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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 1 页 共 9 页 挂职学习心得体会范文 挂职就是在不变更干部行政关系的前提下,委以详细的职务到其他地方,培育熬炼的一种临时性任职行为。在通过挂职学习后，你有什么样的心得体会呢?以下有三篇范文可供参考：1 在春意渐浓的三月，我有幸被学校选派，来到深圳市建校最早、规模最大的九年一贯制学校——龙岗试验学校进行了为期一周的挂职学习。五天时间，很难真正触摸到龙岗试验成为九年一贯制航母级学校的核心，但通过访谈、参与学校活动、深化一线听课等一系列方式，对龙岗试验也有了一个虽然表面化但比较全面的了解，特殊是龙岗试验的“规范有序
2、、扎实高效”的特点感受颇深。一、规范有序是龙岗试验学校阔步前进的保证 龙岗试验学校始建于 1999 年，至今不过 12 年的时间，却已成为龙岗区、深圳市乃至广东省都影响力极大的学校。他们的初中部自 2022 年至今，每届中考都蝉联龙岗区第一名，深圳市前 3 名;各项特色培育早已经登上国家、国际舞台，捧回国家级、国际级奖杯多数;古筝队在去年还被邀请本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 2 页 共 9 页 赴上海世博会进行专场演出。连学校四周的房产也因为捆绑有龙岗试验学校的学位而房价大涨，比没有捆绑该校学位的房产每平方米高出3000-5000元。那么，12年的办学过程中，该校如
3、何积淀下深厚的文化底蕴和内涵?又如何拥有良好的口碑?闲逛试验校内，开放的多用教室，惊慌施工的为大运会服务的篮球训练馆，宽敞光明的乒乓球馆，人声鼎沸的游泳馆，一字儿排开的 8 个美术教室，忙着排练各项节目的 10个艺术教室……来来往往的师生，劳碌训练的师生，书声琅琅的师生，都在节奏明快中透露着自信，无不昭示着一种规范有序的校内文化气息。在龙岗试验学校的校长室、教学处、老师办公室、教室、训练馆，和他们领导、老师、同学们的沟通中，能剧烈感觉到他们对自己现在要做什么、近期要做什么特别明确，学校各种规章制度不是挂在墙上，而是牢记于试验人心中。明确的制度一旦内化为老师良好的自我
4、约束力，规范就形成了。这一周的周三正赶上深圳市中小学素养教化特色学校创建动员暨百校扶百校工作现场会在龙岗区试验学校召开，我陪伴在主管该项活动的孙来信副校长身边，亲身体验感受了这种规范有序。孙校长先召集会务组各相关部门负责人用30 分钟商讨了各个细微环节及留意事项，立即起草了这个会本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 3 页 共 9 页 议的会场支配挂在校内网上，从主席台背景设置、百花、多媒体调试、礼仪队、会场监督与应急到签到桌、饮用水、条幅、电子屏、校门前交通与治安，井井有条，每件事都有相应人员负责。在收到各责任人的任务签收信息后，孙校表示自己就只等验收了。周三上午 11 点验收时间一
5、到，我陪伴孙校长从校门起先，按会场支配逐项检查，各负责人都在自己负责的项目地点等候，孙校长一到，立即表示工作完成，并展示给孙校检查。最终在会场发言席，负责人演示笔记本电脑时发觉与投影连接不上，很尴尬地立即启用备用电脑后照旧连接不上。不待孙校长指责，该负责人立刻表示中午不休息保证在 1 点前修复。1 点钟孙校复查时，投影已经运用正常。下午的现场会按时召开，隆重而热情，充分彰显了会务组的规范有序，各司其职，各负其责。一个市级的工作现场会，有教化局正副局长、工委书记出席，整个深圳市 8 个区 400 多位校长参与的大型会议，在不动声色间就顺当完成，而且丝毫不影响教学、训练，这种秩序感给了我极大的震撼
6、!二、扎实高效是龙岗试验学校办学质量的保证 一支高素养的老师队伍是学校发展的基石，是实施素养教化、开展课程改革试验、提高教化教学质量的关键。龙岗试验学校有一支业务水平高、工作实力强，开拓创新、锐意进取的老师队伍，极具活力真抓实干，团结奉献，成果斐然。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 4 页 共 9 页 1、学校给一线老师松绑，营造宽松和谐的工作环境，从而吸引优秀老师加盟。学校提倡每一名老师都是自律的，首先要做好自己的本质工作。龙岗试验采纳比较宽松的工作制度，允许老师在高质量完成本职工作后休息;营造浓郁的科研氛围，引导老师以探讨者的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题
7、，把教学探讨融入到日常教学工作中。充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名老师、学科带头人的示范作用，开展扎实有效的研讨活动，增加老师的教研意识和科研意识，在促进了老师自身的发展的同时，也收获了丰硕的回报。2、老师培训工作抓得扎实有效，舍得投入。新老师进校后，首先进行为期 3 天的校内培训，并结合新老师的性格、学科特点，支配阅历丰富的同年级、同学科老老师作为导师，悉心指引新老师在工作、生活中的困惑，促使新老师尽快融入校内的文化、风格和高效模式;对于在校老师，则采纳“请进来、走出去”的方式，与其他学校共建备课组，邀请知名教化家开展讲座，特地听课、评课，到全国已经声
8、名远播的学校学习等方式，不吝资金，培训老师成长。3、对学生的辅导做在实处。龙岗试验学校结合个学科特点，提出了不同的教学模式，要求对学生的学力水平进行有针对性、实效性的辅导。试验的老师们在把握住上课环节的基础上，更把握住了家庭教化这个环节。各位老师和家长本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 5 页 共 9 页 亲密沟通，教会了家长如何检查学生作业，如何进行家庭式测验。如数学学科，我所了解的初一(11)班，多数家长都能结合教学进度，每天给学生 3-5 个校题目利用 5 分钟时间进行检测，题目来源多数是课本的例题、概念后的示例性说明等，家长干脆驾驭了孩子的学力水平，有不足立即跟进，扎实有效地
9、促进了学生综合实力的提升。挂职时间倏忽而过，对龙岗试验学校的学习体会还仅仅停留在表面，犹如一个学游泳的人，套着游泳圈只能在水面上折腾。期盼着合适的时间，能一头扎进试验的深水区，渐渐而真正的体验，感受，学习。2 本人通过仔细学习、主动参加、深化思索，得到了较为全面的熬炼，无论在政治素养、思维方式，还是在学问积累、实力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下。一、挂职期间主要工作 挂职学习心得体会 学习熬炼期间，我除了帮助做好日常工作以外，还参加了调研工作，让我不仅学习了调研组仔细的工作看法和务实的工作作风，还学到了超群的调研技巧。我参加了“”启动仪式
10、，让我学会与驾驭了本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 6 页 共 9 页 一个活动如何从人员通知到活动详细实施的整个过程。我参加了(扩大)会议，让我明白召开会议不仅注意会议期间的任务，更注意会议前期充分的材料打算工作。我重点参加了评比活动与颁奖晚会，虽然工作量大常常须要加班加点，但让我熬炼了严谨的工作作风与较强工作责任心。我还参加了青年文明社区评比活动、欢送仪式等相关工作，有时也起草通知文件和审核信息等。我在工作中熬炼自己，但由于工作阅历不足和对务工作的不熟识，有时遇到许多困难与困惑，但在长的悉心指导和鼓舞下，工作实力得到了极大的提高。长的工作实力和工作作风对我产生极大影响，触动很大
11、，受益匪浅。二、挂职中的体会感受 一方面，对的业务学问加深了相识。通过在委的学习和工作，使我不但较全面地驾驭了的业务学问，而且进一步明确了当前工作的要求，为今后进一步做好工作指明白方向。另一方面，增长了见识，提高了工作水平。委以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能,提升我的素养。通过学习与磨炼，我在表达实力、文字实力、宣扬策划实力、组织实力、协调实力等各方面都有了明显的提高。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 7 页 共 9 页 3 为了提高我们的业务素养、管理水平和实践实力，进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路。宿州市教化局领导给我们创建条件，供应机会，在我市选
12、派 21 名校干赴马鞍山市挂职熬炼，足以说明市局领导对我市教化改革和发展的高度重视，信念之坚决，本人也感到机会难得，因此倍加珍惜。20XX 年 10 月 10 日，在市局的细心组织和支配下，我被分派到马鞍山市特别教化学校挂职学习。在熬炼期间，本人参加了该校的各项活动，充溢新奇，肩负责任和剧烈的求知欲，报着虚心学习的看法，与各位领导们对接沟通，仔细倾听他们的办学阅历介绍，并作了详实记录，参与各种会议，询求办学理念和科学管理方法，深化听课并翻阅了学校的大量有关资料，探讨兄弟学校的先进做法等，通过熬炼学习，受益匪浅，无时无处不令我钦佩和感动。深深地沉醉在学习的收获和华蜜之中。现就自己感受最深的几点体
13、会与大家共同共享。一、美丽的校内环境，创建优越的育人条件。20XX 年，市政府高瞻远瞩，一次性投资 6000 万元，校址新迁，划拨土地 50 多亩，行政办公楼、教学楼、体育馆拔地而起，餐厅、食堂、学生公寓相应俱全，一万多平米的塑胶操场整齐宽敞，设有篮球、足球、网球等场地及 400 米本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 8 页 共 9 页 跑道，教学区建有标准的康复训练和学习专业用房，教室里都配有投影仪、宽屏液晶电视机，每个老师都配备一台教学用的笔记本电脑。生活区每间学生宿舍配有独立卫生洗浴间及饮水系统，唤醒及紧急疏散装置等。感恩话廊的主题思想引导学生专心感悟，教化学生树立正确的人生观
14、，价值观;教室里名人名言挂图激励学生残而有为，自强不息，到处都在告知残障学生，我要感恩惜福，彰显育人效果，营造和谐的校内文化，给人一种“美”和“爱”的享受。二、加强制度建设，注意人文管理。学校“以爱治校”，“以情治校”，高度信任和敬重广阔老师，赐予每个人施展才能和充分发展的空间。领导们勤政，廉政用春风细雨般地甘甜润育着全部师生老师们以静默奉献的敬业精神感化学生，学校各项工作开展的有条不紊，有章可循，张驰有余，领导与领导之间融洽相处，互敬互爱，充分体现了和谐校内的深厚氛围，各项制度建立健全，从校内到教
15、室，从走廊到馆舍，从前勤到后勤，可概括为“有法可依”。三、献身特教的敬业精神。在挂职期间，我有幸听了几节示范课，亲眼目睹了老师们细心备课，上课的情景，他们依据聋生的特点，采纳直观本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 9 页 共 9 页 教学，人人都能娴熟驾驭教材，个个都是教学能手，有的还发表多篇论文，收集成册子，供兄弟单位学习和借鉴。如今二个省级课题探讨和三个市级课题探讨已做出结题报告。特校的大胆尝试，探究出了条胜利之路。领导的重视和支持，老师的团结拼搏科学的引领导，开拓性的创新精神，敢为人先的科研看法，共同走向辉煌。我在挂职期间，尽可能多倾听、多沟通与自己学校
16、的实际相比较，深度反思，寻求学校发展谋略。今后的工作思路是：一、多读书，多学习。努力提高全体老师的政治理论水平和教化教学业务水平。二、营造和谐校内。要充分发挥全体老师的主动性、主动性，以人为本，科学管理，人文管理，民主管理，加强校内文化建设，让老师舒心地工作，让学生欢乐地学习，使学校健康和谐的发展。三、走特色强校的路子，要依据我校的实际状况结合当地的经济建设，发挥自己的优势，砀山特校 1959 年创办，要抓住历史悠久和区域文化这一特点，强化内部管理，向培智康复和职业教化扩大并延深。把我县特教事业做大做强。此次挂职熬炼学习，大开眼界，我将牢记终身，成为我特教生涯中最美妙，最温馨的回忆。把吸取的养分和精华培育在特教事业上。