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1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/13 小学语文教师实习总结范文 教学，所谓的教与学，关于怎样去教的问题远不像我想 象的那么简单。下面是学习啦小编为大家整理的小学语文教 师实习总结，望大家喜欢。小学语文教师实习总结篇一“骨干研修三载满，辛 酸苦乐融其间；喜看成果结成篇，祈盼春来花更艳。”三年 来，几多来回，几多辛劳与甘甜。相聚榕城，我们参加了形 式多样研修活动，有各级教育专家的专题报告，有名师的专 题讲座，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨 论。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的 积淀，也有教学技艺的增长。回到岗位，我们扎进教学
2、一线，探寻、思考、反思、总结。这是收获丰厚的三年，也是促进 我们教学上不断成长的三年。诸多感悟、良多收益，不足于 一一道来，只能略述一、二。学习与积淀 三赴成都，我们参加集中研修，知深记者演绎课改实验 区许多的经典故事，让我深深明白“学生的成长是不可以重 复的”、“没有任何教学模式可以包打天下”的道理，指明“活而有效”是我们的真正目标（李建平）;教育理论专家把 我们散落于实践中的珠玉串起来，给我们“20 把钥匙”（查 有梁），指点我们如何搞好语文教学设计、管理有效课堂（肖 成全、严先元）；教师发展的引路人，剖析优秀教师的成长（刘 裕权），引领我们如何进行知识管理（严先元、黄红）以向专 业深处漫
3、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/13 溯（李玉龙）;从实践和理论结合走出来的专家型领 导、教师，让我们了见证他们艰辛的教育科研以及阅读、习 作等专项改革的探索历程（周林、卿平海）;更有诗人、社会 科学人士的故事给们启迪、引我们深思徜徉在成都的名 校，我们叹服精巧的设计、优雅的布置、奇趣的活动.深 入到同行们的精品课堂，我们在观课中再度学习，领悟理论，运用理论，唇枪舌箭那是理论绽放的焰火，针锋相对那是思 维碰撞的火花，会心一笑那是内心顿悟的花朵.经历了专家、学者、同行的洗礼后，回到岗位，我开始 倾听魏书生的班主任工作漫谈，我明白“积极、正确的 人生态度
4、是做好一切工作的前提”，并吸纳他“民主”、“科学”的班级管理理念，指引我提升的管理能力 接受苏霍姆林斯基给教师的建议，走进了帕夫雷 什中学，“世上没有相同的两树叶”简单直白的话让我明 白“因材施教”的教育原则；在帕夫雷什中学，而作者博大 的爱心、教育工作的细心、管理设计的精心、课余生活安排 的良苦用心，无不展示着一个教育家对于教育事业的“专 心”、“倾心”，也让我理解了“一个好校长就是一所好学 校”这句话的真实含义和真正分量捧起于漪老师的语 文教学谈艺录，“教师为学而教”、“多目标导致无目 标”、“不能千课一面”这些似乎有些过时的说法却给我内 心巨大的冲击；心会看见我们会不会在日常走过的路程
5、中进行总结、积淀、积累更有那短、平、快的小学语 文教师、小学语文教学论坛让我第一时间精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/13 了解到来自一 线的最新体验、感悟这些历程，让我的内心更充实，为 我的教育教学实践和管理工作提供丰富的资源。实践与探寻 有了专家引领、名师指导、同行启迪，在教育教学实践 中，这些理论有效吗？能成功嫁接吗？我总想学学同行的精品 课，总想一试身手。我进行猴王出世公开阅读教学，注 意了“多目标就是无目标”，把目标定位为感悟名著语言特 色，初略了解人物人象两点。便设计让学生过“词句关、朗 读关、问题关、鉴赏关、形象关”，让学生三人一组，互读
6、、互学、互评，汇报交流学习成果，老师只作点拨引导；开展 习作教学探索，组织习作开头专题讲座，上讲评公开课，把学生同类习作印出来，让学生开展互评，寻优点、找缺陷，在参与中学习写作，在实践中感受什么是习作的具体、生动，掌握美词佳句如何运用。在小班的习作评改中，给习作好的 开头、结尾加分，文中的好词佳句加分，也给优美的段落加 分，这样尝试着“等级加分制”的办法，来刺激学生写作的 积极性。以此为动机，申报了市级校本课题小学生习作讲 评研究；还发挥自己的一点点特长，开展学生写字教学，指导学生写毛笔字，将学生书写较好的笔画、汉字张贴在墙 上，让成功的果实激励学生不懈努力，并指导学生参加省市 县艺术人才大赛
7、。让学生在学习中活动，在活动中学习。这 些探索，给青年教师一些启迪、帮助，促成他们的成长。“生命在于运动，学校在于活动”。作为分管教学的领 导，促成青年教师快速成长是职责，促进学校质量的整体水 平提高也是义不容辞精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/13 的责任。我们以校为本，开展校本研修，促进质量提高。为推动青年教师成长和学生读书，我拟出了“读书铭志快乐成长”读书节方案，组织开展读书活 动，推进学校内涵发展。而针对课堂教学的校本研修更有特 色。如：针对老师们实践中提出的问题，找准方向，寻求突 破口解决问题，我想到了校本教研。二年级老师总是抱怨课 上不走，
8、教师用书上规定的时间，老师们至少要增加一课时 才行。对此我们开展了校本研修活动，组织本年级教师分组 上识字课、阅读课、作业课，设法从备课、课前准备（教具、挂图、生字卡、小黑板等）、课堂组织、备好作业课等几方 面寻原因、找对策。对几组课的比较，与自己教学相比较，老师终于找到一些对策。这样，让我们的校本研修来自一线，切实解决一线问题，为教师成长搭建平台。成效与不足 三年，转眼而过。“雁过留声”，走过这三年，我留下 了什么。再回首走过的路，一路荆棘一路欢歌。在总结中前进，在反思中成长。经过多年的努力，我们 申报的市级课题以少年军校为载体，实施小学德育教育的 研究于2007 年获得了市人民政府教学成果
9、二等奖；在实践 中总结的经验文章抓住评改契机，激发习作热情 顺口 溜-教育教学的催化剂等三篇文章发于现代中小学教育 国防时报等报刊上；心会跟爱一起走我手把手教你 我从学生角度看教学发于中国教师研修网“班主任 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5/13 频道-班主任话细节征文展示栏目”和 Q 学网中。2007 年 9 月，市人民政府授予“首届名师”称号。一花独放不是春，万紫千红春来到。为促进团队发展，培养的一批批青年教师成长迅速，重点指导的五位教师中，刘润获省教具展一等奖并评为市级骨干教师，黎其轩老师评 为县级名师，林方英老师获得县级赛课一等奖，评为全县电
10、教优秀老师、市级骨干教师 再回首，我发现自己前进中留下一些遗憾：管理时间不 科学，一些事务占用了学习时间，学习还不够深入;教学中 总结还不细，积累还不够丰富骨干研修只是一个手段，我们也深知，它给我们带来了一种机遇。我们是幸运的，这 次研修活动，不但使我们学有所长，也给了我们一个锻炼自 己的平台。对于三年来的研修中给予的清泉，我们要让它细 水长流，我们也坚信在以后的征程中、在教育天地里会走得 更宽，更远。小学语文教师实习总结篇二 0 xx 学年下学期，本人坚 持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知 识体系，严格要求学生，尊重学生
11、，发扬教学民主，使学生 学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想 觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及 教训。1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作：课前准备：备好课。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 6/13 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。考虑教法，解决如何把已掌
12、握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创 设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心 境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学 的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学 生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思 想教育，并使这一工作惯彻到对学生
13、的学习指导中去，还要 做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸 摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 7/13 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不 足。、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现 在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。、认真学习新课标要求，勇
14、于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课翠鸟 借以带动现代语文教学工作的创新。、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不 够等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求 自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到 为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重 身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设 与发展奉献自己的力量！小学语文教师实习总结篇三 一年来，认真学习贯彻 党的十六大精神，严格遵守
15、中小学教师职业道德规范要 求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实 效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力 为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落 实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 8/13 施，大力推进 素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一 年以来工作情况总结如下：一、认真 学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新 课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通
16、过 学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是 机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改 革浪潮的”洗礼”。、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到”一切 为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民 主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极 创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将 学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立 性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工
17、 作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用 的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教 育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力 度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 9/13 入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式 教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教 学为主线，注重讲
18、练结合。在教学中注意抓住重点，突破 难点。、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵 经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并 经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后 讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在 订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放 矢。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛 等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得
19、以自由健康的发挥。让学生在视、听、触 觉中培养了创造性思维方式，变”要我学”为”我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点 两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现 其缺点，尤其是在学习精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 10/13 上后进的学生，往往得不到老师的肯 定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成 绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转 化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不 然，也
20、应相信他的明天会比今天好。、因势利导，化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺 点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责 骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民 主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到”真诚”二 字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现”有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在”演戏”。其次做到”接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看 法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指 责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到”理解”二 字，即通过学生的眼睛看事
21、物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效 果还是明显的。四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学 生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵 循”严要求，高标准”的指精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 11/13 导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德 教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道 德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。、发挥”小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通 过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内 形成了团结向上的优良班风。、经常与任课教师取得联
22、系，了解学生的学习情况，协 同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习 的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业 负担量。、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多 彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的 经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好 的学习、生活习惯。、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和 配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常 行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了 基础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但 成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 12/13 习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，猜你感兴趣的小学语文教师实习总结相关文章:1.小学语文教师实习心得随笔 2.小学语文教师实习心得体会 3 篇范文 3.小学语文教师实习个人总结报告 4.小学语文教师实习个人总结 5.小学语文教育实习个人总结 在今后的工作中，争取更大的成绩。