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1、 语言学概论复习题（课程代码 262316）一、单项选择题1.音高取决于（）A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率D.共鸣器的形状C.发音体振动的持续时间2.北京话“慢”单念时读man，但“慢慢儿”却有人读做mai mar，前一音节的语流音变现象是（A.同化 B.异化3.英语“worker”中的“-er”是（ ）C.弱儿D.增音A.构词语素C.虚词语素B.构形语素D.词根语素4.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（ ）B.女儿D.花儿5.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）6.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（A.语汇意
2、义 B.语法意义 C.语境意义 D.蕴含意义7.语言成分的借用，最常见、最突出的是（A.词语的借用 B.语音成分的借用8.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（A.行话 B.黑话 C.官腔9.下列辅音音素都是塞音的一组是（ ）A.d, l B.b, k C.p, n）C.词缀的借用D.语法结构的借用）D.贵族语言D.t, v）D.词形变化13.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（ ）14.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（ ）1 / 7 A.成功失败B.合法非法C.本地外地D.勤劳懒惰）B.不同的句法结构关系D.不同的层次构造C.不同的语义结构关系）C.语言是人类有意识地在
3、短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的17在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（ ）A语音能力 B语汇能力 C语法能力 D语义能力B区别特征完全取决于语音的自然属性C音位的辨义功能由区别特征负担D区别特征通常都表现为二项对立19北京话“面”单念时读作min,但“面包”却读作mimpu,这种语流音变现象是（ ）A弱化B增音C同化D异化20下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（ ）B打倒 切断 推翻D天地欢乐 爱好21下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致的情况的一组是（ ）A丹麦 挪威 法兰西C卡车 啤酒 立邦漆B沙拉 咖啡 麦当劳D香
4、波 克隆 好莱坞22下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（ ）A从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”23“汽车”和“卡车”是（ ）A上下位词B同义词C等义词D近义词24判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（ ）A相互理解程度B语言结构的差异程度C共同的历史文化传统和民族认同感D是否属于同一个国家单项选择题答案:1 / 7 1、B2、B12、A 13、B 14、D 15、D 16、D 17、C 18、B24
5、、C3、A 4、D5、C 6、B 7、A 8、B 9、B 10、A11、C19、C 20、A21、D 22、D 23、A二、多项选择题）A发音体不同B发音体振动频率不同C发音体振动幅度不同D发音的方法不同E共鸣器形状不同4在汉语普通话中，下列各组三个合成词的结构类型完全一致的有（ ）A老虎 老鼠 老人B瓜子 女儿 奔头C第一 初八 阿姨D记者 画家 教员E房子 花儿 布头5、下列句子有歧义的是（C 我今年还欠款50000 元，明年就好多了。 D 我的老师和同学都特别喜欢我拍的这部片子。E 这些是新职工宿舍。7.导致语言发展演变的原因有(C.社会统一D.社会接触E.语言系统内部要素影响8、下列说
6、法不正确的有（）A 一般把词尾叫做变词语素B 语法意义是反映语法形式的C 语法范畴中的“格”即语法格式 D 从语法特点看，汉语属于孤立语E 从语法特点看，英语属于粘着语9辅音发音方法包括（A嘴唇的圆展）B形成和克服阻碍的方式C送气不送气1 / 7 D声带振动不振动E舌位的高低10.下面各项中，属于汉语a音位的变体有( )A.aD.iB.AC.oE. 11.下面各地点方言中，属于汉语北方方言的有( )A.上海话D.福州话B.武汉话E.广州话C.成都话12.下面语素中在现代汉语里能够独立成词的有( )A.械13.下面各项中，属于语法单位的有(BCD )A.音素 B.语素 C.词B.吗C.笔D.阿E
7、.他D.词组E.音节14语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。弱化的表现有( )A脱落 B清辅音变成浊辅音 C浊辅音变成清辅音D单元音变成复元音E 今天下午学习文件。15下列说法不正确的有（E单元音向央元音靠拢）A 语言的任意性是指任何人都可以任意改变语言规则。B 有的辅音发音时声带也有颤动。C 词尾就是词缀。D “熟”有“成熟”“熟悉”“程度深”等多个义项，这体现了词义的模糊性。E 文字不属于语言。16、下列文字中属于表意文字的是（）A 汉字B 中美洲的马雅文字C 古埃及的圣书字D 我国纳西族的东巴文E 古印度的法卢文17、元音和辅音的区别是（）A 声带振动与否B 是否均衡紧张C 时间延
8、续久暂D 气流是否受阻E 嘴唇的圆展18、根据舌位的高低，元音可分为（）A 高元音19、下列汉字的读音中都包含有辅音l的有（A 男 B 拉 C 拿 D 拦20、下列词组中带双宾语的是（B 央元音C 半高元音D 半低元音 E 低元音）E 驴C 请你办这件事）A 托你一件事D 借你五元钱B 托你办件事E 给你一本书21、下列语素中，属于粘着语素的是（A 宏 B 伟 C 大22、下列语言单位中，属于派生词的是（A 律师 B 鸟儿 C 老婆23、下列词中，处于同一个语义场的词是（A 桌子 B 椅子 C 沙发 D 柜子24、下列语言属于印欧语系的是（A 法语 B 英语 C 德语多项选择题答案）D 楼E
9、机）D 苦头E 文学家E 鞋子）D 阿拉伯语 E 维吾尔语1 / 7 1、CDE2、ABC3、ADE4、CD10 、ABE 11 、BC 12 、BCE 13、BCD15 、ACD 16、ABCD 17、ABCD 18、ACDE 19、BCE 20、ADE5、ABCE6、ABCE7、ABCDE 8、BCE9 、BCD14、21、ABEABE22、BCDE 23、ABCD 24、ABC三、名词解释题1语言符号的任意性: 是指语言符号的音与义的结合是任意的，它们之间没有本质的、必然的联系，是社会约定俗成的。2语法单位: 是指在语句中活动的能够在组合的某一位置上被替换下来的片段。3屈折语: 是指有丰
10、富的词形变化，主要靠形态作语法手段的语言，如英语、俄语、法语等。4文字: 是记录语言的书写符号系统，是人类最重要的辅助性交际工具，是人类进入文明时代的标志，它包含字形、字音、字义三要素。5语言融合: 是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，是指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具，是不同语言统一为一种语言的基本方式，可以分为自愿融合和被迫融合。6组合关系: 符号和符号组合起来的关系叫符号的组合关系。语言符号的组合关系有词法和句法。7“四呼”: 是传统语言学根据主要元音和介音划分的四种韵母形式。它们分别是以/i/为主要元音或介音的齐齿呼；以/u/主要元音或介音的合口呼；
11、以/y/主要元音或介音的撮口呼；以/a、o、e/主要元音或介音的开口呼。8社会方言: 是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级阶层等的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社群的一种标志。9聚合关系: 语言符号在线性链条中总处于一定的位置。在链条的某一个位置上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群，彼此的关系叫做聚合关系。各级语言单位都是聚合关系。10语法范畴: 是语法意义的类别，即由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。主要的语法范畴有性、数、格、体、时、人称、态等。11音位: 是一种语言中的能够区别意义的最小语音单位。音位是从社会功能的角度划分出来的语音单位。1 / 7 1
12、2谱系分类: 根据语言的历史来源或语言的亲属关系来对世界上的语言进行分类，凡有亲属关系的语言归为一个语系，这种分类叫做语言的谱系分类。13类推作用: 语法中有齐整划一的趋势，这种趋势是语法演变中经常起作用的力量，叫做类推作用。四、国际音标题1指出下列元音的名称（即舌位和唇形）i: （前高不圆唇元音）e: （前半高不圆唇元音）a: （前低不圆唇元音）A: （央低不圆唇元音）u：（后高圆唇元音）o：（后半高圆唇元音）2根据发音部位和发音方法的描述写出下列辅音的国际音标双唇不送气清塞音：p喉清擦音：h舌尖前送气清塞音： 舌面后浊塞音：g双唇浊鼻音：m舌尖前浊鼻音：n唇齿浊擦音：v舌尖前浊擦音：z双唇
13、送气清塞音：p舌尖后清擦音： 舌尖后送气清塞擦音： 舌尖前浊颤音：r舌尖前浊边音：l五、分析论述题1从声音的产生方面看，举例说明音质的不同取决于哪些条件？要点：发音体、发音方法、共鸣器2.举例分析说明词根、词缀和词尾在构词中的作用。1 / 7 要点：据语素在词中的不同作用把它分为词根、词缀和词尾。其中词根、词缀是构词语素、词尾是变词语素。词根是词的核心部分，体现词的主要意义，它可以单独构成词，也可以彼此组合成词；词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能构成词，分为前缀、中缀和后缀；词尾加在词的末尾，只能改变词形，不能构成新词。3. 举例分析说明词语的搭配受哪些语义条件的限制？要点：现实
14、现象之间的实际关系；语义序列中其他成员的制约；惯用法；附加色彩和修辞效果。4.什么是洋泾浜？什么是混合语？比较“洋泾浜”和混合语的作用。要点：洋泾浜的定义；混合语的定义。相同点：都是不同民族语言接触而出选的特殊语言现象。具有经济、文化、技术优势的民族语言与另一种语言发生密切关系，结果在基本保持原有体系的情况下使自己增加的一种变体。不同点：洋泾浜是一种在特殊场合下使用的特殊语言，没有把它当母语学习使用；混合语被孩子们作为母语使用。5什么是语流音变？举例说明常见的类型有哪些？要点：在语流中，音位和音位组合时，由于受邻音的影响或由于说话时快慢、高低、强弱的不同而发生的发音变化。常见的类型有同化、异化、弱化、脱落。各种类型的含义，例子。6. 与其他语言相比，举例分析说明汉语口语和书面语的关系有哪些特点？要点：汉语不是表音文字，而是以表意为主的文字，所以词语的读音古今有别，但写法都一样。这在客观上便于沟通古今，书面中可以出现古代句法和古语。由于汉字不与读音相联系，汉语书面语就不容易把其共同语的读音推广到方言区。7.举例分析说明为什么说社会发展是语言发展的基本条件？要点：社会的发展，新事物、新概念层出不穷；人类思维越来越细致复杂；不同社会的联系、交往、接触也会推动语言的发展。8.举例分析说明词义演变的类型。要点：词义的扩大（江、河），词义的缩小（臭），词义的转移（行李）1 / 7