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1、-对国际贸易与实务的认识 以前所理解的国际贸易是简单的国家与国家之间的商品的交换活动，以后才知道国际 贸易是国家与国家之间或国家与地区之间的商品与劳动力的就交换活动。而且我国的贸易水 品远落后于其他国家，虽然我国的商品远销世界各国，可我们所获得的仅是一些加工的手工 费。而大局部的利润却被掌握核心技术的外国专家或公司所获得。因此我国的外贸之路还有 很长的路要走。因此多了解现今的贸易形势同时不断提高我国对核心技术的研发是非常必要的。国际贸易理论与实务课程是财经类专业，如国际贸易、市场营销专业的专业 根底课。该课程主要研究各国宏观经济条件下，国际贸易理论和一国贸易政策的 实施效果，它已经成为现代经济
2、学的重要分支，对一国经济的影响逐渐加大。全球经济一体化是当今国际社会的显著特征，其主要表现在贸易的全球化、产品的全球化、跨国公司的开展以及国家经济联盟和协调组织的开展，它的快速 开展影响着国际分工合作的加强与深化，促进了超越国界和社会制度差异的世界市场的形成，扩大了经济活动的空间。随着国际资本流量规模不断扩大，参与国际经济活动的国家和地区越来越多，全球性的高速化、系统化、电子化、网络化的资金融通系统逐步建立，为各国国际贸易的开展奠定了根底结算体系。随着我国入世后承诺的履行，中国对外开放的程度会越来越深入，中国对外贸易的依存 度会越来越高。2004 年底，我国对外贸易额已达 11547-亿美元，
3、占世界贸易产值的 25%，因此如果按照对外贸易占国民生产总值的比重来测定我国的对外开放 已经到达 50%左右的现状，中国已经属于一个高度开放经济的国家。因此，随着我国经济开放度的不断提高和向市场经济构造的转变，运用国际贸易的原理和政策来分析制定中国对外经济贸易政策的价值将越来越大。国际贸易是以国际商品交换和商品流通活动为研究对象，说明国际商品交换和商 品流通活动中的一般规律，并据以研究各个国家在对外贸易中采取的政策措施等 的一门科学。具体包括：1.各个历史开展阶段，特别是资本主义各个开展阶段的国际商品流通的一般规 律；2.各个历史开展阶段，特别是当代世界贸易的具体历史材料和现实材料。3.各个主
4、要兴旺资本主义国家和广阔开展中国家的对外贸易开展情况，亦即各个国家对外经济贸易开展的特殊规律。4.国际贸易理论。5.对外贸易政策。国际贸易实务局部详尽介绍了进出口贸易的操作和控制，贸易合同的商定、履行和审核，具有可操作性和实用性，对从事国际贸易的人员具有指导意义。国际商品贸易是一般商品及原材料、半制成品、制成品的进口和出口。随着国际 政治、经济形势的变化，商品贸易方式也在不断开展，就目前来说，除买卖磋商后达成交易的传统交易形式外，还包括经销、代销、对销、寄售、拍卖、展卖、加工贸易、期货贸易等方式。上述局部构成了当前国际贸易理论与实务课程的体系框架，各局部之间既有区别，又有密切联系，互相依存、互
5、相制约。学习研究国际贸易-既要掌握各局部的具体内容，又要从他们的相互两系中认识国际贸易领域的主要问题，掌握运用国际贸易理论解决国际贸易实际问题的方法。比拟优势理论长期以来将生产本钱作为贸易参与国比拟优势形成的根底,认为 一国应该出口具有比拟优势的产品即生产本钱相对较低的产品,同时进口具有比拟劣势的产品,即生产本钱相对较高的产品,这样国家之间可以通过自由贸易到达双赢的结果。环境本钱内在化将环境本钱计入生产本钱，根据比拟优势进展贸易的产品可能不再具有起比拟优势，如一个国家其资源丰富但是该资源在生产或 开发的过程中污染性较强，则其环境本钱就相对较大，将环境本钱内在化以后，其原有的比拟优势可能被削弱或
6、者消失。但是，环境本钱内在化将有助环境保护产业蓬勃开展，使其具有潜在的竞争优势。环境本钱内在化的提出扩大了要素禀赋的内涵,环境资源成为要素禀赋的一个组成局部。各国环境状况的差距以及在生产中对环境的污染损害程度不同，造成环境本钱的不同,从而影响着产品的竞争力。因此,各国比拟优势的形成不只是降低产品的生产本钱,提高生产效率,同时也改善环境状况,减少环境污染。环境本钱内在化后会促使企业应用干净技术,进展清洁生产，这样才有利于企业的长远 开展同时也改善了环境。本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学根本原理和国际 经济、国际贸易的根本理论，掌握国际贸易的根本知识与根本技能，了解当代国 际经济贸易的开展现状，熟悉通行的国际贸易规-则和惯例，以及中国对外贸易的 政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资 企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传筹划工作的高级专门人才。了解了以上的国际贸易与实务的知识以后，我们就可以更好的认识我国的国 际贸易的形式。同时作为新时代的大学生，我们也应努力学习将来为我国的贸易 事业献一份力。我们也应努力的不再让我国近成未加工的大国，而是掌握核心技术的大国。-