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1、1 (每日一练)人教版高中生物必修一走进细胞经典大题例题 单选题 1、下列关于细菌结构的叙述正确的是（）A拟核区中呈细丝状的结构是染色质 B拟核 DNA 与周围的核糖体直接接触 C细菌中唯一的细胞器由 DNA 和蛋白质组成 D有些细菌的荚膜结构符合膜的流动镶嵌模型 答案：B 解析：真核细胞和原核细胞的区别：1).原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。2).原核细胞没有染色体。染色体是由 DNA 和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的 DNA 上不含蛋白质成分，所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。3).原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器，
2、就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。4).原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。A、细菌属于原核生物，其细胞中不含细胞核，也不含染色质，A 错误；B、细菌为原核生物，细胞中没有核膜，因而其拟核 DNA 可与周围的核糖体直接接触，B 正确；2 C、细菌中唯一的细胞器是核糖体，由蛋白质和 RNA 组成，C 错误；D、S 型肺炎双球菌属于细菌，其结构中荚膜的主要成分是多糖，并非膜结构，所以不符合膜的流动镶嵌模型，D 错误。故选 B。2、下列有关生命系统结构层次的表述，正确的是（）A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
3、B群落是指一定区域内所有动物种群和植物种群的集合 C器官是由不同的组织结合在一起，而个体就是系统协调配合完成生命活动的生物 D病毒、分子、细胞器不属于生命系统，但病毒能够繁殖，属于生物 答案：D 解析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统。分子、原子、化合物不属于生命系统。A、最基本的生命系统是细胞，A 错误；B、群落是指一定区域内所有动物种群、植物种群和微生物种群的集合，B 错误；C、单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，单细胞生物不具有系统层次，植物也不具有系统层次，C 错误；D、病毒、分子、
4、细胞器不属于生命系统，但病毒可以在宿主细胞内进行繁殖，属于生物，D 正确。故选 D。3、下列有关生命系统的叙述正确的是（）A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 CH7N9 流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 3 D肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 答案：C 解析：（1）能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、（消化、呼吸、循环等）系统、器官、组织、细胞，但单细胞生物不具有系统、器官、组织层次，细胞即是个体；植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的，因此
5、没有（消化、呼吸、循环等）系统层次；病毒是生物，但不是生命系统。（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。A、单细胞生物不具有组织、器官和系统，A 错误；B、细胞是最基本的生命系统，B 错误；C、H7N9 流感病毒没有独立的代谢系统，不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞，C 正确；D、蛋白质和核酸是生物大分子，但不属于生命系统，D 错误。故选 C。4、祁连山国家级自然保护区内草原、沼泽、水域等交错分布，主要森林类型为青海云杉林，还分布有大面积的灌木林和少量的祁连圆柏、桦木、山杨林等，从生命系统结构层次的角度分析祁连山国家级自然保护区，相关叙述正确的是（）A祁连山国家
6、级自然保护区内的植物构成一个种群 B祁连山国家级自然保护区构成一个生态系统 C青海云杉和祁连圆柏、桦木、山杨林以及其中分布的各种动物等结构和功能的基本单位均为细胞，生命系统的各个层次完全相同 D祁连山国家级自然保护区内的所有鸟类构成一个群落 答案：B 4 解析：生命系统的结构层次：细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。种群：在一定的自然区域内，同种生物
7、的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。A、祁连山国家级自然保护区内的植物包括多个种群，A 错误；B、生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，故祁连山国家级自然保护区构成一个生态系统，B 正确；C、植物没有系统这一层次，而动物有，C 错误；D、在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，故祁连山国家级自然保护区内的所有鸟类不构成一个群落，D 错误。故选 B。5、下列关于原核生物、真核生物和病毒的叙述，正确的是（）A真核细胞、原核细胞与病毒
8、最本质的区别是有无细胞结构 B原核生物中的蓝细菌能利用自身的叶绿体进行光合作用，属于自养生物 C真核细胞和原核细胞都有染色体 D依附在餐具上的新冠病毒可长期存活，使用前务必高温消毒 答案：A 解析：病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA 或 RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒是一种非细胞生命形态，它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成，病毒没有自己的代谢机构，5 没有酶系统。因此病毒离开了宿主细胞，就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。它的复制、转录、和转译的能力都是在宿主细胞中进行，当它进入宿主细胞后，它就可以利用细胞中的物质和能量完成生命
9、活动，按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。A、病毒没有细胞结构，真核生物和原核生物都有细胞结构，A 正确；B、蓝细菌没有叶绿体，B 错误；C、原核生物没有染色体，C 错误；D、病毒没有独立的新陈代谢能力，不能在环境中长期存活，D 错误。故选 A。6、下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 答案：C 解析：细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一
10、性，主要内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。A、细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，后来有科学家进行补充，A 正确；B、细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，B 正确；C、细胞学说并没有指出细胞分为真核细胞和原核细胞，C 错误；D、细胞学说认为一切动植物都是由细胞组成的，这阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D 正确。6 故选 C。7、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细
11、胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A变大、变少、变暗 B变大、变多、变亮 C变小、变多、变暗 D变小、变多、变亮 答案：A 解析：显微镜的放大倍数是将物体的长或宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞的体积变大，细胞数目减少，此时进入视野的光线减少，视野就变暗，A 正确，BCD 错误。故选 A。8、“细胞学说”被恩格斯列为 19 世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（）A揭示了各种生物都是由细胞构成的 B揭示了一切细胞
12、都是具有生命活力的 C揭示了生物体结构的统一性 D揭示了组成动植物细胞的具体结构 答案：C 解析：细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生。A、细胞学说揭示了动植物是由细胞组成，不包括病毒等无细胞生物，A 错误；B、细胞学说描述的是动植物细胞，不包括微生物细胞，B 错误；C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，有力地证明了生物之间存在亲缘关系，C 正确；7 D、没有揭示动植物细胞的具体结构，D 错误。故选 C。