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1、二年级学雷锋演讲稿 二年级学雷锋演讲稿怎么写?“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。这里给大家共享一些关于二年级学雷锋演讲稿5篇，供大家参考。 二年级学雷锋演讲稿1 敬重的老师、敬爱的同学们， 大家好! 3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照射下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今日我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣扬，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今日我讲话的题目是：学雷锋从小事做起。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位一般
2、的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少欢乐和劝慰。 是啊，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少宏大的人，宏大的事，哪个不是从身边的小事做起? 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，望见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她当心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了
3、报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望欢乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真欢乐地度过了一生。而这个欢乐的隐私就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告知我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事起先，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好挚友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水
4、;或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲好听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的详细表现。这一切，不仅仅别人得到了欢乐，你自己同样也是欢乐的。 二年级学雷锋演讲稿2 敬重的老师、敬爱的同学： 大家好!我今日演讲的题目是让雷锋精神代代相传。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来始终被人们传唱，他恒久活动在我们中国人的心中! “假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺
5、丝钉，你是否恒久坚守着你生活的岗位 ” 每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却始终印在我的心中。 雷锋叔叔特别节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，始终舍不得扔。我们现在的生活富有了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电身边的一件件小事到处给我留下了节约的机会。 雷锋叔叔还特殊助人为乐。他把帮助别人看成一种享受欢乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想
6、想看，一个人假如连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要常常做铺床、叠被子、整理书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，老师节送上的温馨祝愿，家长生日时献出的美妙祝福等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的详细体现。 作为少先队队员，我们肯定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你欢乐，所以我欢乐”应当成为我们每个人的想法，因为帮助他人是欢乐的，它带给你满意与骄傲。哪怕不留名，你也会得到双份的欢乐，这种欢乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应当从平常生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加华蜜，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉! 我的演
7、讲完毕，感谢大家! 二年级学雷锋演讲稿3 敬爱的老师，同学们： 大家好!今日我演讲的题目是: <<雷锋，你离开了我们吗>>. "假如你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否恒久的坚守岗位?" 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。 有人说："雷锋已经恒久离开了我们"，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可
8、他的崇高灵魂却恒久伴随着我们，激励着我们 他，是一名歌者，一名深圳首批“义工”，一位被确诊为胃癌的患者，他8年间义演300多场次，义务服务时间加起来超过3600多个小时，他不仅“唱”而且 “捐”。作为一名歌手，他商业演出频繁，本应当生活富有。但他10年来倾其全部，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却始终过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。 你看，河北省衡水市枣强县有一位一般的农家大妈，30年如一日，像亲生女儿一样照料赡养村里6位孤寡老人;多年来，先后为8名残疾人支配就业岗位;出资4万多元改善乡村教化条件，并资助14名贫困家庭子女步入大中专院校。她还帮助29名与自己
9、没有任何血缘关系的困难群众走出逆境,圆了他们的“家庭梦”,“求学梦”,“养老梦”,“就业梦”.，这位大妈身上闪烁的这种敬老孝道、扶贫济困的中华传统美德，深深震撼了每一位中国人。 他们是谁?他们就是“感动中国”人物丛飞和林秀贞。可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋"，你能说，雷锋已经离开了我们吗? 老师把自己的学问和道德力气传播给莘莘学子们;工人农夫们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警cha叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安静;白衣天使们用自己的温顺给我们带来了健康、美妙 正因为有这些雷锋一样的人，我们的社会才更安定、旺盛，民族才更加团结友爱，朝
10、着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，将来也才更加充溢希望与活力。 现在，你还能说，雷锋已经离开了我们吗? 二年级学雷锋演讲稿4 敬爱的老师，同学们，大家好： 今日我演讲的题目是学雷锋树新风。 首先，我想问大家这样的一个问题。当你一个人须要人帮助，却没有人情愿帮助你的时候，会是什么心情呢?想必心里肯定很痛楚吧!可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感谢地接受帮助呢!我想答案是很明显的。虽然雷锋已离远我们很久，但他的精神是我们每个中国人的应当有的精神。 记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。他用一双手捡废铁，参与义务劳
11、动，静静地做了好事不留名。雷锋的精神就像春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力气滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候却又好近，大家对这样的情景肯定不生疏。两手一摊“钱拿来”，假如没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的四周。 在电视上看过这样的一则新闻，广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拉倒在血泊之中。司机拦了几辆车都不停，遇难者处于生命危机关头。就在这时候，一位部队的司机刘某经过这里，他坚决果断的将遇难者扶到自己的车上，马上送往某家医院。遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名，单位，静静的走了。像他那样的好人在我们的四周是这样真实的存在，这
12、不是正闪光的雷锋吗?雷锋的精神不仍在这些人中得以发扬与延长吗?雷锋的名字不是生疏的，雷锋的精神也不是不行思议的。在迈进新时代的时刻，生活在同一地球的我们须要他。 看，红领巾的孩子在找寻雷锋，公共汽车上的老爷爷，老奶奶都在怀念雷锋啊!谁都希望人与人诚恳不欺，和谐融洽，这一切都是雷锋精神的体现啊。毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代须要雷锋。在来看看我们脚下这片博爱的土地，不也是上演着一幕又一幕撩拨心弦的故事吗? 在前段时间，我有幸代表东升镇参与慈善万人行。在活动中，市领导来了，军人来了，民警来了，民工来了，学生来了，连很少出门走动的老人，幼儿也来了。在万人行活动的滚滚热浪中沸腾着，暖和着，
13、张张笑脸都是阳光般的绚丽。每个人心理都是暖意融融，熟识的或不熟识的人们都相互祝愿，问候。在这次的 活动中，我想人们都会有同样的感受，那就是感动。 今日我们用这种方式纪念雷锋，雷锋回来了。整个世界就像等待春雨的麦苗，渴望，迫切的吮吸着一场雨露，并集聚中变更社会面貌的力气。这种精神将给予我们社会更大的推动力，我剧烈的感受到了这种力气。我不禁想要做一名合格的中学生，像雷锋那样在平凡中做出不平凡的成果。我坚信，雷锋精神会在一代一代中发扬光大，放射出更绚丽的光线。 我的演讲完了，感谢大家。 二年级学雷锋演讲稿5 三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激扬的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是荣耀的，
14、因为它见证了一个平凡但却不朽的名字雷锋! 雷锋，诞生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从来没有震天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参与义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥 他，象泥土一样朴实，即使擦肩而过，也或许感觉不到他的存在。然而，他却用他的平凡，让多数颗心为他悸动;他却用他的平凡，传递着爱、传递着奉献，让一个平凡的名字响彻大江南北，让多数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。 感动是一道流泉，荡涤着我们的灵魂，扰扰凡尘中还心境一个空明安
15、静，慈惠松软;感动亦是一种养分，滋润着我们的德行，纷纷名利间让善念渐渐破土萌芽，发荣生长。 雷锋，这位众生间没有翅膀的天使，他飞过，天空中没有留下他的痕迹，却留给我们点点的感动。 他说：“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否培育了饥饿的生命?假如你是一颗渺小的螺丝钉，你是否恒久坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡?” 雷锋在探问，我们该作出怎样的回答? “在感动中创建感动!” 雷锋虽然倒下了，但他却成为了我们时代精神的基石。踏着雷锋的踪迹，像雷锋那样，用平凡的生命，体会着前人手中传承下来的细小的感动;像雷锋那样，用有限的生命，散播
16、开将在别人心中孕育而生的漂亮的感动;像雷锋那样，做一枚“螺丝钉”，甘于做一个平凡但有益于社会的人;像雷锋那样，做一个傻子，甘愿做一个恒久把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一样，像他一样试着在平凡与宏大、个人与国家、有限的生命与无限的奉献之间，找到心灵的驿站。 捧出曾紧握在手心的暖和，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给生疏的人，捧给成长了我们的社会，教化了我们的校内，抚养了我们的国家。捧给每一个人，每一个将继承下这种美妙感动的生命。 那么，我们，也可以创建奇迹。 就让我们噙着三月的花香，怀着虔诚、怀着仰慕，做些或许真的极其琐碎的事情：捡起地上散落的书卷归位，或
17、提起墙角蒙尘的扫帚打扫，这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，答好一张考卷，这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向，帮劳碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日的时间。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的我们能做的或许很少，但我们却总是希望能续写你不朽的日记，续写你未完的感动。 就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着和善，用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件爱护的事情暖和冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分 雷锋，你不再仅仅属于一年一度的三月春风，人潮里，很多人长怀渴望，想与你暖和地沟通，你活着，劳碌在别人的世界里，我们活着，为你而感动，也渴望着感动众生! 二年级学雷锋演讲稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页