我一下，我陪你去。我：不用了，我已经长大了，不是小孩子了，没问题的。妈妈：没用，在我的眼里你就是个孩子，调皮，再回去看看会儿书，等我忙碌回去，
4、我陪你去。我：我都这么大了，您就让我独立一次吧。妈妈：孩子，必须懂事，这种机会以后多的就是，现在没用，回去看电视，我就要忙碌完了，等一下陪你去。(我欲言又止，这样的对话已不止遍了，感觉自己像一个长不大的孩子。)(春游前)我：妈妈，学校组织春游，去上海玩两天，我好激动哦!妈妈：你们老师说道一定必须回去吗?我：好像可以不去。妈妈：那你就别去了。我：为什么?为什么不让我去?妈妈：回去两天，时间太短了，马上必须考试了，好好在家备考。我：可是，这种机会很难得，初中三年最后一次和同学去玩。妈妈：等你考试说读了，暑假玩玩的时间很多，我和你爸爸也可以拎你出去玩。到时候，你也可以约同学出玩玩。我：我不要，我想参
5、加这次春游。妈妈：没用，别再说了，这件事我已同意，我就是不能同意你回去春游的，在家里好好备考。(没办法，只好眼睁睁地看着同学们高高兴兴地去春游，坐在书桌前，我流下了眼泪。)何时的我才可以自由自在?何时才可以不受到妈妈的管制?我想要高声地高喊埋已长的话：我必须一片自由自在的天空。点评：文章题目是妈妈的爱，爱是一个情感化的词，但文章的立意却浸透着作者的理性思考：与其说是爱，不如说是孩子自由成长的枷锁。曾听到有一种爱叫伤害的话，本文不正是它的写照么?作者以我要外出、妈妈以爱的外义阻止我外出构思剧情，我和妈妈的对话个性鲜明，我的呼喊声情并茂，对时间、场景的交代清晰，具有表演的诸多要素。新颖独特的形式，
6、使读者在感受矛盾冲撞中，深刻领会还给孩子们一片自由自在的天空的主旨。这对一个实际初中生来说，实在难能可贵。篇三：又就是桃花开 昨夜风吹处，落英听谁细数 题记 朝露昙花，咫尺天涯。多姿的桃花在我们不经意间热情的开放。美丽的青春年华，在我们忽略中，一点点的流逝。聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步。游丝软系飞香榭 风不停，绿树阴，阳光晃眼，天真蓝。一群不知天高地厚的我们，在运河堤上追赶玩耍。一阵轻盈的东风，夹带着幽香迎面挥去。不好茶啊!百合的鼻子最细长，看看!我晃着胖乎乎的手指着前边的一排桃树，一朵朵粉色的桃花深施粉黛，吹过，如玉脂般温润的花瓣打著旋儿落地。不好美呀!嗯，马上就可以喝桃子了!躺在草地上
7、，柔软的小草抚摸着我们。好想像桃花一样快快长大。嗯，当大人真好，不要被人管，时间多得太慢了 此时的我们却怎能注意到大树旁一棵大桃树上，桃骨朵儿正在默默对外开放。风刀霜剑严相逼 刚步入初中的我自得在桃树旁，天空中的白云也泪水着思念轻轻拍打在树叶上。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望像丝一样包裹着我。好难过，这就是蜕变吗?这就是青春吗?雏子我喃喃而摇摇头。此时的我不曾留意在雨中轻摆裙边的桃花。翠减红衰愁杀人 这个夏天仿佛是一步步的挪过来的，但终究还是来了。毕业前一天，在校园中漫步，桃花又开了。碧绿的叶掌又怎能掩得住那倾城的面容悄然倩影，一朵朵红晕在对我掩嘴偷笑，是笑我笨吗?面对一场分别，我恍
8、然大悟：我们的花季在我们的不经意间流逝了，我所渴望的却又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的东西，美丽的青春年华。又见到桃花开了，那朵朵灿若明霞的娇儿与否存有前年的残花败叶?花季雨季，青春年华，是挽留不住的，就在现在，开始紧抓现有的年华吧，不要让忽略的，再次成为最重要的。评测：这就是一篇故事情节散文。作者以又就是桃花开为题，运用小标题的形式，将文章分成游丝软系飞香榭、风刀霜剑汪相逼、翠减红衰愁杀人三个部分，语言简洁，内容扩充细腻。篇四：吃出新意才诱人-07 扬州中考作文阅卷有感 扬州市 20 xx 年中考作文就是半命题作文喝_，由于题目紧贴学生生活，从评卷情况看看，学生人人存有话说，有事叙，有
9、情为善。考场作文中，就喝的本义晶灵的，存有以喝的地点拟题的，例如喝在食堂，喝在家里，喝在扬州，喝在中国等;存有以喝的内容拟题的，例如吃西瓜、喝香蕉、喝鱼、喝龙虾、喝葡萄、喝 苹果、吃山芋、吃药等;有以家长的语言为题的，如吃了没、吃什么、吃多点等。就吃的引申义虚写的，如吃一堑长一智、吃(理解)书、吃(研究)透论语等。但也有不少令人费解的题目，如吃心、吃幸福、吃父爱、吃人类自己的日子等。这次中考作文评卷中，我们看见了不少选材多样、思想深刻、构想精致、语言迷人的学生佳作，但同时也暴露出了一些应该深思的问题。针对这些问题，同学们的文学创作思维也 Hayer 一定调整：一、多一点描写少一点叙述 有些学生
10、作文语言通顺，但由于缺乏生动的描绘而并使文章变得空洞无物。因此，同学们在平时作文时，应当首先特别注意将动作、心理、神态等描绘训练妥当。比如说，雨水跳不入窗去，在玻璃上大哭，我在涕泗横流中忍受着心灵的抨击，这样情景交融的描绘必须比我痛苦死去了的直观描述的表现力无人知晓弱多少倍。二、多一点真情少一点造作 存有学生在喝葡萄一文中写下自己喝葡萄不调侃葡萄皮，因为母亲已为我把葡萄皮调侃了，而母亲却吃葡萄倒吐葡萄皮。这种情形用来写下小时候倒是真实的，但写下现在就未免有些造作了。三、多一点创新少一点守旧 喝的内容千变万化，喝的方法各有千秋，如果思维半封闭，立意平静，不但难追撞，还很难抢眼。所以考场作文千万无
11、法存有从众心理，必须力求存有创意设计地抒发。例如写下喝的变化的考场作文很多，但大多只是直观描述由愁至盛的故事，存有一个学生却用书信体进行故事情节，情感柔和，写下自己对父亲的敬佩之情。存有学生以弄懂勇敢为题，题记就很存有创意设计：我们每个人都像斑斓在刀尖上的美人鱼，勇敢就是我们等候王子的永恒的力量。四、多一点规矩少一点随意 有的学生运用书信体、日记体、剧本等形式文学创作，但格式上却相左建议;有的学生通篇文章只有一段，且标点符号不规范，书写不工整，文面不整洁，因为没按规矩办事，所以甩了不少冤分后。另外，考场作文内容上也必须死守一些规矩，例如喝得苦中苦，方为人上人虽有一定道理，但不适合在文章中做为恰
12、当的观点暗出;我情愿永远长不大，使姑父永远责备我，责骂我，使我们返回从前，使我变成幼稚而又美味的猪吧，这些可能将存有的天真心理，写下在中考作文中，使人哭笑不得。写作导航 一、把喝载明 上面那些令人费解的题目，要将含义写明，如吃幸福的吃解释成体验，吃父爱的吃解释成感受，就容易让人接受。吃在四季这样写道：春，我吃着万物复苏之餐;夏，我吃着万物勃发之餐;秋，我吃着万物丰收之餐;冬，我吃着万物入睡之餐。应该写明，这里的吃是欣赏的意思。二、把喝写下赖草 写吃西瓜的人不少，多数学生照搬中学生作文选上的范文，撞车撞得人仰马翻。有考生写成吃西瓜的趣事，加进了成语接龙、猜成语灯谜、对诗等情节，就巧妙得多。吃的文
13、化写出了中西方饮食文化在改革开放大潮碰撞中迸发出的灿烂火花，令人炫目。吃人参吃人生是一篇小小说，写的是两个骗子的故事，一个骗子以假人参卖了个好价钱，正在得意之时，却发现原来人家用来买假人参的钱也是假的，这样的巧事揭示了一个道理：以诚待诚，以假换假;欺人者必自欺!三、把喝写下浅 以吃在扬州为题的也不少，多数人写的是吃富春包子、清蒸狮子头、扬州炒饭、巴湘龙虾、蒋家桥的锅贴子等，吃得太多就难以消化，写得太杂就难以写生动。如果入题口小一点，把吃写得深一点，写出与之有关的生动故事，写出自己的深刻感悟，也就是说要写出新意才能诱人。同样是写吃，有人停留在表面，有人却能写出吃与考试一样，是对做菜过程、做菜水平
14、的检测，有了这样深刻的感悟，文章就有了深度。吃在中国?在吃中国!写出了考生自己独特而又深刻的思考：几年前，广东人吃果子狸，吃出了非典，造成了巨大的经济损失;中国发达地区食品浪费一年的总和将近是希望工程刚创办时几年捐款的总和，人们吃掉的是国家的资源以及民族的美德;吃青蛙、吃中华鲟及长江三鲜，吃掉了生态平衡，吃掉了和谐的自然环境。结尾说：想到这些，我茫然了：我们吃在中国?我们在吃中国!在吃上作这样深刻的思考，作文能不受到阅卷老师的青睐吗?评测：这篇评卷感言从作文文学创作角度给学生做出指导，必须总而言之文质并任美的文章，除了选材多样、思想深刻、构想精致、语言迷人外，还必须多描绘、多真情实感，多一些技
15、术创新和规矩。篇五：我的天空很平常 河水静静的奔涌，静静地 门前月季拚命绽放着，似乎要把花蕾绽破似的。门内院中果园花草，紫带圆圆实实，院子清扫得干干净净。这就是我的家，平凡而又恬静。家就是这样，我的爸爸妈妈也就是这样，理想而又老实。爸爸妈妈是我生命生命旅程上的向导。在闲来无事的时候，我总讨厌端的一张小凳放到院中，趴在大凳上，拎一本书，边观赏院中的花，边漫游在书中，带入作者的思想里。而爸爸在厨房里洗衣服，妈妈在门前洗衣，这一切都是那么人与自然幸福。吃晚饭时，爸妈总讨厌反问我学校里的事情，引导我在自学上多用心，一切都是那么理想平淡。当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时，我却一点也不担心，因为我的爸爸
16、妈妈理解我体贴我，他们从来不阻止我看电视，因为他们知道我不会玩物丧志。恰好相反，他们还可以引导我玩游戏。爸爸妈妈都讨厌主持人王小丫。王小丫策划的节目丰富多彩、生动有趣，节目中回答的问题对我的自学很存有协助。于是每期节目，爸爸妈妈都吃饭我看看，还使我记下一些有利于我自学的题目;有时，我不在家爸妈还可以帮忙我记下题目，等待我回家，他们来考我。这就多样了我的历史、地理要到方面的科学知识。一切都是那么存有意义。即将中考时，许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况，因为我了解父母，他们是不会来的，他们工作忙。可是有一天我发生改变了观点，在无意中，我看到远处班主任正和我熟识的两个身影在攀谈，我看见了
17、那就是我的爸爸妈妈 一切都是那么无私。爸爸妈妈就是我生命旅程上的凡塘，他们为我缔造出来一片蔚蓝的天空，出任我自在飞翔。简评 生活中不是缺少美，而是缺少美的辨认出。只要我们用心观测，我们就不难辨认出，自然界中的万事万物常会剥夺我们人生的启迪，社会、家庭中可以时时浮现人性的光芒。本文作者的一家，很理想：家，理想而又恬淡;爸爸妈妈，理想而又老实;生活，理想而又平淡。然而理想之中王士性着不理想：花草夹道欢迎的院落，人与自然幸福的家庭分工，这就是理想的、恬淡的、豁达的环境，却又就是富于诗情画意的环境;电视节目的充分运用，关键时刻的访师，这就是一个理想家庭中的理想事儿，却又就是彰显现代关怀意识的事儿。这一切都那么理想、豁达、平淡。正是一个平字，把一个无私、无痕的爱心给了我，为我缔造出来一片蔚蓝的天空，出任我自在飞翔。文章前面暗写文末明点我的一片天空，很自然精整。这是一篇完整的叙事文章，文章以诗意的形式开头，引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考。叙事条理，情节曲折起伏，起承转合，曲折有致，层次分明，想象丰富。